{"id":176635,"date":"2024-09-10T11:40:42","date_gmt":"2024-09-10T14:40:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=176635"},"modified":"2024-09-10T11:40:42","modified_gmt":"2024-09-10T14:40:42","slug":"felip-gascon-director-de-relaciones-internacionales-queremos-que-la-comunidad-universitaria-aproveche-al-maximo-las-oportunidades-de-intercambio-y-colaboracion-que-tiene-nuestra-universidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/09\/10\/felip-gascon-director-de-relaciones-internacionales-queremos-que-la-comunidad-universitaria-aproveche-al-maximo-las-oportunidades-de-intercambio-y-colaboracion-que-tiene-nuestra-universidad\/","title":{"rendered":"Felip Gasc\u00f3n, director de Relaciones Internacionales: \u201cQueremos que la comunidad universitaria aproveche al m\u00e1ximo las oportunidades de intercambio y colaboraci\u00f3n que tiene nuestra universidad\u201d"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

Desde que asumi\u00f3 el liderazgo en la Direcci\u00f3n General de Relaciones Internacionales (DGRRII)<\/strong>, el Dr. Felip Gasc\u00f3n i Martin<\/strong> se encontr\u00f3 con el desaf\u00edo de actualizar y socializar la Pol\u00edtica de Internacionalizaci\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha (UPLA)<\/strong>, compromiso que forma parte de la actualizaci\u00f3n del Plan Estrat\u00e9gico Institucional y del Plan de Fortalecimiento de Universidades Estatales UPA 22991, financiado por el Ministerio de Educaci\u00f3n, y cuya etapa participativa interna ya pronto se pondr\u00e1 en marcha. En ese contexto es que la autoridad universitaria da cuenta de c\u00f3mo se realizar\u00e1 el proceso.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo ser\u00e1 la fase participativa de este proceso?<\/strong>
\n\u00abUna de las primeras cosas que hemos evidenciado es que nuestra comunidad universitaria (y con esto me refiero a los tres estamentos) maneja poca informaci\u00f3n respecto a las oportunidades que ofrecen los convenios de cooperaci\u00f3n que tenemos con instituciones de educaci\u00f3n superior extranjeras (que son much\u00edsimos, por cierto) y las membres\u00edas en organismos internacionales. Por ello, creemos que es vital hacer un diagn\u00f3stico de este conocimiento y luego, sobre las evidencias de ese estudio, socializar las oportunidades de movilidad e internacionalizaci\u00f3n existentes en los diversos \u00e1mbitos estrat\u00e9gicos del quehacer universitario\u00bb.<\/p>\n

\u00bfY c\u00f3mo se har\u00e1, espec\u00edficamente?<\/strong>
\n\u00abLa primera etapa consistir\u00e1 en hacer una encuesta entre los tres estamentos: estudiantes, docentes y gestores (o funcionarios) para saber cu\u00e1l es su conocimiento de estas oportunidades y d\u00f3nde est\u00e1n las brechas; y, a partir de esta informaci\u00f3n, desarrollaremos talleres participativos para socializar y democratizar la informaci\u00f3n.<\/p>\n

\u00abEstas dos actividades forman parte del proceso de actualizaci\u00f3n de la Pol\u00edtica de Internacionalizaci\u00f3n, ya que nos entregar\u00e1n informaci\u00f3n relevante a tomar en cuenta en su formulaci\u00f3n y en su plan de acci\u00f3n. Ello, considerando que la internacionalizaci\u00f3n se constituye en una dimensi\u00f3n estrat\u00e9gica institucional, por lo cual debe ser construida participativamente, en su calidad de componente matricial, transversal e intersectorial, respecto de la totalidad de los quehaceres que involucran a nuestra comunidad universitaria<\/p>\n

\u00abEn coherencia con lo anterior, tambi\u00e9n estamos trabajando en la redefinici\u00f3n del sitio web de nuestra Direcci\u00f3n, con nuevos criterios de arquitectura y formatos comunicacionales, para dar a conocer diversas experiencias de intercambio e internacionalizaci\u00f3n (tanto presencial como virtual), mejorando el acceso y tutor\u00eda a todos los procesos involucrados en la suscripci\u00f3n de convenios, movilidad, convocatorias, concursos, proyectos colaborativos, etc. Este proceso culminar\u00e1 en diciembre, una vez los organismos colegiados hayan aprobado la Pol\u00edtica de Internacionalizaci\u00f3n y su Plan de Acci\u00f3n, y procedamos a socializarlos\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u00bfQu\u00e9 otra informaci\u00f3n ser\u00e1 considerada en la actualizaci\u00f3n de la Pol\u00edtica de Internacionalizaci\u00f3n?<\/strong>
\n\u00abEn este proceso de actualizaci\u00f3n es muy importante constatar los grandes cambios que se vienen produciendo en el sistema de educaci\u00f3n superior a escala mundial, lo que no solo afecta a la movilidad estudiantil (que era la prioritaria hasta ahora), sino tambi\u00e9n a las experiencias de virtualizaci\u00f3n de la educaci\u00f3n a trav\u00e9s de plataformas (clases espejo, COIL, eMovies), lo que ha ampliado las posibilidades de internacionalizar el trabajo colaborativo en docencia, investigaci\u00f3n, creaci\u00f3n, innovaci\u00f3n, e incluso, en vinculaci\u00f3n con el medio, adem\u00e1s de la formaci\u00f3n de los estudiantes de grado y posgrado. Es lo que denominamos la internacionalizaci\u00f3n \u201cen casa\u201d.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l es el prop\u00f3sito principal de las acciones de internacionalizaci\u00f3n de la universidad?<\/strong>
\n\u00abEl prop\u00f3sito principal es contribuir a la formaci\u00f3n integral de nuestros estudiantes de pregrado y posgrado, brindando diversas oportunidades que les permitan desarrollar un pensar situado en un mundo cada vez m\u00e1s interconectado y con problem\u00e1ticas comunes, que requiere de compromisos efectivos para el cuidado de la vida, la reciprocidad y reparaci\u00f3n de todos los ecosistemas naturales y sociales.<\/p>\n

