{"id":171149,"date":"2024-04-19T16:18:26","date_gmt":"2024-04-19T20:18:26","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=171149"},"modified":"2025-07-23T18:38:00","modified_gmt":"2025-07-23T22:38:00","slug":"con-invitacion-a-estudiantes-a-seguir-esta-especialidad-se-realizo-la-sexta-jornada-de-celebracion-del-dia-mundial-de-la-voz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/04\/19\/con-invitacion-a-estudiantes-a-seguir-esta-especialidad-se-realizo-la-sexta-jornada-de-celebracion-del-dia-mundial-de-la-voz\/","title":{"rendered":"En la \u201cSexta Jornada de Celebraci\u00f3n del D\u00eda Mundial de la Voz\u201d, acad\u00e9micas invitaron a estudiantes a seguir esta especialidad"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Con la participaci\u00f3n de artistas y otros profesionales que utilizan su voz como herramienta de trabajo, se realiz\u00f3 la \u201cSexta Jornada de Celebraci\u00f3n del D\u00eda Mundial de la Voz\u201d,<\/strong> actividad central del nutrido programa con el cual la carrera de Fonoaudiolog\u00eda<\/strong> <\/a>celebr\u00f3 la D\u00eda Mundial de la Voz 2024.<\/strong><\/p>\n

Durante la semana, se realizaron diversas actividades centradas, principalmente, en la concientizaci\u00f3n acerca de los cuidados de la salud vocal, de manera de transmitir la importancia de un diagn\u00f3stico precoz y que permita la prevenci\u00f3n de patolog\u00edas de la voz en la comunidad universitaria y p\u00fablico en general.<\/p>\n

\"\"<\/a>Para concretar este objetivo, la carrera ha puesto a disposici\u00f3n el Laboratorio de Voz<\/strong>, tanto en Independencia como en Playa Ancha (CUSABI), evaluaciones que se han realizado por los estudiantes de pr\u00e1ctica profesional y curricular, supervisados por sus respectivos docentes.<\/p>\n

Este a\u00f1o, la carrera incorpor\u00f3 una jornada Art\u00edstico- Reflexiva, que abarc\u00f3 las distintas \u00e1reas de trabajo que propone nuestra Universidad. Una de ellas fue la docencia, a trav\u00e9s de las presentaciones de estudiantes de cuarto a\u00f1o, asignatura \u201cProcesos Vocales en Fonoaudiolog\u00eda\u201d; Otra, la vinculaci\u00f3n con el medio, a trav\u00e9s de terapias vocales, impresiones de usuarios de voz profesional art\u00edstica, y un Conversatorio sobre el impacto del abordaje fonoaudiol\u00f3gico en voz en los usuarios, que incluy\u00f3 experiencias en primera persona, por parte de quienes han recibido orientaci\u00f3n, diagn\u00f3stico y tratamiento para sus necesidades vocales.<\/p>\n

Finalmente, tambi\u00e9n se incorpor\u00f3 el \u00e1rea de investigaci\u00f3n, a trav\u00e9s de la presentaci\u00f3n de resultados preliminares del proyecto de investigaci\u00f3n \u201cAn\u00e1lisis laringosc\u00f3pico del m\u00e9todo Alba Emoting. Actriz y docente de DUOC carrera de Teatro, Cristina Alcaide\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>
Operativo fonoaudiol\u00f3gico.<\/strong><\/figcaption><\/figure>\n

Las palabras de bienvenida de la actividad, titulada \u201cConversemos sobre la importancia de la salud vocal y el impacto de las disfon\u00edas en las personas\u201d<\/strong>, las entreg\u00f3 la directora de la carrera, Mg. Vanesa Rinc\u00f3n Aguirre,<\/strong> quien resalt\u00f3 la importancia de este eje disciplinar en la formaci\u00f3n de los fonaudi\u00f3logos y fonoaudi\u00f3logas.<\/p>\n

Con \u00e9nfasis, la directora invit\u00f3 a los y las futuras profesionales, a especializarse en el \u00e1rea de la voz, pues entrega una oportunidad laboral poco conocida, pero que, a la vez, constituye una gran oportunidad de desarrollo de la disciplina, tanto en la restauraci\u00f3n de la salud vocal como en el entrenamiento de alto rendimiento de los distintos profesionales de la voz.<\/p>\n

\u201cHablo de empleabilidad, porque les quiero invitar y motivar a que aprovechen cada uno de los relatos que nos entregan hoy los y las protagonistas de esta actividad, para que se fascinen, especialicen, y se conviertan en agentes que trabajen en esta labor maravillosa de nuestra profesi\u00f3n\u201d, afirm\u00f3 la directora.<\/p>\n

