{"id":169135,"date":"2024-01-17T12:03:31","date_gmt":"2024-01-17T15:03:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=169135"},"modified":"2025-10-31T01:22:06","modified_gmt":"2025-10-31T04:22:06","slug":"inedito-proyecto-de-divulgacion-cientifica-fue-adjudicado-por-academicas-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/01\/17\/inedito-proyecto-de-divulgacion-cientifica-fue-adjudicado-por-academicas-upla\/","title":{"rendered":"In\u00e9dito proyecto de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica fue adjudicado por acad\u00e9micas UPLA"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u00bfD\u00f3nde est\u00e1n las mujeres chilenas en la educaci\u00f3n? En todas partes. Es la pregunta y respuesta que ronda al proyecto \u201c<\/span>Inmersivas: descubriendo a las mujeres en la educaci\u00f3n chilena<\/b>\u201d, presentado al concurso de Ciencia P\u00fablica 2023 y adjudicado por la Universidad de Playa Ancha.<\/span><\/p>\n

La iniciativa financiada por el <\/span>Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n<\/b>, en la l\u00ednea \u201cDesarrollo de espacios p\u00fablicos regionales para la divulgaci\u00f3n y socializaci\u00f3n del conocimiento\u201d, fue postulada por un equipo multidisciplinario de acad\u00e9micas y acad\u00e9micos de UPLA, <\/span>y contar\u00e1 con la participaci\u00f3n de profesionales de la Universidad Cat\u00f3lica del Maule y la Universidad Nacional de Rosario (Argentina).\u00a0<\/span><\/p>\n

Se trata de una experiencia \u00fanica en la regi\u00f3n que, por medio de una propuesta art\u00edstica, est\u00e9tica, sensorial y de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, busca \u201ccontemplar la historia de la educaci\u00f3n de las mujeres en Chile y conectar generaciones\u201d, tal como explic\u00f3 su directora, la acad\u00e9mica de la carrera de Psicolog\u00eda de la Facultad de Ciencias Sociales,<\/span> Lilian Vergara Araya<\/b>.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/span>La docente asever\u00f3 que \u201cel esp\u00edritu de este proyecto es crear una experiencia audiovisual que conmueva a trav\u00e9s de los sentidos, y su<\/span> prop\u00f3sito fundamental es recuperar el patrimonio cultural inmaterial de la historia de las mujeres en la educaci\u00f3n chilena. Concebimos la idea de que la ciencia debe ser p\u00fablica, no s\u00f3lo estar alojada en papers que est\u00e1n pensados \u00fanicamente para un p\u00fablico acad\u00e9mico; creemos en la importancia de la divulgaci\u00f3n cient\u00edfica abierta a las comunidades y territorios perif\u00e9ricos\u201d.<\/span><\/p>\n

Una extensa red de colaboraci\u00f3n y apoyo sostendr\u00e1 esta experiencia, que tendr\u00e1 su inauguraci\u00f3n durante el segundo semestre de este a\u00f1o en el Museo Hist\u00f3rico de Placilla<\/strong>, centro que albergar\u00e1 la muestra durante sus cuatro meses de exhibici\u00f3n gratuita y abierta a la comunidad.<\/span><\/p>\n

El Museo de la Educaci\u00f3n, el Museo Gabriela Mistral, la organizaci\u00f3n Educafem \u200b\u200bFeministas por la Educaci\u00f3n Amanda Labarca, la Universidad de Los Lagos, y el Colegio de Profesores y Profesoras Regional Valpara\u00edso, son otras de las entidades con las cuales se vincula la iniciativa. Y, adem\u00e1s, tendr\u00e1 el apoyo y participaci\u00f3n de un amplio grupo de estudiantes de distintas carreras de la universidad.<\/span>
\n<\/span>
\n<\/span>\"\"<\/a>Por otra parte, <\/span>Ghimel Arriagada Ram\u00edrez<\/b>,\u00a0 acad\u00e9mica de Psicolog\u00eda UPLA y coordinadora general del proyecto, se\u00f1al\u00f3: <\/span>\u201cNos inspiran las mujeres que nos anteceden, nuestras madres, abuelas y bisabuelas. De alguna forma, este proyecto es un tributo a sus luchas y sacrificios, porque nos dieron las oportunidades que ellas mismas anhelaron. Queremos reconocer el legado que dejaron en nuestras vidas y en la educaci\u00f3n de todas las mujeres que vendr\u00e1n\u201d, agregando que \u201csomos un equipo interdisciplinario de mujeres con inquietudes en torno a la feminizaci\u00f3n del trabajo docente y la educaci\u00f3n con perspectiva de g\u00e9nero\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

