{"id":171492,"date":"2024-04-25T16:58:07","date_gmt":"2024-04-25T20:58:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=171492"},"modified":"2024-04-26T13:29:12","modified_gmt":"2024-04-26T17:29:12","slug":"con-reflexion-sobre-solidaridad-y-economia-facultad-de-ingenieria-upla-inauguro-ano-academico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/04\/25\/con-reflexion-sobre-solidaridad-y-economia-facultad-de-ingenieria-upla-inauguro-ano-academico\/","title":{"rendered":"Con reflexi\u00f3n sobre solidaridad y econom\u00eda, Facultad de Ingenier\u00eda UPLA inaugur\u00f3 A\u00f1o Acad\u00e9mico"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>\u00bfC\u00f3mo se entiende la solidaridad en la econom\u00eda? fue el tema central que abord\u00f3 la Dra. en Ciencias Econ\u00f3micas y acad\u00e9mica de la Universidad de Valpara\u00edso, Karin Berlien<\/strong>, con el que se inaugur\u00f3 el A\u00f1o Acad\u00e9mico de la Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>.<\/p>\n

La especialista se explay\u00f3 sobre el concepto de la econom\u00eda solidaria que nace en Chile en la d\u00e9cada de 1980, y c\u00f3mo la econom\u00eda social y solidaria son alternativas para la sostenibilidad, aspecto que tambi\u00e9n releva la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU).<\/p>\n

\u201cSi bien, se entiende el concepto de la solidaridad desde un punto de vista \u00e9tico, entenderla en el marco de los Derechos Humanos a partir de la Declaraci\u00f3n Universal de 1948, es entender la significaci\u00f3n que tuvo, localmente, con la lucha contra la dictadura y los abusos que se cometieron. Hoy, a la luz de esta nueva \u00e9poca que se denomina el antropoceno, en que estamos devastando la naturaleza y los territorios que habitamos, es a\u00fan m\u00e1s relevante. La propuesta y la discusi\u00f3n es, \u00bfc\u00f3mo podemos colectivamente generar pr\u00e1cticas econ\u00f3micas, pero que sean \u00e9ticas y que respeten este principio de solidaridad?\u201d, fue la interrogante que dej\u00f3 planteada la Dra. Karin Berlien<\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/a>Para la Facultad de Ingenier\u00eda es una tem\u00e1tica que les hace mucho sentido, principalmente desde los Departamentos de Ciencias de la Ingenier\u00eda para la Sostenibilidad; y de Ingenier\u00eda Industrial y Gesti\u00f3n Organizacional, cuya bajada la hacen acad\u00e9micos y acad\u00e9micas en sus investigaciones y en el plan de estudios de las carreras de Ingenier\u00eda Comercial<\/a>, Ingenier\u00eda Civil Industrial<\/a> e Ingenier\u00eda Civil Ambiental<\/a>.<\/p>\n

El decano Franklin Johnson Parejas<\/strong> agradeci\u00f3 la presencia de la investigadora de la Universidad de Valpara\u00edso, puesto que contribuye -dijo- a esta visi\u00f3n amplia de las nuevas econom\u00edas que se desarrollan desde la carrera de Ingenier\u00eda Comercial, y que nos permiten hacer una bajada pr\u00e1ctica para trabajar con los territorios en diversos proyectos e iniciativas. Tambi\u00e9n valor\u00f3 que estudiantes, autoridades, docentes y personal administrativo participaran en el evento, realizado en el auditorio del edificio de Ciencias e Ingenier\u00eda.<\/p>\n

\"\"<\/a>Posteriormente, los representantes de los estudiantes de la Facultad de Ingenier\u00eda, Nicolas Cepeda Zamorano<\/strong> de Ingenier\u00eda Inform\u00e1tica junto a Ignacia Gatica Vergara<\/strong> de Ingenier\u00eda Civil Industrial y Roberto Carrasco Abarca<\/strong> de Ingenier\u00eda Civil Inform\u00e1tica, les dieron la bienvenida a los y las estudiantes de primer a\u00f1o, inst\u00e1ndoles a enfrentar los retos acad\u00e9micos con esfuerzo, dedicaci\u00f3n y perseverancia, pero con la tranquilidad que tanto sus compa\u00f1eros de cursos superiores y sus profesores y profesoras estar\u00e1n a su disposici\u00f3n para ayudarles y orientarles en el camino.<\/p>\n

Tras el t\u00e9rmino de la ceremonia, los y las asistentes se dirigieron al patio para disfrutar de una jornada de camarader\u00eda triestamental, en el marco de la Semana de Bienvenida a primeros a\u00f1os.<\/p>\n