{"id":178083,"date":"2024-10-14T15:23:38","date_gmt":"2024-10-14T18:23:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=178083"},"modified":"2024-10-14T15:23:38","modified_gmt":"2024-10-14T18:23:38","slug":"dr-sergio-fiedler-flores-impartio-clase-sobre-diversidades-disidencias-y-teoria-queer","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/10\/14\/dr-sergio-fiedler-flores-impartio-clase-sobre-diversidades-disidencias-y-teoria-queer\/","title":{"rendered":"Dr. Sergio Fiedler Flores imparti\u00f3 clase sobre diversidades, disidencias y teor\u00eda queer"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El Dr. Sergio Fiedler Flores<\/strong> ofreci\u00f3 una clase abierta titulada \u00abDiversidad y disidencias sexuales: Teor\u00eda Queer\u00bb<\/strong>, en el marco del Seminario IV: Feminismos, Interseccionalidades y Ecolog\u00edas Pol\u00edticas, dictado en el Doctorado en Ciencias Sociales<\/strong> por las acad\u00e9micas Dra. D\u00e9bora de Fina y Dra. Tania de Armas<\/strong>; el pasado viernes cuatro de octubre.<\/p>\n

La clase, la cual convoc\u00f3 estudiantes de pre y posgrado de la universidad, trat\u00f3 la teor\u00eda queer o estudios queer, que corresponde a una corriente acad\u00e9mica que emerge en Estados Unidos en la d\u00e9cada de los 90\u00b4s a partir de la crisis del VIH-SIDA y el activismo que se articul\u00f3 en respuesta a dicha crisis.<\/p>\n

Esta l\u00ednea te\u00f3rica involucra una cr\u00edtica la heteronormatividad, a las oposiciones binarias de sexo, sexualidad y g\u00e9nero; poniendo el \u00e9nfasis en el car\u00e1cter cambiante e inestable de la identidad, particularmente en el \u00e1mbito de la sexualidad. Adem\u00e1s, busca deconstruir textos culturales (novelas, pel\u00edculas, m\u00fasica, pol\u00edticas p\u00fablicas, entre otras), intentando identificar las subjetividades y discursos marginados o silenciados dentro de las narrativas sexuales hegem\u00f3nicas.<\/p>\n

\"\"<\/a>Seg\u00fan da cuenta el acad\u00e9mico, la clase problematiz\u00f3 el concepto de lo queer a partir de las cr\u00edticas decoloniales, y aterriz\u00f3 el concepto al contexto chileno, por medio de una discusi\u00f3n de las similitudes y diferencias entre diversidad sexual y disidencia sexual.<\/p>\n

\u201cEn la clase se dio de alguna manera un espacio muy queer, donde se discuti\u00f3 de tem\u00e1ticas de sexualidad y g\u00e9nero desde las experiencias tanto de les docentes como de les estudiantes, relacionando lo queer con ejes tem\u00e1ticos como la ecolog\u00eda, la religi\u00f3n, las tranmasculnidades y las identidades no binarias, la historia del activismo LGTBI+\u201d asegura Fiedler.<\/p>\n

\"\"<\/a>De esta manera, la clase dio paso a un di\u00e1logo intergeneracional y biestamental en miembros de la comunidad universitaria, \u201centre las preguntas nuevas que emergieron para seguir desarrollando se cuentan las asociadas a sexualidad y religi\u00f3n, la relaci\u00f3n entre el cuerpo y el espacio urbano, la naturaleza como espacio de lo queer y la relaci\u00f3n entre heteronormatividad, las pol\u00edtica p\u00fablicas y la econom\u00eda pol\u00edtica\u201d afirma el experto.<\/p>\n

De igual manera que el feminismo y el enfoque decolonial, la teor\u00eda queer ha sido una perspectiva cr\u00edtica transformadora influyente en las ciencias sociales y humanidades desde la d\u00e9cada de los 90\u00b4s, \u201ces pertinente de revisar tanto a nivel de la formaci\u00f3n de pre y postgrado en la Universidad, a pesar de las persistentes resistencias conservadoras al interior de la academia\u201d concluye el acad\u00e9mico UPLA.<\/p>\n

Nota escrita por Jacobi Hadley Valenzuela, periodista Doctorado en Ciencias Sociales.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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