\"\"<\/a>Tras este saludo, se realiz\u00f3 una mesa redonda, cuyos participantes son usuarios que han recibido terapia fonoaudiol\u00f3gica de voz en nuestra Universidad. Ellos fueron: Melissa Johnson Fern\u00e1ndez,<\/strong> cantautora e int\u00e9rprete, usuaria del laboratorio de Voz UPLA en procesos de rehabilitaci\u00f3n de disfon\u00edas y entrenamiento de voz profesional de alto rendimiento; Andrea Seguel Paredes,<\/strong> cantante, cantautora e int\u00e9rprete, tambi\u00e9n usuaria del laboratorio de Voz UPLA en procesos de rehabilitaci\u00f3n de disfon\u00edas y entrenamiento de voz profesional de alto rendimiento; Gast\u00f3n Aguilar Pulido,<\/strong> profesor de Castellano, Orientador Educacional y exacad\u00e9mico de la Universidad de Playa Ancha, usuario del laboratorio de Voz UPLA en proceso de rehabilitaci\u00f3n de una disfon\u00eda severa; Rigoberto Araya Carmona,<\/strong> estudiante de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Musical de la UPLA, cantante popular y de ceremonias y oficios religiosos, quien se refiri\u00f3 a su recuperaci\u00f3n post Covid y otros tratamientos realizados por el Laboratorio de Voz de la Universidad de Playa Ancha; y Mar\u00eda Cristina Alcaide C\u00e9spedes<\/strong>, cantante y actriz, quien actualmente se desempe\u00f1a como docente en las \u00e1reas de voz, canto y actuaci\u00f3n en Duoc UC.<\/p>\n

\"\"<\/a>Todos los participantes de la Mesa, valoraron el trabajo que realiza el Laboratorio de la Voz de nuestra Casa de Estudios, instancia que les permiti\u00f3 recuperar, restaurar y fortalecer su principal herramienta: la voz.<\/p>\n

Posteriormente, se presentaron infograf\u00edas preparadas por estudiantes de cuarto a\u00f1o de la carrera de Fonoaudiolog\u00eda, relacionadas a la asignatura \u201cProcesos Vocales en Fonoaudiolog\u00eda\u201d,<\/strong> a cargo de la docente Paulina Zavala.<\/strong> Los temas que se expusieron son: Efecto de los medicamentos en la funci\u00f3n vocal; Efecto de la hidrataci\u00f3n lar\u00edngea en la voz; Importancia del reposo relativo de la voz cuando hay uso intensivo; Consumo de irritantes y deshidratadores y su impacto en la calidad y salud vocal; Consumo de alcohol y estupefacientes\/psicotr\u00f3picos y su impacto en la calidad y salud vocal; Mitos y verdades sobre el cuidado vocal (miel, jengibre, ajo, prop\u00f3leo, etc); y Salud vocal femenina.<\/p>\n

La jornada concluy\u00f3 con presentaciones musicales de los artistas presentes, cuyas voces recibieron el aplauso de todos los asistentes a la cita.<\/p>\n

Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

Respecto de la evaluaci\u00f3n de esta semana de celebraci\u00f3n, Paulina Zavala Olivares, docente especialista del \u00e1rea de la voz y otorrinolaringolog\u00eda<\/strong>, no solo destac\u00f3 los operativos en salud, sino tambi\u00e9n la jornada reflexiva\/art\u00edstica en la cual distintos usuarios, relacionados con el mundo de las artes, compartieron su experiencia sobre la importancia de tener una voz saludable y los resultados de las atenciones fonoaudiol\u00f3gicas realizadas en nuestra Universidad.<\/p>\n

\u00abEste a\u00f1o, adem\u00e1s, hacemos \u00e9nfasis en que todos se entusiasmen a estudiar en el \u00e1rea de la voz, porque los voc\u00f3logos (que es nuestra especialidad) somos muy pocos. Esta es un \u00e1rea muy bonita, que tiene muchas retribuciones, porque las terapias, en general, son muy exitosas y r\u00e1pidas. El fonoaudi\u00f3logo no solo trabaja en la Escuela de Lenguaje, sino tambi\u00e9n en ambientes cl\u00ednicos\/art\u00edsticos, que son una aporte a la sociedad\u00bb, dijo la especialista.<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 estudiar Fonoaudiolog\u00eda?<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Cristi Vargas carrizo, 5\u00ba a\u00f1o:<\/strong>
\n\u00abEstoy cursando el internado y quise estudiar Fonoaudiolog\u00eda, porque encuentro que es un \u00e1rea muy disciplinada, tanto en lenguaje como en ciencias, que es lo que m\u00e1s me gusta y que considero que es mi fuerte. Dicho de otro modo, la combinaci\u00f3n de las \u00e1reas es lo que m\u00e1s me llama la atenci\u00f3n; as\u00ed como tambi\u00e9n los distintos campos cl\u00ednicos en los que uno como profesional se puede desempe\u00f1ar y, sobre todo, el \u00e1rea de la degluci\u00f3n y trabajar con adultos mayores. Todo eso me gusta mucho\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a>Jeremy Santillana Mu\u00f1oz, 5\u00ba a\u00f1o:<\/strong>
\n\u00abEmpec\u00e9 a estudiar Fonoaudiolog\u00eda, primero, porque ten\u00eda un conocido que era fonoaudi\u00f3logo, y algunas veces, me invit\u00f3 a ver las terapias y me pareci\u00f3 muy interesante, porque me di cuenta que es una profesi\u00f3n que da la oportunidad de brindar ayuda a alguien que la necesita, en un aspecto que puede ser tan amplio, como el lenguaje o la audici\u00f3n. En realidad, es una profesi\u00f3n muy vers\u00e1til, que permite ayudar de muchas formas\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Con la \u201cSexta Jornada de Celebraci\u00f3n del D\u00eda Mundial de la Voz\u201d, la carrera de Fonoaudiolog\u00eda concluy\u00f3 el nutrido programa con el cual celebr\u00f3 la D\u00eda Mundial de la Voz 2024.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":171171,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,97,74,634,1],"tags":[],"class_list":["post-171149","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-pedagogia-en-castellano","category-sin-categoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171149","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=171149"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171149\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/171171"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=171149"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=171149"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=171149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}