{"id":168898,"date":"2024-01-10T17:59:17","date_gmt":"2024-01-10T20:59:17","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=168898"},"modified":"2024-01-11T17:27:48","modified_gmt":"2024-01-11T20:27:48","slug":"autoridades-upla-participaron-en-taller-sobre-identidad-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/01\/10\/autoridades-upla-participaron-en-taller-sobre-identidad-de-genero\/","title":{"rendered":"Autoridades UPLA participaron en taller sobre identidad de g\u00e9nero"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Con el apoyo de su madre, Sasha, de ocho a\u00f1os, vive, juega y se siente una ni\u00f1a, a pesar de que naci\u00f3 siendo var\u00f3n. La familia enfrenta un entorno hostil, pero su mentalidad positiva les permite afrontar los contratiempos con esperanza.<\/p>\n

As\u00ed se sintetiza el documental \u201cUna ni\u00f1a\u201d dirigido por S\u00e9bastien Lifshitz y que las profesionales de la Direcci\u00f3n de Equidad e Igualdad de G\u00e9nero de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> eligieron para dar inicio al Taller \u00bfDe qu\u00e9 hablamos cuando hablamos de identidad de g\u00e9nero?<\/strong><\/p>\n

La jornada dirigida a directivos de la UPLA y que cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del rector Carlos Gonz\u00e1lez Morales<\/strong> busc\u00f3 promover un espacio de sensibilizaci\u00f3n acerca de identidades de g\u00e9nero, a trav\u00e9s de la problematizaci\u00f3n de prejuicios heteronormados y cisg\u00e9nero.<\/p>\n

Mediante una escena se busc\u00f3, precisamente, sensibilizar respecto a la importancia de respetar el derecho humano a la identidad de g\u00e9nero, que se sustenta en la autopercepci\u00f3n o c\u00f3mo se percibe a s\u00ed misma cada persona, y eso puede o no corresponder al sexo y nombre con que figura en su acta de nacimiento.<\/p>\n

\"\"<\/a>De esta manera, la directora de la DEIG Dra. Ana Timm Hidalgo<\/strong> dio cuenta de: elementos conceptuales b\u00e1sicos en el \u00e1mbito de las diversidades sexo gen\u00e9ricas; est\u00e1ndares internacionales de DD.HH e identidad de g\u00e9nero; y de desarrollos normativos y jurisprudenciales sobre el principio de igualdad y no discriminaci\u00f3n con foco en el derecho humano a la identidad de g\u00e9nero.<\/p>\n

Tras este marco general se hizo una bajada a la UPLA a partir de las normativas que se han implementado como el Decreto N\u00ba 478\/2021 que \u201cReconoce y protege el ejercicio del Derecho Humano a la identidad de g\u00e9nero. Autoriza la utilizaci\u00f3n del nombre social al interior de la Universidad de Playa Ancha y proh\u00edbe tratos discriminatorios\u201d y la \u201cPol\u00edtica integral ante el acoso sexual, la violencia y discriminaci\u00f3n de g\u00e9nero y diversidades sexo gen\u00e9ricas al interior de la Universidad de Playa Ancha\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>La psic\u00f3loga Katherine Vidal Arancibia<\/strong> plante\u00f3 los principales problemas que han existido tras el no cumplimiento de esta normativa, lo que se ve reflejado en acciones de discriminaci\u00f3n que surgen tras cuestionamientos de la expresi\u00f3n de g\u00e9nero, del uso del nombre social y de pronombres, adem\u00e1s de la exigencia de certificaci\u00f3n m\u00e9dica para acreditar identidad trans, entre otras.<\/p>\n

El desaf\u00edo, plante\u00f3 la profesional, es construir espacios seguros, sin discriminaci\u00f3n, pero partiendo de la base que como comunidad debemos capacitarnos en estas tem\u00e1ticas.<\/p>\n

Susana Parrao Salfate, coordinadora del \u00e1rea de Promoci\u00f3n y Prevenci\u00f3n de la DEIG<\/strong>, agreg\u00f3 la necesidad que la comunidad universitaria, partiendo por sus autoridades, sean garantes y promotores de espacios de reconocimiento y respeto de nuestras diversidades tanto en aula como en los lugares de trabajo. As\u00ed como tambi\u00e9n de la urgencia de capacitarnos en estas tem\u00e1ticas.<\/p>\n

Opiniones<\/strong><\/h5>\n

\"\"<\/a>El rector Carlos Gonz\u00e1lez Morales<\/strong> calific\u00f3 el taller como de gran relevancia para el desarrollo de la vida acad\u00e9mica y universitaria. \u201cEl equipo de la Direcci\u00f3n nos plante\u00f3 tem\u00e1ticas importantes sobre el reconocimiento, el pronombre, donde lo sustantivo es poder entender que frente a nosotros tenemos un ser humano, tenemos a una persona que respetar. En ese sentido, el espacio fue de mucho aprendizaje, de confianza en donde pudimos hacer nuestras consultas y nuestras reflexiones\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>La Directora general de Pregrado, Giselle Escarpentier Feli\u00fa<\/strong>, felicit\u00f3 el trabajo y el taller desarrollado por la DEIG. \u201cEsta es una tem\u00e1tica transversal que es triestamental, creo que la gran misi\u00f3n para este 2024 es continuar sensibilizando y lograr internalizar en las distintas unidades, el tema del respeto en general\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a>El Director de la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica, Juan Galea Alarc\u00f3n<\/strong>, enfatiz\u00f3 en la necesidad de abordar estas tem\u00e1ticas con las direcciones de carrera. \u201cNecesitamos una sinton\u00eda con la problem\u00e1tica de g\u00e9nero que se entienda lo que es para reci\u00e9n pasar a analizar la reglamentaci\u00f3n, teniendo eso, creo que vamos a estar todos alineados y sabremos c\u00f3mo debemos trabajar esta tem\u00e1tica. Respecto a la actividad creo que fue reconfortante, el espacio muy adecuado y las intervenciones de todos, nos permiti\u00f3 empezar a sintonizarnos y eso es lo importante\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>La Secretaria Acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias de la Salud, Roxana Tapia Allende<\/strong>, agradeci\u00f3 la posibilidad de comenzar desde una base general, pero \u201cdebemos empezar a educarnos todos, en la interna, en nuestros propios espacios y en generar capacitaciones, talleres, de tal manera que podamos establecer una red, potenciarnos al m\u00e1ximo y apoyarnos entre todos los estamentos\u201d.<\/p>\n