\u00abPor otra parte, la internacionalizaci\u00f3n constituye, sin duda, uno de los principales par\u00e1metros con que se valora en la actualidad la generaci\u00f3n del conocimiento cient\u00edfico, la innovaci\u00f3n y la producci\u00f3n art\u00edstico-cultural. En este sentido, la participaci\u00f3n en redes acad\u00e9micas internacionales resulta una premisa indispensable para el desarrollo de nuestra comunidad, fortaleciendo nuestras competencias interculturales y ling\u00fc\u00edsticas, como asimismo potenciando una cooperaci\u00f3n m\u00e1s pr\u00f3xima y horizontal, Sur-Sur, pensando en y desde lo local para actuar en lo global\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u00bfHay alguna orientaci\u00f3n especial de nuestra universidad en este \u00e1mbito?<\/strong>
\n\u00abPor la vocaci\u00f3n social y territorial de la UPLA hemos profundizado una relaci\u00f3n m\u00e1s estrat\u00e9gica, promoviendo mayores acciones con las redes a las que pertenecemos, fundamentalmente de Latinoam\u00e9rica y Espa\u00f1a: la Asociaci\u00f3n de Universidades Grupo Montevideo (AUGM), la Organizaci\u00f3n Universitaria Interamericana (OUI), el Grupo de Universidades Iberoamericanas La R\u00e1bida, la Agencia Universitaria de la Francofon\u00eda (AUF), el Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) y la reciente incorporaci\u00f3n a la Asociaci\u00f3n Universitaria Iberoamericana de Posgrado (AUIP)\u00bb.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 factores incidieron en el \u00e9nfasis de este proceso de actualizaci\u00f3n?<\/strong>
\n\u00abEsto forma parte del proyecto de fortalecimiento institucional (UPA 22991), que incorpora la reorganizaci\u00f3n de su estructura, a partir de la actualizaci\u00f3n del Plan Estrat\u00e9gico Institucional y el Modelo Educativo, procesos que ya est\u00e1n pr\u00e1cticamente concluidos .<\/p>\n

\u00abDichos procesos de actualizaci\u00f3n gu\u00edan tambi\u00e9n la necesidad de redise\u00f1ar las pol\u00edticas institucionales, contextualiz\u00e1ndolas en los procesos de transformaci\u00f3n que vive la sociedad en su conjunto y, particularmente, el sistema de educaci\u00f3n superior; en el caso de la DGRRII, se trata de actualizar la pol\u00edtica de internacionalizaci\u00f3n y generar procesos de socializaci\u00f3n de la misma, involucrando a toda nuestra comunidad universitaria\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a><\/p>\n

En el marco de la refocalizaci\u00f3n del Plan Estrat\u00e9gico Institucional, nuestra instituci\u00f3n se encuentra en un proceso de actualizaci\u00f3n y levantamiento de las distintas pol\u00edticas universitarias, las que vendr\u00e1n a dar respuesta a distintas necesidades de la comunidad universitaria.<\/p>\n

(Natacha Valenzuela L\u00f3pez, Periodista. Direcci\u00f3n General de Relaciones Internacionales)<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Direcci\u00f3n General de Relaciones Internacionales (DGRRII) de la UPLA est\u00e1 trabajando en la actualizaci\u00f3n y socializaci\u00f3n de la Pol\u00edtica de Internacionalizaci\u00f3n de nuestra casa de estudios.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":176636,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,51,41,97,71,72,73,74,75,76,77,78,99,98,83,86],"tags":[],"class_list":["post-176635","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-academia","category-entrevistas","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-humanidades","category-facultad-de-ingenieria","category-funcionarios","category-gestion","category-instituto-tecnologico","category-relaciones-internacionales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/176635","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=176635"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/176635\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/176636"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=176635"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=176635"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=176635"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}