{"id":173288,"date":"2024-06-12T16:37:32","date_gmt":"2024-06-12T20:37:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=173288"},"modified":"2024-06-12T17:17:37","modified_gmt":"2024-06-12T21:17:37","slug":"coro-comunitario-recupera-la-memoria-obrera-de-los-siglos-xix-y-xx-a-traves-del-canto-colectivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/06\/12\/coro-comunitario-recupera-la-memoria-obrera-de-los-siglos-xix-y-xx-a-traves-del-canto-colectivo\/","title":{"rendered":"Coro comunitario recupera la memoria obrera de los siglos XIX y XX a trav\u00e9s del canto colectivo"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

El Coro Comunitario Chirihue, dirigido por las m\u00fasicas Rosario Bravo y Daniela Salinas, realiz\u00f3 la grabaci\u00f3n de dos canciones corales para el proyecto Canci\u00f3n Obrera<\/strong>.<\/p>\n

Dirigido por la acad\u00e9mica de la Facultad de Arte<\/a> de la Universidad de Playa Ancha, Dra. en musicolog\u00eda Eileen Karmy<\/strong>, este proyecto busca difundir los resultados de su Fondecyt de Iniciaci\u00f3n, orientado al estudio de las pr\u00e1cticas musicales desarrolladas por las organizaciones gremiales porte\u00f1as del periodo 1890-1930.<\/p>\n

\u00abSi bien mi objetivo principal con este Fondecyt era determinar c\u00f3mo se hab\u00eda ense\u00f1ado y aprendido la m\u00fasica dentro de las clases obreras, el estudio de las fuentes permiti\u00f3 identificar una nueva l\u00ednea de investigaci\u00f3n relacionada con los cancioneros pol\u00edticos que circulaban entre las diferentes colectividades de trabajadoras y
\ntrabajadores\u00bb, explica Karmy.<\/p>\n

La tambi\u00e9n soci\u00f3loga agrega que estas pr\u00e1cticas se produjeron gracias a la intensa actividad art\u00edstica que llevaban a cabo tanto m\u00fasicos aficionados como profesionales, quienes trabajaban como int\u00e9rpretes en las reuniones sociales de las diversas agrupaciones sindicales domiciliadas en Valpara\u00edso.<\/p>\n

Aunque los principales resultados del Fondecyt ser\u00e1n comunicados por medio de art\u00edculos de revistas acad\u00e9micas, la divulgaci\u00f3n hacia la ciudadan\u00eda representa uno de los ejes transversales del proyecto.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u00abDecid\u00ed hacer la p\u00e1gina www.cancionobrera.cl<\/strong> para subir parte de los materiales hallados durante la investigaci\u00f3n y ponerlos a disposici\u00f3n de cualquier persona que quiera revisarlos\u00bb, afirma la acad\u00e9mica, quien tambi\u00e9n es la desarrolladora de www.memoriamusicalvalpo.cl<\/strong>, un sitio financiado por el Fondo de la M\u00fasica para la publicaci\u00f3n de archivos musicales de principios de siglo.<\/p>\n

\u00abEs decir, si pensamos que estos cantos originalmente estaban destinados para ser aprendidos \u2014pero tambi\u00e9n aprehendidos\u2014 por la fuerza del trabajo, lejana a todos los privilegios de esa \u00e9poca, lo m\u00e1s l\u00f3gico es que hoy en d\u00eda el proyecto mantenga el esp\u00edritu de sus inicios y estas canciones puedan ser conocidas m\u00e1s all\u00e1 de los l\u00edmites de la academia\u00bb, agreg\u00f3.<\/p>\n

Cantos elegidos<\/strong><\/h5>\n

\"Proyectos<\/a>Para la grabaci\u00f3n, se eligieron dos cantos utilizados por grupos anarquistas localizados en Chile en la d\u00e9cada de 1920, con el fin de ejemplificar c\u00f3mo funcionaban las pr\u00e1cticas musicales. \u00abLe ped\u00ed al Coro Chirihue que participara en el proyecto, porque estas canciones, que originalmente eran interpretadas por coreutas amateur, se musicalizaban sobre las melod\u00edas m\u00e1s populares del momento. As\u00ed se facilitaba que las personas pudiesen cantarlas, aunque no tuvieran conocimientos formales de m\u00fasica. Por eso, el trabajo de un coro comunitario resultaba ideal para el plan de divulgaci\u00f3n que ten\u00edamos, que quer\u00eda mostrar c\u00f3mo se hac\u00eda la m\u00fasica en esos espacios que no pasaron a la historia\u00bb, reflexiona la Dra. Karmy.<\/p>\n

