{"id":171417,"date":"2024-04-25T17:32:25","date_gmt":"2024-04-25T21:32:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=171417"},"modified":"2024-05-29T08:44:20","modified_gmt":"2024-05-29T12:44:20","slug":"pedagogia-en-matematica-realiza-proceso-participativo-de-autoevaluacion-con-miras-a-la-acreditacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/04\/25\/pedagogia-en-matematica-realiza-proceso-participativo-de-autoevaluacion-con-miras-a-la-acreditacion\/","title":{"rendered":"Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica realiza proceso participativo de autoevaluaci\u00f3n con miras a la acreditaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Con el objetivo de reflexionar sobre la calidad y desempe\u00f1o de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica<\/strong><\/a>, en virtud del proceso de autoevaluaci\u00f3n con fines de acreditaci\u00f3n en curso, el profesorado y docentes en formaci\u00f3n se reunieron para analizar el quehacer de la carrera, seg\u00fan el cumplimiento de sus prop\u00f3sitos y referentes internos y externos de calidad.<\/p>\n

Lo anterior, con el prop\u00f3sito de tomar decisiones de mejoramiento, formular metas de desarrollo futuro y dise\u00f1ar estrategias para alcanzarlas.<\/p>\n

Se trata de un ejercicio mediante el cual quienes integran la carrera de Pedagog\u00eda en Matem\u00e1tica, realizan un examen cr\u00edtico y anal\u00edtico del cumplimiento de los criterios y est\u00e1ndares definidos por dimensi\u00f3n, teniendo en consideraci\u00f3n sus prop\u00f3sitos y proyecto de desarrollo, lo cual permite determinar el nivel en el que la carrera se encuentra.<\/p>\n

\"\"<\/a>En la ocasi\u00f3n, la directora general de Gesti\u00f3n de Calidad, Mar\u00eda Francisca Briones<\/strong>, cuyo equipo acompa\u00f1\u00f3 la jornada de autoevaluaci\u00f3n, expres\u00f3 que en la acreditaci\u00f3n se espera que los procesos internos de evaluaci\u00f3n de carreras y programas sean permanentes y formen parte de una cultura de autorregulaci\u00f3n y mejora continua.<\/p>\n

El decano de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Reinaldo Salazar<\/strong>, junto al director de carrera, Patricio Canelo<\/strong>, destacaron que, en esta nueva acreditaci\u00f3n, esperan mantener o aumentar los 5 a\u00f1os que la Comisi\u00f3n Nacional de Acreditaci\u00f3n (CNA) les ha otorgado en los \u00faltimos a\u00f1os.<\/p>\n

Dimensiones y Criterios<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>La autoevaluaci\u00f3n participativa consider\u00f3 analizar 3 dimensiones, con las que la carrera ser\u00e1 evaluada por la CNA:<\/p>\n

\u2013 Docencia y resultados del proceso formativo.<\/p>\n

\u2013 Gesti\u00f3n Estrat\u00e9gica y recursos institucionales.<\/p>\n

\u2013 Aseguramiento Interno de la Calidad.<\/p>\n

Igualmente, revisaron los criterios, es decir, los aspectos espec\u00edficos vinculados a una dimensi\u00f3n que enuncian principios generales de calidad aplicables a la carrera y programas de Pedagog\u00eda. Son un conjunto de elementos de juicios de valor relacionados entre s\u00ed.<\/p>\n

\u2013 Docencia y resultados del proceso formativo<\/span><\/p>\n