{"id":169106,"date":"2024-01-16T13:15:47","date_gmt":"2024-01-16T16:15:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=169106"},"modified":"2025-08-27T19:07:47","modified_gmt":"2025-08-27T23:07:47","slug":"academicas-upla-participaron-en-primer-congreso-de-educacion-y-pedagogia-de-la-universidad-de-chile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/01\/16\/academicas-upla-participaron-en-primer-congreso-de-educacion-y-pedagogia-de-la-universidad-de-chile\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9micas UPLA participaron en Primer Congreso de Educaci\u00f3n y Pedagog\u00eda de la Universidad de Chile"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades2.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-169115\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades2.png\" alt=\"\" width=\"351\" height=\"245\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades2.png 862w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades2-300x210.png 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades2-768x536.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 351px) 100vw, 351px\" \/><\/a>Las acad\u00e9micas <strong>Mg. Macarena Aguirre Astudillo<\/strong> y la <strong>Dra. Erika D\u00edaz Suazo<\/strong> de la Facultad de Humanidades de la Universidad de Playa Ancha participaron en el <strong>Primer Congreso de Educaci\u00f3n y Pedagog\u00eda de la Universidad de Chile: \u201cReimaginando la Educaci\u00f3n y la Escuela: Futuros Posibles\u201d<\/strong>, que se realiz\u00f3 los d\u00edas 11 y 12 de enero.<\/p>\n<p>Para el equipo organizador, de los Departamentos de Estudios Pedag\u00f3gicos y de Educaci\u00f3n de la U. de Chile, el evento tuvo por objetivo reunir a acad\u00e9micos, acad\u00e9micas, estudiantes de pre y postgrado y a personas que desarrollan investigaci\u00f3n en las \u00e1reas de la educaci\u00f3n y la pedagog\u00eda, as\u00ed como tambi\u00e9n a representantes del sistema educativo y de educaci\u00f3n en contextos no formales, para intercambiar conocimientos derivados de la reflexi\u00f3n, el an\u00e1lisis y la investigaci\u00f3n sobre diversos \u00e1mbitos pedag\u00f3gicos y educativos, con miras hacia el futuro y los nuevos desaf\u00edos que se presentan ante la cambiante naturaleza de las sociedades actuales.<\/p>\n<p>En este contexto, cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de especialistas de renombre latinoamericano como: <strong>Ana Abramowski<\/strong> (Universidad de San Andr\u00e9s &#8211; Universidad Nacional de Rosario, Argentina), <strong>Humberto Quiceno<\/strong> (Universidad del Valle, Colombia) y <strong>Daniel Su\u00e1rez<\/strong> (Universidad de Buenos Aires, Argentina).<\/p>\n<p><strong><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-169113\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades.jpg\" alt=\"\" width=\"351\" height=\"245\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades.jpg 788w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades-300x209.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades-768x536.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 351px) 100vw, 351px\" \/><\/a>Macarena Aguirre Astudillo y Erika D\u00edaz Suazo<\/strong>, acad\u00e9micas de las carreras de <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/admision\/carreras-profesionales\/facultad-de-humanidades\/pedagogia-en-castellano-san-felipe\/\"><strong>Pedagog\u00eda en Castellano<\/strong><\/a> y <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/admision\/carreras-profesionales\/facultad-de-humanidades\/pedagogia-en-ingles-valparaiso\/\"><strong>Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s<\/strong><\/a>, respectivamente, participaron con la ponencia titulada <strong>\u201cCo-docencia, una estrategia que promueve la competencia del Pensamiento Reflexivo Docente entre pares. Relato de una experiencia desarrollada por una carrera de pedagog\u00eda en una universidad p\u00fablica chilena\u201d<\/strong>.<\/p>\n<p>Dicho trabajo representa el inter\u00e9s que ambas acad\u00e9micas UPLA tienen por la Formaci\u00f3n Inicial Docente, y sus experiencias, a trav\u00e9s de los Talleres Integrales de Formaci\u00f3n Profesional que imparten en las carreras de Pedagog\u00eda que ambas representan.<\/p>\n<p>Su finalidad es relevar c\u00f3mo la co-docencia promueve el desarrollo del Pensamiento Reflexivo Docente y as\u00ed, poder establecer una serie de estrategias metacognitivas desde la relaci\u00f3n teor\u00eda-pr\u00e1ctica que permitan trabajar conscientemente esta habilidad.<\/p>\n<p>Los resultados obtenidos permitir\u00e1n elaborar un trazado del desempe\u00f1o en co-docencia que el alumnado de pedagog\u00eda despliega durante su formaci\u00f3n. A partir de ello, se propondr\u00e1 una estrategia pedag\u00f3gico-did\u00e1ctica considerando conocimientos y habilidades para desarrollar Pensamiento Reflexivo Docente desde un trabajo colaborativo eficiente y eficaz.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright wp-image-169114\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades1.jpg\" alt=\"\" width=\"351\" height=\"255\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades1.jpg 688w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/macarenaaguirre_erikadiaz_humanidades1-300x218.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 351px) 100vw, 351px\" \/><\/a>Cabe destacar que las acad\u00e9micas de la Facultad de Humanidades tambi\u00e9n participaron los d\u00edas 21, 22, 23 y 24 de noviembre de 2023 en el <strong>IV Congreso Internacional de la Asociaci\u00f3n Latinoamericana de Estudios de la Escritura en Educaci\u00f3n Superior y Contextos Profesionales (ALES)<\/strong>, realizado en la Universidad Cat\u00f3lica de la Sant\u00edsima Concepci\u00f3n, Concepci\u00f3n, Chile.<\/p>\n<p>La cita acad\u00e9mica se destac\u00f3 por ser un espacio de intercambio de experiencias y di\u00e1logo acad\u00e9mico en torno a los avances de la ense\u00f1anza de la escritura en los diferentes \u00e1mbitos de la educaci\u00f3n superior entre los que cuenta la Formaci\u00f3n Inicial Docente. En dicha ocasi\u00f3n, presentaron la <strong>ponencia \u201cPr\u00e1ctica de escritura reflexiva acad\u00e9mica en contexto de Formaci\u00f3n Inicial Docente (FID)\u201d<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mg. Macarena Aguirre Astudillo y la Dra. Erika D\u00edaz Suazo presentaron la ponencia \u201cCo-docencia, una estrategia que promueve la competencia del Pensamiento Reflexivo Docente entre pares. 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