{"id":180528,"date":"2024-12-03T10:51:49","date_gmt":"2024-12-03T13:51:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=180528"},"modified":"2024-12-03T10:51:49","modified_gmt":"2024-12-03T13:51:49","slug":"encuentro-del-proyecto-ethos-del-cuech-se-llevo-a-cabo-con-exito-en-la-universidad-de-playa-ancha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/12\/03\/encuentro-del-proyecto-ethos-del-cuech-se-llevo-a-cabo-con-exito-en-la-universidad-de-playa-ancha\/","title":{"rendered":"Encuentro del Proyecto Ethos del CUECH se llev\u00f3 a cabo con \u00e9xito en la Universidad de Playa Ancha"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Autoridades y profesionales del Consorcio de Universidades del Estado de Chile<\/strong> (CUECH) se reunieron en la Universidad de Playa Ancha (UPLA), en el marco del Proyecto Ethos, para profundizar en el trabajo colaborativo con el objetivo de aportar al desarrollo de una educaci\u00f3n superior accesible e inclusiva<\/strong> para todas y todos, identificando las brechas existentes en las instituciones y as\u00ed avanzar en la tem\u00e1tica de la discapacidad.<\/p>\n

Entre jueves 28 y viernes 29 de noviembre, se reuni\u00f3 en la UPLA la Red de Universidades Estatales Chilenas por la Inclusi\u00f3n de Estudiantes en Situaci\u00f3n de Discapacidad, una de las mesas t\u00e9cnicas del Proyecto Ethos.<\/p>\n

La coordinadora nacional de esta Red de Inclusi\u00f3n y psic\u00f3loga de la Universidad de La Frontera, Arlett Krause Arriagada<\/strong>, explic\u00f3 que actualmente est\u00e1n realizando \u201cun diagn\u00f3stico al interior de las universidades, con alcance triestamental, para poder conocer cu\u00e1l es la realidad de la inclusi\u00f3n en las dimensiones de pol\u00edticas, pr\u00e1cticas y culturas. En ese plano, el desaf\u00edo que tenemos como universidades estatales es materializar la pol\u00edtica p\u00fablica que hace referencia a la inclusi\u00f3n de personas con discapacidad\u201d.<\/p>\n

Para esto, durante la primera jornada se presentaron dos charlas sobre los distintos programas surgidos bajo la tem\u00e1tica de la inclusi\u00f3n en Chile y los resultados de la aplicaci\u00f3n de ajustes necesarios. Las presentaciones estuvieron a cargo de la coordinadora general del Proyecto Ethos, Mar\u00eda Virginia \u00c1vila<\/strong>, y del Dr. Tom\u00e1s Ilabaca Turri<\/strong>, soci\u00f3logo y acad\u00e9mico de la UPLA, sirviendo de introducci\u00f3n para las tem\u00e1ticas que se abordar\u00edan posteriormente en las diversas mesas de trabajo, cuyo objetivo principal era trabajar y dialogar para definir criterios comunes en las v\u00edas de ingreso especial para personas con discapacidad y autismo.<\/p>\n

\"\"<\/a>Inclusi\u00f3n en la UPLA<\/strong><\/p>\n

En el segundo d\u00eda de encuentro, donde las y los asistentes participaron en un plenario para conocer las reflexiones y criterios definidos el d\u00eda anterior, estuvo presente el rector de la Universidad de Playa Ancha, Carlos Gonz\u00e1lez Morales<\/strong>, quien tambi\u00e9n quiso compartir su experiencia y visi\u00f3n:<\/p>\n

\u201cEstamos convencidos de que el trabajo que se hace desde nuestras comunidades es sustantivo, sobre todo para los cambios que tenemos que hacer. Adem\u00e1s, no debemos quedarnos solamente con el hecho de que tenemos una ley que nos obliga a tener estas unidades de Inclusi\u00f3n, sino que debemos sentirlo en nuestra realidad. Siempre hemos tenido esta diversidad, no es que ahora con la ley tenemos que mirarla. Esto aqu\u00ed ha sido una cosa natural y hoy ya tenemos que ser capaces de hacer estos cambios\u201d.<\/p>\n

En esta l\u00ednea, la coordinadora de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil de la UPLA, Mar\u00eda Teresa Hidalgo<\/strong>, coment\u00f3 que \u201cla Universidad de Playa Ancha desde el a\u00f1o 2005 viene implementando mecanismos para ofrecer a los estudiantes que postulan a las diferentes carreras que ofrecemos, la posibilidad de ingresar por esta v\u00eda de admisi\u00f3n especial por discapacidad y hemos tenido una excelente recepci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Por su parte, la directora de Selecci\u00f3n y Admisi\u00f3n de la UPLA, Claudia Valenzuela Mateluna<\/strong>, propuso desde su equipo el establecimiento de cuotas que no consideren en el porcentaje de crecimiento que determina el Ministerio de Educaci\u00f3n, adem\u00e1s de recalcar lo relevante que es que cada estudiante declare su situaci\u00f3n para entregar los apoyos pertinentes y, como integrantes de la comunidad, avanzar en su trayectoria acad\u00e9mica de forma equitativa.<\/p>\n

\"\"<\/a>El Proyecto Ethos<\/strong><\/p>\n

El proyecto Ethos aborda distintos \u00e1mbitos, que est\u00e1n en di\u00e1logo con los desaf\u00edos que plantea la Ley de Universidades del Estado y que se relacionan con las \u00e1reas de educaci\u00f3n inclusiva para personas con discapacidad,\u00a0 la calidad de vida estudiantil y salud mental, la igualdad y equidad de g\u00e9nero, la formaci\u00f3n ciudadana y el fortalecimiento de las \u00e1reas de salud, entre otros, de modo de contribuir de manera diferenciadora al desarrollo humano, social, econ\u00f3mico, cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico del pa\u00eds.<\/p>\n

La coordinadora general del Proyecto Ethos, Mar\u00eda Virginia \u00c1vila, coment\u00f3 que el proyecto tiene el desaf\u00edo de avanzar en la eliminaci\u00f3n de desigualdades sociales para personas con discapacidad y neurodivergencia. A\u00f1adi\u00f3 que esta reuni\u00f3n en la UPLA brind\u00f3 \u201cla posibilidad de discutir con actores clave como las vicerrector\u00edas, direcciones de Pregrado, unidades de Admisi\u00f3n y Jur\u00eddica, lo que constituye una oportunidad para avanzar de manera consolidada en esta misi\u00f3n\u201d.<\/p>\n