Por ejemplo, el \u00abHimno al primero de mayo\u00bb<\/strong>\u00a0es un canto reivindicativo de las y los trabajadores que se rebelaban contra la explotaci\u00f3n laboral. Su m\u00fasica proviene de un coro de la \u00f3pera Nabucco, que durante el siglo XIX fue muy famoso debido a que representaba la lucha del pueblo italiano por su autonom\u00eda. Por su parte, \u00abHimno de la anarqu\u00eda\u00bb<\/strong>, est\u00e1 basado en la m\u00fasica de la canci\u00f3n nacional de Chile, que en ese tiempo se hab\u00eda constituido como un importante s\u00edmbolo de la resistencia contra la opresi\u00f3n de los poderosos.<\/p>\n

Para el Coro Chirihue y sus directoras, participar del proyecto supuso una experiencia desafiante desde varios puntos de vista. En primer lugar, tanto el himno nacional como el coro \u00abVa pensiero\u00bb \u2014compuestos por Ram\u00f3n Carnicer y Giuseppe Verdi, respectivamente\u2014 difieren del estilo musical que suelen practicar y que est\u00e1 m\u00e1s orientado hacia la m\u00fasica pop. Esta innovaci\u00f3n en el repertorio habitual signific\u00f3 para ellos y ellas una interesante aproximaci\u00f3n a la tradici\u00f3n rom\u00e1ntica occidental del siglo XIX, desconocida para gran parte del elenco.<\/p>\n

En segundo lugar, el alto contenido pol\u00edtico de los textos de las canciones comprometi\u00f3 la reflexi\u00f3n personal y grupal del conjunto al contrastar sus ideolog\u00edas y vivencias con la propuesta hecha por los autores de los textos y las m\u00fasicas. Con respecto a ello, la visi\u00f3n que preponder\u00f3 entre los y las integrantes fue entender el proyecto no
\ncomo una muestra de militancia propia, sino como la recuperaci\u00f3n hist\u00f3rica de cantos olvidados durante m\u00e1s de un siglo. As\u00ed, la voz de cada persona participante en la grabaci\u00f3n pretendi\u00f3 representar las voces de las y los trabajadores que expresaban sus sue\u00f1os en una \u00e9poca y un contexto que les era adverso.<\/p>\n

Finalmente, la naturaleza comunitaria del Coro Chirihue, habituado a desarrollar sus propuestas art\u00edsticas de forma colaborativa, tuvo como consecuencia una sensible conexi\u00f3n con el repertorio ejecutado. Los cantos, que en su origen estaban destinados a ser hechos por voces entrenadas, pero aficionadas al fin y al cabo, fueron interpretados con el mismo esp\u00edritu con que fueron forjados. Por ejemplo, en los ensayos se gener\u00f3 una din\u00e1mica especial en que las voces intermedias cantaban melod\u00edas paralelas a las sopranos \u2014algo que
\nse conoce como \u00abhacer segundas voces\u00bb\u2014 que fueron incorporadas en la partitura oficial. Para Karmy, esto se asemej\u00f3 significativamente a las experiencias reales que se viv\u00edan hace un siglo en el puerto de Valpara\u00edso, cuando los m\u00fasicos y las m\u00fasicas improvisaban vocal e instrumentalmente con base en los conocimientos adquiridos tras numerosos a\u00f1os de pr\u00e1ctica.<\/p>\n

Las grabaciones del Coro Chirihue ser\u00e1n difundidas a trav\u00e9s del podcast Canci\u00f3n Obrera<\/strong>, que se estrenar\u00e1 durante el segundo semestre en diversas plataformas digitales. Adem\u00e1s, quedar\u00e1n disponibles permanentemente en el sitio web www.cancionobrera.cl,<\/strong> donde formar\u00e1n parte de los archivos multimedia del cat\u00e1logo razonado del proyecto.<\/p>\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n del conjunto, se pueden visitar sus redes sociales: https:\/\/instagram.com\/CoroChirihue<\/strong><\/a> y
\nhttps:\/\/youtube.com\/@CoroChirihue<\/strong>.<\/p>\n

Fuente: Constanza Arra\u00f1o, \u00a0Music\u00f3loga e integrante Fondecyt de Iniciaci\u00f3n N\u00b011221019<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En el proyecto participaron 18 cantantes aficionados de distintas profesiones y oficios, quienes dieron vida a los himnos olvidados que convocaron al activismo pol\u00edtico durante la cuesti\u00f3n social en Chile.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":173309,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,71,43,91],"tags":[],"class_list":["post-173288","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-facultad-de-arte","category-investigacion","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/173288","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=173288"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/173288\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/173309"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=173288"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=173288"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=173288"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}