{"id":177013,"date":"2024-09-23T17:20:50","date_gmt":"2024-09-23T20:20:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=177013"},"modified":"2024-09-23T17:20:50","modified_gmt":"2024-09-23T20:20:50","slug":"la-sociologia-esta-presente-en-todos-los-ambitos-de-la-vida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/09\/23\/la-sociologia-esta-presente-en-todos-los-ambitos-de-la-vida\/","title":{"rendered":"La Sociolog\u00eda est\u00e1 presente en todos los \u00e1mbitos de la vida"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El programa de Proped\u00e9uticos de la Universidad de Playa Ancha, busca formar a estudiantes de cuarto medio, como tambi\u00e9n a egresados y egresadas de Ense\u00f1anza Media, para que ingresen a la Educaci\u00f3n Superior con mayores herramientas y una decisi\u00f3n vocacional m\u00e1s definida; en este sentido, incluye el desarrollo de estrategias de aprendizaje y habilidades socioemocionales, las cuales les posibilitar\u00e1n desenvolverse de mejor manera en el mundo universitario.\u00a0<\/span><\/p>\n

El acto de participar de esta oportunidad, permite asegurar un cupo 2025 en la UPLA y poder matricularse en una carrera de inter\u00e9s sin que se considere el puntaje obtenido en alguna prueba de selecci\u00f3n universitaria (como la PAES o PDT). <\/span>En esta l\u00ednea, las alternativas 2024 de Proped\u00e9uticos <\/span>fueron: Pedagog\u00edas, Ingenier\u00eda, Teatro y General, destacando que este a\u00f1o, la <\/span>carrera de <\/span>Sociolog\u00eda <\/b>tuvo la posibilidad de insertarse en el Proped\u00e9utico General, espacio que brinda experiencias vinculadas a dicha profesi\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"
Christine Bailey Catal\u00e1n, directora de carrera de Sociolog\u00eda.<\/figcaption><\/figure>\n

En relaci\u00f3n a esta nueva v\u00eda de acceso a Sociolog\u00eda, la doctora <\/span>Christine Bailey Catal\u00e1n<\/b>, directora de carrera, afirm\u00f3: \u201cPara nosotros fue una buena noticia, adem\u00e1s, nos comentaron que en las evaluaciones preliminares, hab\u00edan al menos 60 estudiantes que ten\u00edan a Sociolog\u00eda dentro de sus primeros tres intereses. Entonces, fue motivante; por lo tanto, con las y los docentes nos organizamos pensando en que tambi\u00e9n nos interesa fortalecer la matr\u00edcula\u201d.<\/span><\/p>\n

Para ello, la primera acci\u00f3n de Sociolog\u00eda de forma previa al trabajo virtual propio del Proped\u00e9utico General, fue una iniciativa que se realiz\u00f3 de manera presencial, en la cual se \u201cdio a conocer a las y los estudiantes el sentido de estudiar Sociolog\u00eda; no tanto as\u00ed desde planteamientos te\u00f3ricos, sino desde sus propios intereses. Entonces, durante la jornada, tomamos cinco grandes temas de contingencia y cuando iban ingresando, eleg\u00edan una de ellas\u201d, detall\u00f3.<\/span><\/p>\n

Las tem\u00e1ticas consideradas para la instancia fueron: \u201cTerritorio, Vivienda e Identidad\u201d, a cargo de <\/span>Elizabeth Zenteno Torres<\/b> y <\/span>Felipe Valenzuela Orme\u00f1o<\/b>; \u201cG\u00e9nero\u201d, por <\/span>Tania de Armas Pedraza <\/b>y<\/span> D\u00e9bora Defina Gonz\u00e1lez<\/b>; \u201cCrisis Sociales y Ambientales y de Cuidado\u201d, de la mano de <\/span>Maribel Ramos Hern\u00e1ndez<\/b>, <\/span>Clorinda Cuminao Rojo y<\/b> Hugo Sir Retamales<\/b>, docente que se adjudic\u00f3 la Subvenci\u00f3n a la Instalaci\u00f3n Acad\u00e9mica (SIA); \u201cEducaci\u00f3n\u201d, por <\/span>Tom\u00e1s Koch Ewertz<\/b>; y \u201cProtesta Social y Participaci\u00f3n\u201d, guiada por <\/span>Valentina \u00c1lvarez<\/b> L\u00f3pez <\/b>y <\/span>Pablo Saravia Ramos<\/b>.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cEn base a esas tem\u00e1ticas, tras realizar una presentaci\u00f3n donde se abord\u00f3 el quehacer de la Sociolog\u00eda, entre otros aspectos, nos dividimos en grupos de discusi\u00f3n donde las y los j\u00f3venes pudieron plantear qu\u00e9 piensan, c\u00f3mo observan, qu\u00e9 cosas les llaman la atenci\u00f3n y, desde ah\u00ed, se efectu\u00f3 el enlace con la carrera\u201d, explic\u00f3 Bailey.<\/span><\/p>\n

