{"id":180230,"date":"2024-11-27T17:46:05","date_gmt":"2024-11-27T20:46:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=180230"},"modified":"2025-09-08T16:16:17","modified_gmt":"2025-09-08T19:16:17","slug":"docentes-en-formacion-acercan-las-fabulas-medievales-a-traves-del-teatro-de-titeres","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/11\/27\/docentes-en-formacion-acercan-las-fabulas-medievales-a-traves-del-teatro-de-titeres\/","title":{"rendered":"Docentes en formaci\u00f3n acercan las f\u00e1bulas medievales a trav\u00e9s del teatro de t\u00edteres"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Prodesse et delectare<\/strong> <\/em>es una m\u00e1xima que, si bien posee un origen ubicado en los inicios de la cultura occidental, tiene al d\u00eda de hoy un indiscutible valor para la formaci\u00f3n de las nuevas generaciones de profesores y profesoras.<\/p>\n

Bajo este esp\u00edritu de \u201cense\u00f1ar deleitando\u201d,<\/em> un equipo de estudiantes de la promoci\u00f3n 2022 de la carrera de Pedagog\u00eda en Castellano<\/a> de la Universidad de Playa Ancha present\u00f3 el teatro de t\u00edteres \u201cF\u00e1bulas Medievales\u201d en el colegio Mar\u00eda Auxiliadora de Playa Ancha<\/strong>.<\/p>\n

La actividad cont\u00f3 con la activa participaci\u00f3n de alumnas de ense\u00f1anza b\u00e1sica y media del establecimiento, quienes tuvieron la oportunidad de disfrutar de la experiencia de asistir a un teatrillo, y de apreciar la adaptaci\u00f3n y representaci\u00f3n, mediante t\u00edteres, de los relatos medievales \u201cEl tittiba y el mar\u201d<\/strong> (Cuento XII del Panchatantra) y \u201cLo que sucedi\u00f3 a un zorro con un cuervo que ten\u00eda un pedazo de queso en el pico\u201d<\/strong> (Ejemplo V del Libro de los enxiemplos del Conde Lucanor y de Patronio).<\/p>\n

Conscientes de la necesidad de acercar las literaturas antiguas al estudiantado actual, el equipo conformado por Constanza Bustos, Valeska Mura, Catalina Villar, V\u00edctor Quiroga, Leonardo Dibsi, Dominique Saavedra y Gabriela Osorio<\/strong>, apost\u00f3 por el teatro de t\u00edteres como una expresi\u00f3n art\u00edstica conveniente para familiarizar al p\u00fablico con saberes, personajes e historias de la tradici\u00f3n medieval hisp\u00e1nica.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cElegimos el teatro de t\u00edteres como m\u00e9todo, ya que es un formato entretenido y did\u00e1ctico, sobre todo para las infancias. Adem\u00e1s, lo elegimos considerando que hoy en d\u00eda la literatura medieval est\u00e1 muy de lado en la lectura y los planes en general: m\u00e1s all\u00e1 del t\u00edpico personaje del Quijote, no suelen conocer otras obras de la \u00e9poca. Entonces, el llevar f\u00e1bulas y cuentos cortos a partir de t\u00edteres es una forma sumamente enriquecedora para plantear un espacio seguro de entretenci\u00f3n entre ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes y estas historias\u201d, explic\u00f3 la estudiante Catalina Villar<\/strong> en representaci\u00f3n del equipo.<\/p>\n

El profesor Dr. \u00a9 Marcos Aravena Cuevas<\/strong>, quien asesor\u00f3 la actividad, explic\u00f3 que \u201cesta vinculaci\u00f3n resulta de mutuo beneficio tanto para nuestra comunidad estudiantil como para el alumnado del colegio. La metodolog\u00eda del teatrillo constituye, por un lado, una \u00fatil herramienta para que nuestras y nuestros estudiantes puedan adecuar y transmitir los conocimientos disciplinares que han logrado en su proceso de formaci\u00f3n en nuestra Universidad; y por otro, es una forma sana, entretenida y did\u00e1ctica para motivar la lectura del acervo literario de la Edad Media entre las lector\u00edas infantiles y juveniles de la actualidad\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>La directora de la carrera de Pedagog\u00eda en Castellano de la UPLA, Macarena Aguirre Astudillo<\/strong>, destac\u00f3 que este tipo de instancias tienen vital importancia para quienes integran las comunidades educativas y las y los docentes en formaci\u00f3n, puesto que \u201cpermiten establecer una conexi\u00f3n escuela-universidad. Actividades como las implementadas en el Colegio Mar\u00eda Auxiliadora, retroalimentan nuestras pr\u00e1cticas y colaboran concretamente a nivel escolar\u201d.<\/p>\n

La actividad se enmarca en el contexto de vinculaci\u00f3n teor\u00eda-pr\u00e1cticas de la carrera y cont\u00f3 adem\u00e1s con la participaci\u00f3n de las profesoras Viviana Aylwin<\/strong>, docente del \u00e1rea de pr\u00e1cticas; Mirian Zambra Fern\u00e1ndez<\/strong>, coordinadora de Pr\u00e1cticas de Pedagog\u00eda en Castellano; y Tiare Reyes<\/strong>, profesora del establecimiento educacional y reciente titulada de la carrera.<\/p>\n

Para m\u00e1s informaci\u00f3n sobre la carrera en: upla.cl<\/a><\/p>\n