{"id":180175,"date":"2024-11-27T16:30:42","date_gmt":"2024-11-27T19:30:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=180175"},"modified":"2024-11-27T17:27:49","modified_gmt":"2024-11-27T20:27:49","slug":"cuech-advierte-que-nuevo-fondo-de-educacion-superior-consolida-la-educacion-de-mercado","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/11\/27\/cuech-advierte-que-nuevo-fondo-de-educacion-superior-consolida-la-educacion-de-mercado\/","title":{"rendered":"CUECH advierte que nuevo Fondo de Educaci\u00f3n Superior consolida la educaci\u00f3n de mercado"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Las rectoras y rectores del Consorcio de Universidades Estatales de Chile<\/strong> (CUECH), reunidos en la Universidad del B\u00edo B\u00edo en Concepci\u00f3n, manifestaron su preocupaci\u00f3n por los alcances del proyecto de ley que crea el Fondo de Educaci\u00f3n Superior<\/strong> (FES) -que reemplazar\u00eda al mecanismo del Cr\u00e9dito con Aval del Estado (CAE)- en la sostenibilidad financiera y la capacidad de desarrollo de las universidades p\u00fablicas.<\/p>\n

Para el Consorcio, es altamente positivo que se termine con el CAE, como una pol\u00edtica que se encuentra agotada, y se avance en una nueva modalidad de financiamiento que garantice el acceso a la Educaci\u00f3n Superior de estudiantes como un derecho, pero advierte que el actual proyecto de ley del FES consolida un modelo de subsidio a la demanda que desconoce el impacto social de la educaci\u00f3n y las distinciones entre los distintos tipos de universidades del sistema.<\/p>\n

Para el presidente del CUECH, rector de la Universidad de Valpara\u00edso Osvaldo Corrales<\/strong>, \u201cla propuesta actual del nuevo FES homogeniza a las universidades p\u00fablicas y privadas como si fueran un mismo tipo de instituciones, sin reconocer que las universidades estatales tenemos una misi\u00f3n legal y una responsabilidad con la sociedad chilena que va mucho m\u00e1s all\u00e1 de la docencia. Termina diluyendo el valor distintivo de la educaci\u00f3n p\u00fablica y transforma a todo el sistema en un mercado privado sin capacidad de cumplir sus fines sociales, territoriales y de desarrollo humano\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>El rector Corrales enfatiz\u00f3 que \u201ceste proyecto de ley no se hace cargo del desarrollo arm\u00f3nico de las universidades, poniendo en riesgo la sostenibilidad financiera de las instituciones p\u00fablicas, que tenemos mayores obligaciones que los privados, como la soberan\u00eda educacional en zonas extremas; la vinculaci\u00f3n con los territorios; el cuidado de la salud mental de las comunidades; el resguardo del patrimonio hist\u00f3rico, cultural e intangible de las regiones del pa\u00eds; la creaci\u00f3n y promoci\u00f3n de actividades art\u00edsticas; el liderazgo de la investigaci\u00f3n cient\u00edfica y la innovaci\u00f3n productiva; la mantenci\u00f3n de carreras estrat\u00e9gicas para el pa\u00eds pero que tienen una baja demanda que no cubre sus costos, como las pedagog\u00edas; la preparaci\u00f3n de especialistas para la salud p\u00fablica en todos los territorios; la movilidad social e inclusi\u00f3n, entre muchos otros \u00e1mbitos de gesti\u00f3n excluyentes de nuestras instituciones\u201d.<\/p>\n

Por su parte, el rector Benito Uma\u00f1a<\/strong>, de la Universidad del B\u00edo B\u00edo, recalc\u00f3 que el nuevo FES no corrige la asimetr\u00eda hist\u00f3rica entre universidades p\u00fablicas y privadas, \u201cdonde las universidades estatales estamos llenas de restricciones para crecer y competir en igualdad de condiciones con las universidades privadas, que tienen al contrario m\u00ednimas regulaciones, pero al final del d\u00eda reciben el 70% de los recursos p\u00fablicos que destina el Estado a la educaci\u00f3n superior\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Otros elementos que a juicio de las rectoras y rectores del CUECH deben revisarse en el debate legislativo son el marco de referencia de los aranceles regulados, para que reflejen objetivamente los costos reales de hacer universidad m\u00e1s all\u00e1 de la docencia en la sala de clases; la posibilidad de aporte de las familias a trav\u00e9s de un copago; la sobrerregulaci\u00f3n, que incide en la eficiencia administrativa de las instituciones estatales; la forma en que el Estado entregar\u00e1 oportunamente los recursos p\u00fablicos para asegurar la viabilidad financiera del sistema; as\u00ed como las pol\u00edticas para fortalecer a la educaci\u00f3n superior p\u00fablica y el crecimiento de estas universidades.<\/p>\n

Durante el mes de diciembre, el CUECH entregar\u00e1 en el Congreso Nacional su visi\u00f3n sobre el proyecto de ley con la vocaci\u00f3n de mejorar la propuesta, pensando en las necesidades sociales del pa\u00eds para su desarrollo integral.<\/p>\n

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Fuente:<\/strong> Comunicaciones – Consorcio de Universidades Estatales de Chile, Universidad del B\u00edo B\u00edo.<\/p>\n

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Desde la Universidad del B\u00edo B\u00edo, en Concepci\u00f3n, rectores y rectoras plantearon que la iniciativa legal requiere ser complementada con un nuevo modelo de financiamiento para las universidades p\u00fablicas.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":180183,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,98,178,113],"tags":[],"class_list":["post-180175","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-gestion","category-rectoria","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180175","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=180175"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180175\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/180183"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=180175"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=180175"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=180175"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}