{"id":171647,"date":"2024-04-30T11:32:49","date_gmt":"2024-04-30T15:32:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=171647"},"modified":"2024-04-30T11:51:59","modified_gmt":"2024-04-30T15:51:59","slug":"con-muestra-cultural-sobre-el-pueblo-mapuche-concluyo-semana-de-bienvenida-del-itec-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/04\/30\/con-muestra-cultural-sobre-el-pueblo-mapuche-concluyo-semana-de-bienvenida-del-itec-2024\/","title":{"rendered":"Con muestra cultural sobre el pueblo Mapuche concluy\u00f3 semana de Bienvenida del ITEC 2024"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Con una muestra cultural sobre el pueblo Mapuche, desarrollada por los y las estudiantes de la carrera T\u00e9cnica en Traducci\u00f3n Espa\u00f1ol-Mapuzung\u00fan<\/strong>, el Instituto Tecnol\u00f3gico de la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, concluy\u00f3 la Semana de Bienvenida 2024.<\/p>\n

La jornada se realiz\u00f3 en el segundo patio del edificio de Independencia, donde se presentaron stand con muestras representativas de la amplia variedad cultural del pueblo Mapuche. Es decir, se expuso una mesa con diversos instrumentos caracter\u00edsticos de esta cultura; otra con distintas hierbas y semillas, que dieron cuenta de sus habilidades medicinales; tambi\u00e9n se present\u00f3 una mesa con alimentos propios de este pueblo (pi\u00f1ones, casta\u00f1as, pebre, etc..); as\u00ed como tambi\u00e9n juegos tradicionales, como el pal\u00edn, todo lo cual fue detalladamente explicado por distintos integrantes de la comunidad mapuche, quienes, adem\u00e1s, son estudiantes de la mencionada carrera t\u00e9cnica.<\/p>\n

\"\"<\/a>Mauricio Hern\u00e1ndez Flores, director del ITEC,<\/strong> valor\u00f3 el contexto en el cual se desarroll\u00f3 esta jornada final, al precisar que tuvo un distintivo plurinacional.<\/p>\n

\u201cLa actividad de hoy s\u00e1bado est\u00e1 enmarcada dentro de la semana de Bienvenida de la Universidad, con un carisma solidario, y tambi\u00e9n quisimos darle una distintivo m\u00e1s plurinacional, con la incorporaci\u00f3n de la carrera t\u00e9cnica Traducci\u00f3n Espa\u00f1ol-Mapuzung\u00fan.<\/strong> Estamos muy contentos por la acogida que ha tenido esta actividad, la cual ha generado una gran participaci\u00f3n\u201d, dijo Mauricio Hern\u00e1ndez.<\/strong><\/p>\n

Tras la presentaci\u00f3n de los stands a cargo de los y las estudiantes de la mencionada carrera, se realizaron otras actividades que incluyeron baile y canto, y en las cuales particip\u00f3 toda la comunidad estudiantil y acad\u00e9mica del ITEC.<\/p>\n

\"\"<\/a>Jos\u00e9 Paillal Huechuqueo<\/strong>, uno de los 20 estudiantes de carrera t\u00e9cnica Traducci\u00f3n Espa\u00f1ol-Mapuzung\u00fan, lider\u00f3 las actividades relacionadas con las presentaciones de las tradiciones de la cultura Mapuche.<\/p>\n

Habl\u00f3 de la necesidad de \u201cdescaraturizar\u201d la mirada que la sociedad chilena tiene del mundo de los pueblos originarios, en general.<\/p>\n

\u201cHay un porcentaje grandes de personas que desconoce la realidad de los pueblos ind\u00edgenas y del pueblo Mapuche, puntualmente, y eso no es casualidad, porque en la educaci\u00f3n no est\u00e1 considerada conocer la realidad de los pueblo ind\u00edgenas. Por ello, la realizaci\u00f3n de esta actividad, en la cual podemos mostrar nuestras tradiciones en cuanto a alimentaci\u00f3n, medicina, m\u00fasica y deportes, es muy significativo\u201d, dijo Paillal Huechuqueo.<\/p>\n

Con esta \u00faltima jornada, se cerr\u00f3 la semana de Bienvenida, en la que adem\u00e1s, se realizaron actividades deportivas y recreativas en el gimnasio de Casa Central. Junto con ello, la comunidad estudiantil tambi\u00e9n comparti\u00f3 instancias de convivencia entre las distintas promociones, lo que favoreci\u00f3 el intercambio de experiencias de vida, acad\u00e9mica y laboral.<\/p>\n

Opiniones<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Vanessa Sarmiento Jarpa, coordinadora de la carrera t\u00e9cnica Traducci\u00f3n Espa\u00f1ol-Mapuzung\u00fan:<\/strong><\/p>\n

\u201cTodos los estudiantes son mapuches nativos, hablantes avanzados, en su mayor\u00eda. De hecho, para algunos el Mapuzungun es su primera lengua y son todos desde Coquimbo hasta la Regi\u00f3n del Libertador Bernardo O\u2019Higgins. Es decir, de la macrozona central, y el rango etario bastante amplio, porque los m\u00e1s j\u00f3venes tienen 28\/29 a\u00f1os y los mayores, 60. Entonces, se da una simbiosis muy interesante, porque mientras los m\u00e1s j\u00f3venes les ense\u00f1an aspectos relacioandos con tecnolog\u00edas, las personas mayores comparten su cultura, su lengua. Realmente, es muy interesante\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Yenny Cort\u00e9s Abarca, estudiante de primer a\u00f1o de Contabilidad general:<\/strong><\/p>\n

\u201cLa motivaci\u00f3n que tengo para estudiar esta carrera, es netamente personal, por logros que no cumpl\u00ed en mi etapa juvenil. Por ello, esto ha sido un impulso, porque adem\u00e1s de ser estudiante, soy mam\u00e1, emprendedora y dirigente social, y llegar a esta universidad ha generado mucha satisfacci\u00f3n para m\u00ed. Y, en relaci\u00f3n a esta semana de Bienvenida, me parece que ha sido muy positiva, porque nos ha permitido contribuir en talentos, con jornadas de reflexi\u00f3n, tanto con los compa\u00f1eros y compa\u00f1eras, como con los profesores\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Juana V\u00e1squez Orellana:<\/strong><\/p>\n

\u201cYo estudio Int\u00e9rprete en Lengua de Se\u00f1as y, para m\u00ed, es muy importante poder estudiar, porque ya eduqu\u00e9 a mis dos hijos y nietos (aunque a\u00fan sigo cuidando a uno de ellos). Ahora es tiempo para m\u00ed. Realmente, entrar al ITEC UPLA ha sido una experiencia totalmente nueva, porque me ha sacado de la burbuja de mi casa. Y, en relaci\u00f3n a las actividades de esta semana de Bienvenida, han sido muy entretenidas, porque me han permitido conocer a otras personas, que est\u00e1n en una situaci\u00f3n parecida a la m\u00eda. Ha sido todo muy entretenido\u201d.<\/p>\n