{"id":171144,"date":"2024-04-19T09:24:23","date_gmt":"2024-04-19T13:24:23","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=171144"},"modified":"2024-04-19T09:24:23","modified_gmt":"2024-04-19T13:24:23","slug":"junta-directiva-aprueba-sin-objeciones-el-plan-estrategico-institucional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/04\/19\/junta-directiva-aprueba-sin-objeciones-el-plan-estrategico-institucional\/","title":{"rendered":"Junta Directiva aprueba, sin objeciones, el Plan Estrat\u00e9gico Institucional"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Tras un largo proceso de an\u00e1lisis, proyecci\u00f3n y ajustes, la directora General de An\u00e1lisis y Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica Institucional, \u00c1ngela Fern\u00e1ndez Rojas,<\/strong> present\u00f3 ante la Junta Directiva<\/strong> de nuestra Casa de Estudios, el documento final que orientar\u00e1 el quehacer de la Universidad, de aqu\u00ed al 2030.<\/p>\n

Se trata del Plan Estrat\u00e9gico Institucional<\/strong> (anteriormente denominado Plan de Desarrollo Estrat\u00e9gico Institucional), el cual establece los desaf\u00edos que abordar\u00e1 la Universidad de Playa Ancha,<\/strong> en los pr\u00f3ximos a\u00f1os.<\/p>\n

La directora precis\u00f3 que la aprobaci\u00f3n de la Junta Directiva sobre el ajuste y\u00a0extensi\u00f3n\u00a0del Plan Estrat\u00e9gico Institucional<\/strong> representa un paso significativo hacia la consolidaci\u00f3n del compromiso de la Universidad con la excelencia.<\/p>\n

Agreg\u00f3 que, con un enfoque renovado en priorizar y focalizar los esfuerzos institucionales, este ajuste se fundamenta en el impulso progresivo, logrado hasta ahora, y se proyecta hacia\u00a0un enfoque\u00a0estrat\u00e9gico\u00a0en los\u00a0desaf\u00edos\u00a0futuros.<\/p>\n

\u201cEsta decisi\u00f3n y determinaci\u00f3n colectiva de seguir un curso estrat\u00e9gico, no solo refleja un consenso directivo, sino que tambi\u00e9n impulsa a toda la\u00a0comunidad universitaria a ser parte activa de esta evoluci\u00f3n continua. Representa un llamado a\u00a0co-construir\u00a0un periodo de transformaci\u00f3n, reforzando nuestros logros pasados y trazando las bases de un futuro lleno de posibilidades, enfocado en mantener y ampliar la calidad educativa, la integraci\u00f3n de nuestras funciones institucionales y la eficiencia interna\u201d, sostuvo \u00c1ngela Fern\u00e1ndez.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u00c1reas tem\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n

En relaci\u00f3n a los principales t\u00f3picos que aborda este plan, destaca, en primer lugar, el compromiso\u00a0en consolidar\u00a0una educaci\u00f3n de calidad que coloca a los estudiantes en el centro, mediante procesos de ense\u00f1anza renovados y adaptables. Esto implica \u2013precis\u00f3- realizar una revisi\u00f3n continua de los curr\u00edculos, y el desarrollo de\u00a0competencias\u00a0clave,\u00a0as\u00ed como la contribuci\u00f3n al desarrollo regional y nacional con una oferta educativa pertinente y\u00a0flexible.<\/p>\n

En segundo lugar, el plan aborda la integraci\u00f3n efectiva de las funciones institucionales, que se presenta como un pilar esencial para el pr\u00f3ximo periodo. Advirti\u00f3 que se aspira a generar resultados\u00a0y productos concretos\u00a0que interconecten la docencia, la investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y\u00a0creaci\u00f3n,\u00a0especialmente en su relaci\u00f3n con el entorno.<\/p>\n

Por \u00faltimo, el plan considera como un tema\u00a0relevante\u00a0de abordar, la mejora continua de la eficiencia y la eficacia en todas las \u00e1reas de nuestra gesti\u00f3n, guiada por la autorregulaci\u00f3n y bajo el\u00a0marco\u00a0de un sistema interno de\u00a0aseguramiento\u00a0de\u00a0la\u00a0calidad.\u00a0Esto incluye el desarrollo de capacidades del talento humano, asegurar la calidad de los procesos a trav\u00e9s de modelos de gesti\u00f3n, fomentar una cultura de transformaci\u00f3n digital y desarrollar una gesti\u00f3n financiera eficiente.<\/p>\n

\u201cEsta perspectiva a largo plazo garantiza que nuestra instituci\u00f3n enfoque sus\u00a0esfuerzos\u00a0y recursos hacia objetivos alineados con la din\u00e1mica cambiante del\u00a0contexto\u00a0interno y externo\u201d, puntualiz\u00f3 la directora General de An\u00e1lisis y Planificaci\u00f3n Estrat\u00e9gica Institucional.<\/p>\n

Positiva evaluaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Tras la presentaci\u00f3n del documento, la presidenta de la Junta Directiva, Mar\u00eda Elena Gonz\u00e1lez Plitt,<\/strong> realiz\u00f3 una positiva evaluaci\u00f3n del contenido de esta propuesta.<\/p>\n

\u201cLo que se present\u00f3 hoy d\u00eda, fue la evaluaci\u00f3n de lo que ha sido el Plan de Desarrollo Estrat\u00e9gico de la Universidad hasta el 2022 y una revisi\u00f3n para actualizar cu\u00e1les son los grandes lineamientos en t\u00e9rminos de qu\u00e9 espera la universidad de aqu\u00ed al 2030. Esto fue aprobado con felicitaciones de la Junta Directiva, a prop\u00f3sito de que se ve una visi\u00f3n, una orientaci\u00f3n estrat\u00e9gica que centra a la Universidad en otro pelda\u00f1o. Se nota el nivel de maduraci\u00f3n de la instituci\u00f3n, en t\u00e9rminos de c\u00f3mo quiere crecer, hacia d\u00f3nde quiere crecer, con un foco estrat\u00e9gico en sus programas acad\u00e9micos, en el fortalecimiento de la gesti\u00f3n. Fue una muy bonita sesi\u00f3n\u201d, recalc\u00f3 la autoridad universitaria.<\/p>\n

Lo que corresponde ahora, es la socializaci\u00f3n y difusi\u00f3n del plan para que toda la comunidad universitaria, en su conjunto, conozca, interiorice y se apropie de su contenido, con el fin de alinear a toda la instituci\u00f3n hacia una estrategia com\u00fan. Esto implica, por ejemplo, definir una agenda de trabajo para iniciar la implementaci\u00f3n del Plan Estrat\u00e9gico, proceso que implica traducir la visi\u00f3n y los objetivos estrat\u00e9gicos a trav\u00e9s de un enfoque t\u00e1ctico, el cual se despliega en planes de desarrollo de las funciones institucionales y unidades acad\u00e9mica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Documento entrega la orientaci\u00f3n del desarrollo de nuestra Casa de Estudios de aqu\u00ed al 2030.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":111757,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,204,98,178,213,91],"tags":[],"class_list":["post-171144","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-gestion-de-la-calidad","category-gestion","category-rectoria","category-vicerrectoria-academica","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171144","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=171144"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171144\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/111757"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=171144"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=171144"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=171144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}