{"id":166813,"date":"2023-11-28T10:18:39","date_gmt":"2023-11-28T13:18:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=166813"},"modified":"2023-11-28T10:18:39","modified_gmt":"2023-11-28T13:18:39","slug":"robotica-educativa-estudiantes-de-educacion-diferencial-de-san-felipe-programan-robot-en-actividad-del-laetec","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2023\/11\/28\/robotica-educativa-estudiantes-de-educacion-diferencial-de-san-felipe-programan-robot-en-actividad-del-laetec\/","title":{"rendered":"Rob\u00f3tica educativa: estudiantes de Educaci\u00f3n Diferencial de San Felipe programan robot en actividad del LAETEC"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Positiva y bien valorada fue la actividad acad\u00e9mica organizada por el Laboratorio del Aprendizaje y Ense\u00f1anza con Tecnolog\u00eda (LAETEC),<\/strong> en la que estudiantes de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial del campus San Felipe<\/strong> participaron recientemente en la Casa Central de Valpara\u00edso, instancia en la que adem\u00e1s estuvo presente la decana de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n, Silvia Sarzoza Herrera.<\/strong><\/p>\n

La actividad surge como parte de la propuesta de la coordinadora de Educaci\u00f3n Diferencial en San Felipe, Claudia Caro S\u00e1nchez,<\/strong> de innovar en alg\u00fan curso o m\u00f3dulo de la carrera, con un enfoque hacia el uso de la programaci\u00f3n en bloques y la llamada rob\u00f3tica educativa.<\/p>\n

\"\"<\/a>Para ello, en conjunto con el profesor Luis Puebla Rives, coordinador del LAETEC en el campus,<\/strong> est\u00e1n acercando a los estudiantes de la carrera al uso de este tipo de recursos tecnol\u00f3gicos para hacerlos reflexionar sobre sus competencias en su prop\u00f3sito formativo y su labor en el sistema educativo.<\/p>\n

Cabe mencionar que esta actividad viene a sumarse a una jornada anterior realizada en el campus San Felipe, donde las estudiantes de Educaci\u00f3n Diferencial pudieron contemplar an\u00f3nimamente un taller de rob\u00f3tica destinado a alumnos de la Escuela John Kennedy de Los Andes<\/strong> desde la llamada Sala de Observaci\u00f3n<\/strong>, aleda\u00f1a al aula y unida a \u00e9sta por un vidrio espejado que solo permite ver en una direcci\u00f3n.<\/p>\n

Ahora, las mismas estudiantes participaron de una clase donde se trabaj\u00f3 en torno a una tarea que fue dise\u00f1ada con el software Scratch, pudiendo programar un robot mBot.<\/p>\n

Programando un robot<\/strong><\/h5>\n

La primera parte de la clase consisti\u00f3 en clasificar la forma de una figura geom\u00e9trica en funci\u00f3n de tres n\u00fameros naturales, entre 1 y 7. Luego, debieron conjeturar la forma de esas figuras en t\u00e9rminos de los tr\u00edos de n\u00fameros que se eligieron. La experiencia se desarroll\u00f3 siguiendo las fases de la Teor\u00eda de las Situaciones Did\u00e1cticas de Guy Brousseau.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Desde el Laboratorio del Aprendizaje y Ense\u00f1anza con Tecnolog\u00eda explicaron que \u201cla idea de estas experiencias de aula, que promueve el LAETEC para los estudiantes de pedagog\u00eda, es que los futuros educadores vivan el desarrollo de una clase actuando como estudiantes, pero a su vez reflexionen sobre el rol de la tarea considerando a sus eventuales estudiantes\u201d.<\/p>\n

En ese sentido, las y los futuros educadores diferenciales fueron capaces de entender el valor heur\u00edstico de la tarea, se\u00f1alando por ejemplo que al inicio \u00e9sta no ten\u00eda tintes de que se trataba finalmente de matem\u00e1tica. \u201cEn la primera etapa se vio como un juego\u201d, fue uno de los comentarios que surgieron durante el desarrollo de la actividad. Por otra parte, se valor\u00f3 el uso del mencionado software, debido a que pone de relieve la percepci\u00f3n, la posibilidad de comunicar una idea, de formular hip\u00f3tesis y de construir ejemplos, entre otros aspectos.<\/p>\n

\"\"<\/a>Como segunda actividad de la jornada, se realiz\u00f3 una inducci\u00f3n para la programaci\u00f3n de un mBot por parte de los y las estudiantes, quienes experimentaron la tarea de mover un m\u00f3vil dando instrucciones mediante la conexi\u00f3n de bloques.<\/p>\n

Por \u00faltimo, los y las asistentes presentaron propuestas para el uso de Scratch, las que trabajaron en la asignatura de \u201cEstrategias Creativas\u201d<\/strong>; y el LAETEC regal\u00f3 a la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial un robot mBot para que lo utilicen en el dise\u00f1o de tareas.<\/p>\n

(Daniel Labb\u00e9 Y\u00e1\u00f1ez, periodista Direcci\u00f3n General de Comunicaciones\/Campus San Felipe)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Los alumnos y alumnas de la sede de la UPLA en el Valle de Aconcagua se trasladaron a Valpara\u00edso, donde trabajaron con el software Scratch.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":166819,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,60,40,97,73],"tags":[],"class_list":["post-166813","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-campus-san-felipe","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/166813","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=166813"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/166813\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/166819"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=166813"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=166813"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=166813"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}