El Consorcio de Universidades del Estado de Chile, CUECH, compuesto por las 18 universidades p\u00fablicas del pa\u00eds, manifiesta a la opini\u00f3n p\u00fablica y a las comunidades acad\u00e9micas nacionales e internacionales, su absoluta adhesi\u00f3n y solidaridad con el Consejo Interuniversitario de Argentina (CIN), ante la compleja crisis que atraviesa la educaci\u00f3n p\u00fablica de esa naci\u00f3n, advertido por las rectoras y rectores de las universidades p\u00fablicas argentinas.<\/p>\n
Concordamos con la visi\u00f3n expuesta por las casas de estudio en torno a la importancia crucial que tiene la educaci\u00f3n p\u00fablica y la investigaci\u00f3n cient\u00edfica para abordar los problemas estructurales de la sociedad argentina.
\nEl deterioro del sistema cient\u00edfico, tecnol\u00f3gico y de innovaci\u00f3n en Argentina; as\u00ed como la suspensi\u00f3n total de obras de infraestructura cient\u00edfica y universitaria en ejecuci\u00f3n -denunciado por las comunidades acad\u00e9micas- es un camino que hipoteca irremediablemente el presente y futuro del pa\u00eds y sus ciudadanos.<\/p>\n
Este retroceso preocupa a todas las comunidades cient\u00edficas a nivel internacional. Recientemente, 68 cient\u00edficos y cient\u00edficas Premios Nobel suscribieron una carta en defensa del rol de los estados -en particular en este caso del Estado Argentino- en la promoci\u00f3n y financiamiento de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica, piedra angular del desarrollo tecnol\u00f3gico y bienestar humano.<\/p>\n
Tal como se\u00f1ala la misiva de las y los Premios Nobel, Argentina ha sido hist\u00f3ricamente un actor muy destacado mundialmente por sus aportes cient\u00edficos, que han cambiado para bien el destino de la humanidad. La devaluaci\u00f3n de su ecosistema cient\u00edfico y el abandono por parte del Estado de las actividades de investigaci\u00f3n producir\u00e1 un da\u00f1o incalculable al mundo de las ciencias, pero tambi\u00e9n al desarrollo tecnol\u00f3gico del pueblo argentino.<\/p>\n
Las Universidades Estatales de Chile, que promovemos la investigaci\u00f3n en ciencia y tecnolog\u00eda como una de las actividades fundamentales de nuestra misi\u00f3n, conocemos de cerca el impacto negativo de pol\u00edticas p\u00fablicas que consolidan modelos de mercado en la educaci\u00f3n y en la actividad cient\u00edfica.<\/p>\n
En Chile, a\u00fan despu\u00e9s de 50 a\u00f1os, no hemos logrado superar un paradigma basado en concepciones mercantiles para entender la educaci\u00f3n p\u00fablica y que no reconocen la importancia estrat\u00e9gica de la investigaci\u00f3n para el desarrollo de los pa\u00edses. Ello nos obliga a permanecer en alerta para evitar que el abandono hist\u00f3rico que el Estado chileno ha dado a sus universidades p\u00fablicas se intensifique y se retroceda en los escasos avances que hemos logrado en los \u00faltimos a\u00f1os.<\/p>\n
Las restricciones y precariedades que subyacen en los modelos de aranceles universitarios basados en subsidio a la demanda o la privatizaci\u00f3n forzosa del conocimiento cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, mediante la estrangulaci\u00f3n del aporte fiscal a las universidades e instituciones de investigaci\u00f3n acad\u00e9mica, lleva inevitablemente a la p\u00e9rdida de soberan\u00eda nacional sobre los datos cient\u00edficos y merma las posibilidades de usar el avance de la ciencia y de la tecnolog\u00eda en beneficio de las personas.<\/p>\n
Nos sumamos como Sistema de Universidades Estatales a las voces que alertan sobre este mal camino que toma Argentina, porque condena a las sociedades latinoamericanas a seguir padeciendo el obscurantismo del subdesarrollo.<\/p>\n
Menos financiamiento y menos promoci\u00f3n de la educaci\u00f3n p\u00fablica, de la ciencia y tecnolog\u00eda es m\u00e1s pobreza y subdesarrollo. Solo m\u00e1s educaci\u00f3n p\u00fablica nos permite aspirar a m\u00e1s desarrollo y bienestar humano.<\/p>\n
Rectores y Rectoras del Consorcio de Universidades del Estado de Chile<\/strong><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Rectores y rectoras del Consorcio de Universidades del Estado de Chile (CUECH) expresan una postura com\u00fan ante la compleja crisis que atraviesa el sistema universitario p\u00fablico del pa\u00eds vecino debido a pol\u00edticas gubernamentales.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":130383,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[98,43,178,86,113],"tags":[],"class_list":["post-171596","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-gestion","category-investigacion","category-rectoria","category-relaciones-internacionales","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171596","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=171596"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/171596\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/130383"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=171596"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=171596"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=171596"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}