{"id":168700,"date":"2024-01-05T09:08:10","date_gmt":"2024-01-05T12:08:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=168700"},"modified":"2024-01-05T09:08:10","modified_gmt":"2024-01-05T12:08:10","slug":"estudiantes-de-educacion-diferencial-de-san-felipe-asistieron-a-jornadas-de-fortalecimiento-de-competencias-para-su-vida-profesional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/01\/05\/estudiantes-de-educacion-diferencial-de-san-felipe-asistieron-a-jornadas-de-fortalecimiento-de-competencias-para-su-vida-profesional\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Educaci\u00f3n Diferencial de San Felipe asistieron a jornadas de fortalecimiento de competencias para su vida profesional"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En el campus San Felipe de la UPLA<\/strong> se llevaron a cabo interesantes charlas destinadas a las y los estudiantes de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial<\/strong>, enmarcadas dentro del plan remedial de la carrera, las que -como su nombre lo se\u00f1ala- consistieron en \u201cJornadas de fortalecimiento de competencias para la vida profesional\u201d.<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Al respecto, la docente y coordinadora de pr\u00e1cticas de la carrera, Agueda Elgueta Vega<\/strong>, sostuvo que \u201cmuchas veces hemos pensado que en la universidad no alcanzamos a abarcar todo a lo que en nuestra vida laboral nos enfrentaremos, o consideramos algunos aspectos que quedaron con intenciones de robustecer; o en otros casos, por diversas circunstancias o eventos nos sentimos d\u00e9biles en alguna tem\u00e1tica que quisi\u00e9ramos retomar. Es por ello que en ese contexto esta experiencia viene a dar respuesta a todas esas inquietudes que las y los estudiantes, a trav\u00e9s de votaciones, decidieron participar, entendiendo que pr\u00f3ximamente se enfrentar\u00e1n al desaf\u00edo de desenvolverse en el campo laboral\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Organizadas por la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UPLA y la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial,<\/strong> la primera de estas jornadas fue impartida por la profesora de Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica<\/strong> y especialista en el llamado \u201cM\u00e9todo Singapur\u201d, Luigina Vicencio Bacigalupo.<\/strong> \u00bfEn qu\u00e9 consiste esta f\u00f3rmula?: se trata de una metodolog\u00eda con enfoque especial en matem\u00e1ticas que busca cambiar la tradicional forma de ense\u00f1ar por una nueva que fomente el pensamiento cr\u00edtico en los estudiantes.<\/p>\n

En ese sentido, durante la jornada la profesora Vicencio promovi\u00f3 la reflexi\u00f3n entre los y las alumnas presentes, a trav\u00e9s de problemas matem\u00e1ticos y usando herramientas pedag\u00f3gicas como el modelado de barras, logrando que cada uno de ellos y ellas observara a las matem\u00e1ticas de una forma diferente.<\/p>\n

Comprensi\u00f3n de discapacidades intelectuales y primeros auxilios psicol\u00f3gicos<\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/a>Tras esta primera actividad, se realiz\u00f3 una segunda jornada en donde se llevaron a cabo dos exposiciones en formato online. La primera correspondi\u00f3 a la del profesor de Educaci\u00f3n Diferencial y acad\u00e9mico de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UPLA en Valpara\u00edso, Richard Quinteros Pino<\/strong>, la que trat\u00f3 sobre el \u201cEnfoque multidimensional para la comprensi\u00f3n de las discapacidades intelectuales\u201d. Este busca ense\u00f1arle a los y las estudiantes a tratar con alumnos con discapacidades intelectuales, mediante un enfoque que va m\u00e1s all\u00e1 de lo acad\u00e9mico y que busca que estos logren su bienestar personal y el mejoramiento como individuos.<\/p>\n

\"\"<\/a>La segunda exposici\u00f3n fue impartida por Lilian Vergara Araya<\/strong>, psic\u00f3loga y acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias Sociales,<\/strong> y se centr\u00f3 en los llamados \u201cPrimeros auxilios psicol\u00f3gicos\u201d, donde los estudiantes aprendieron a lidiar con diferentes escenarios pedag\u00f3gicos problem\u00e1ticos y a actuar con calma y asertividad.<\/p>\n

Respecto a su experiencia en la jornada, la estudiante de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial del campus San Felipe, Francisca Contreras Castro<\/strong>, coment\u00f3 que la experiencia \u201ces muy gratificante, porque nos han entregado grandes apoyos sobre temas que a\u00fan no ten\u00edamos profundizados. As\u00ed es que han servido bastante y nos han ayudado a conocer en m\u00e1s profundidad t\u00e9cnicas que nos van a facilitar nuestro pr\u00f3ximo a\u00f1o trabajando, para integrarlas con los estudiantes\u201d.<\/p>\n

(Daniel Labb\u00e9 Y., periodista Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio\/Campus San Felipe; Luciano Serrano M., estudiante en pr\u00e1ctica)<\/p>\n

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