{"id":178020,"date":"2024-10-11T15:05:35","date_gmt":"2024-10-11T18:05:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=178020"},"modified":"2024-10-11T15:05:35","modified_gmt":"2024-10-11T18:05:35","slug":"dr-daniel-suarez-dicto-charla-en-la-upla-sobre-enfoque-biografico-narrativo-para-docentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/10\/11\/dr-daniel-suarez-dicto-charla-en-la-upla-sobre-enfoque-biografico-narrativo-para-docentes\/","title":{"rendered":"Dr. Daniel Su\u00e1rez dict\u00f3 charla en la UPLA sobre enfoque biogr\u00e1fico-narrativo para docentes"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El proyecto de vinculaci\u00f3n con el medio CD UPA 2295 \u201cUnidos\u201d<\/strong> recibi\u00f3 la visita del doctor en Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Daniel Su\u00e1rez,<\/strong> quien realiz\u00f3 diversas actividades en la universidad relacionadas con el enfoque biogr\u00e1fico-narrativo en la formaci\u00f3n docente.<\/p>\n

\"\"<\/a>Las actividades comenzaron con el recibimiento al acad\u00e9mico de la UBA de parte del equipo del proyecto,\u00a0 junto con acad\u00e9micas de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n y Ciencias Naturales y Exactas, y por la decana Silvia Sarzoza Herrera,<\/strong> con quienes disfrut\u00f3 de un desayuno de bienvenida.<\/p>\n

Durante la tarde, el equipo del proyecto se traslad\u00f3 al Auditorio del Edificio de las facultades de\u00a0 Ciencias e Ingenier\u00eda para realizar el seminario \u201cEl enfoque biogr\u00e1fico-narrativo en la formaci\u00f3n docente, la pr\u00e1ctica escolar y el desarrollo profesional\u201d<\/strong>, dirigido a estudiantes de carreras pedag\u00f3gicas, egresados y equipos de los ocho establecimientos participantes del proyecto, de las comunas de Vi\u00f1a del Mar, Valpara\u00edso y Quilpu\u00e9.<\/strong><\/p>\n

Sobre el enfoque biogr\u00e1fico-narrativo y la memoria docente<\/strong><\/h4>\n

El Dr. Su\u00e1rez explic\u00f3 en el seminario que este enfoque propone revisitar la pr\u00e1ctica docente, los procesos reflexivos de sus rutinas profesionales y el lenguaje que se utiliza para dar cuenta esta pr\u00e1ctica, \u201cteniendo en cuenta que la forma de denominar el mundo lo hacen, lo construyen y lo determinan\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>A trav\u00e9s de la documentaci\u00f3n de experiencias docentes por medio de cartas, bit\u00e1coras o textos narrativos, se pretende indagar en las propias experiencias de profesores y profesoras, y \u201cno solamente como procesos reflexivos, sino como procesos de construcci\u00f3n de saber pedag\u00f3gico situado. Saberes p\u00fablicos que pueden comunicarse y que podr\u00edan estar contribuyendo a la reflexi\u00f3n colectiva sobre la pr\u00e1ctica profesional\u201d, sostuvo el acad\u00e9mico.<\/p>\n

\u201cEntonces se emparejan y se diluye la figura del especialista que viene a decir c\u00f3mo son las cosas, y encontr\u00e1s ah\u00ed una comunidad de docentes que indagan su propia experiencia, conform\u00e1ndose en el intercambio reflexivo acerca de su propia pr\u00e1ctica\u201d, agreg\u00f3 Su\u00e1rez.<\/p>\n

\u201cEstas modalidades, que trabajan con narrativas, con el intercambio, la socializaci\u00f3n, la co-investigaci\u00f3n favorece tambi\u00e9n la constituci\u00f3n de comunidades de indagaci\u00f3n o, como me gusta llamarlas a m\u00ed, comunidades de interpretaci\u00f3n pedag\u00f3gica\u201d, concluy\u00f3 el doctor en Ciencias de la Educaci\u00f3n.<\/p>\n

Sobre la jornada, la acad\u00e9mica del proyecto y directora de la carrera de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica, Dra. Marcela Sep\u00falveda Riveros,<\/strong> explic\u00f3 que la charla, \u201cdesde la mirada de la formaci\u00f3n docente, apunta a la importancia de los procesos reflexivos que deber\u00edamos desarrollar en la formaci\u00f3n inicial a trav\u00e9s de este enfoque narrativo, que nos permite, por ejemplo, relevar aquellos incidentes cr\u00edticos y que van ocurriendo en la formaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Desde el estudiantado, B\u00e1rbara Ang\u00e9lica Ancamil, estudiante de pedagog\u00eda,<\/strong> tambi\u00e9n valor\u00f3 la instancia \u201cporque da espacios a la retroalimentaci\u00f3n entre tus pares. Como bien mencion\u00f3 la acad\u00e9mica que acompa\u00f1aba al expositor, no ser mezquino con nuestra experiencia docente permite que tengamos una visi\u00f3n completa de las aristas positivas, negativas y retroalimentar y sacar un mejor potencial de lo que es la educaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Por parte de los asistentes, el director del Liceo Guillermo Rivera de Vi\u00f1a del Mar, Marcos Arena Oliva,<\/strong> destac\u00f3 el enfoque indagatorio de las pr\u00e1cticas docentes, pero tambi\u00e9n fue cr\u00edtico con el modelo educativo que impulsa rutinas pedag\u00f3gicas.<\/p>\n

\u201cYo entiendo que la educaci\u00f3n es para liberarnos, para emanciparnos, para que las personas sean m\u00e1s cr\u00edticas, pero creo que va a ser un aporte mientras junto con la pr\u00e1ctica pedag\u00f3gica se luche por el modelo que lo permita. Creo que, de lo contrario, termina siendo una pr\u00e1ctica en islas\u201d, coment\u00f3 el director.<\/p>\n

(Esteban Moreno Torres, periodista Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La jornada se enmarca en las actividades del proyecto de vinculaci\u00f3n con el medio, CD UPA 2295 \u201cUnidos\u201d, que va en su segundo a\u00f1o de implementaci\u00f3n. <\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":178045,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,40,69,97,73,75,91],"tags":[],"class_list":["post-178020","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-destacados","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/178020","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=178020"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/178020\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/178045"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=178020"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=178020"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=178020"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}