Una experiencia inmersiva<\/b>
\n<\/span>
\n<\/span>Distintas experiencias de estas caracter\u00edsticas se han presentado en Chile en los \u00faltimos a\u00f1os. Sobre esta, en particular, <\/span>Carla Pizarro L\u00f3pez<\/b>, directora creativa del proyecto, y <\/span>Andrea Aburto Damiano<\/b>, encargada de la museograf\u00eda, comentaron que la experiencia inmersiva <\/span>se basar\u00e1 en la percepci\u00f3n de un entorno en el cual el espectador o espectadora recibir\u00e1 est\u00edmulos y sensaciones por medio de la tecnolog\u00eda, el arte y\/o la ciencia, articulando sensaciones tridimensionales en un tiempo y espacio determinado.\u00a0<\/span><\/p>\n

En este sentido, el proyecto desarrollar\u00e1 e implementar\u00e1 proyecciones visuales y paisaje sonoro, lo que les permitir\u00e1 a las y los participantes sentirse al interior de la escena, y ser parte del conocimiento a divulgar, apelando al reconocimiento de historias personales y colectivas, invitado a la reflexi\u00f3n y considerando componentes afectivos en el proceso de aprendizaje.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/span>En cuanto al dise\u00f1o, Pizarro, agreg\u00f3 que \u201cla exposici\u00f3n conectar\u00e1, por medio de distintas escenas, con temporalidades, territorios y testimonios relevantes en la historia de la educaci\u00f3n en el pa\u00eds, generando una sensaci\u00f3n de presencia y conexi\u00f3n con el contenido, y brindando oportunidades para la recreaci\u00f3n de una memoria invisibilizada, una facilitaci\u00f3n del aprendizaje y de los procesos de reconocimiento colectivo\u201d.<\/span><\/p>\n


\n<\/span>Accesible para todos y todas<\/b><\/p>\n

Uno de los puntos relevantes del proyecto son sus caracter\u00edsticas inclusivas. Las mismas fueron destacadas por la encargada del \u00e1rea, la acad\u00e9mica de la carrera de Educaci\u00f3n Diferencial de la UPLA, <\/span>Sandra Gonz\u00e1lez Toro<\/b>, quien asever\u00f3 que la accesibilidad universal est\u00e1 en el centro del proyecto, desde una perspectiva de derechos.<\/span><\/p>\n

Gonz\u00e1les destac\u00f3 \u00abque todo lo que logremos crear y generar, debe tener bases de accesibilidad cognitiva, sensorial y f\u00edsica, ya que hay colectivos que han quedado hist\u00f3ricamente excluidos de participar de instancias o experiencias como esta, y el objetivo es que hoy puedan acceder a ellas, como tambi\u00e9n a la cultura, a la educaci\u00f3n, a la informaci\u00f3n y al arte que esta experiencia entrega. Creemos que poner estos principios en el centro, nos permitir\u00e1 abrir esas posibilidades que no siempre son consideradas para todas las personas\u00bb.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a><\/span>Respecto a c\u00f3mo est\u00e1 pensada la inclusi\u00f3n, la acad\u00e9mica<\/span> detall\u00f3 que el proyecto consider\u00f3 la adaptaci\u00f3n de todo el material gr\u00e1fico para que sea de f\u00e1cil acceso y comprensi\u00f3n, buscando tambi\u00e9n una integraci\u00f3n sensorial que permita a las personas vivenciar experiencias de maneras diversas sin limitaciones.<\/span><\/p>\n

La iniciativa, cuya idea fuerza es \u201c<\/span>Inmersivas somos todas<\/b>\u201d, se encuentra en plena etapa de ejecuci\u00f3n, desarrollando jornadas de trabajo con el equipo integrado por diversidad de docentes y estudiantes, y planificando la extensa revisi\u00f3n de archivos y documentos hist\u00f3ricos que van a constituir parte fundamental de este proyecto.<\/span>
\n<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Se trata de \u201cInmersivas: descubriendo a las mujeres en la educaci\u00f3n chilena\u201d, iniciativa que est\u00e1 siendo financiada por el Ministerio de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":169137,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,76,725],"tags":[],"class_list":["post-169135","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-pedagogia-en-educacion-fisica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/169135","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=169135"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/169135\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/169137"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=169135"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=169135"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=169135"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}