Por lo tanto, se llev\u00f3 a cabo una discusi\u00f3n con la gu\u00eda docente, lo cual permiti\u00f3 que las y los estudiantes fueran planteando sus inquietudes en relaci\u00f3n a los tema de inter\u00e9s y recibieron feedback de las y los acad\u00e9micos, en relaci\u00f3n a c\u00f3mo se podr\u00edan abordar desde la mirada de la Sociolog\u00eda para, de forma posterior, culminar con una plenaria.<\/span><\/p>\n

Profesi\u00f3n activa y vigente<\/b><\/p>\n

\u201cPara nosotros y nosotras era importante mostrar la vigencia de la Sociolog\u00eda, que es una disciplina que te entrega una mirada cr\u00edtica de la realidad\u2026 de cosas que suceden en el cotidiano. La Sociolog\u00eda nos permite verlas m\u00e1s all\u00e1 de lo superficial, es decir, desde estructuras que operan en favorecer ciertas construcciones sociales, ciertas realidades que van configurando a toda la sociedad, pero tambi\u00e9n nuestra propia personalidad\u201d, asever\u00f3 la directora de carrera.<\/span><\/p>\n

Asimismo, asegur\u00f3 que la Sociolog\u00eda <\/span>est\u00e1 presente en todos los \u00e1mbitos de la vida<\/b>: \u201cUn soci\u00f3logo o soci\u00f3loga puede desempe\u00f1arse en educaci\u00f3n, en salud\u2026est\u00e1 presente en todas partes, porque en la construcci\u00f3n de nuestra realidad social, puede haber un o una profesional que la analice desde las estructuras que operan para esa construcci\u00f3n. Entonces, <\/span>entender la realidad es un primer paso para transformarla<\/b>, lo cual es algo que nos gustar\u00eda fomentar como Sello de la UPLA, ya que <\/span>queremos una transformaci\u00f3n social que mejore la vida de las personas<\/strong>\u201d.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>En este sentido, desde la profesi\u00f3n existe un profundo inter\u00e9s en conocer las crisis, sus or\u00edgenes, c\u00f3mo se manifiestan\/expresan las personas ante las mismas, para incidir en las pol\u00edticas p\u00fablicas que permitan contenerlas o prevenirlas. \u201cEsta es la otra parte hermosa de la disciplina, ya que nos brinda herramientas que nos dan la oportunidad de impactar en esas transformaciones que nunca son r\u00e1pidas, es decir, que no son de un d\u00eda para otro, pero que con el tiempo van ayudando a consolidar el avance de la sociedad\u201d, dijo Bailey.<\/span><\/p>\n

Finalmente, la soci\u00f3loga consider\u00f3 que el hecho de que las y los estudiantes puedan tener la opci\u00f3n de conocer la carrera e ingresar con un inter\u00e9s m\u00e1s consolidado, les beneficia a ellos mismos, \u201cporque es muy distinto cursar una carrera por temas de puntaje, en vez de estudiar algo que te apasiona y que te hace sentido. Y conociendo toda la estructura de desigualdad que existe en la sociedad respecto a las oportunidades de educaci\u00f3n, el Proped\u00e9utico de la UPLA posibilita que las y los j\u00f3venes de Ense\u00f1anza Media y\/o egresados, puedan tener una oportunidad de ingresar a una universidad p\u00fablica y, en espec\u00edfico, a una carrera que tiene un sentido cr\u00edtico muy fuerte e impactar en la sociedad en el futuro\u201d.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Este a\u00f1o, la carrera se integr\u00f3 al programa Proped\u00e9utico General de la Universidad de Playa Ancha, espacio que brinda experiencias vinculadas a tal profesi\u00f3n y, adem\u00e1s, posibilita a alumnos, alumnas, egresadas y egresados de cuarto medio, la posibilidad de obtener un cupo 2025 en la UPLA.<\/p>\n","protected":false},"author":18,"featured_media":177026,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,97,76],"tags":[],"class_list":["post-177013","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-sociales"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/177013","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/18"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=177013"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/177013\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/177026"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=177013"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=177013"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=177013"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}