{"id":180804,"date":"2024-12-09T16:39:46","date_gmt":"2024-12-09T19:39:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=180804"},"modified":"2025-09-08T16:02:14","modified_gmt":"2025-09-08T19:02:14","slug":"educacion-diferencial-del-campus-san-felipe-y-colegios-de-los-andes-participan-de-potente-proyecto-del-laetec-sobre-robotica-educativa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/12\/09\/educacion-diferencial-del-campus-san-felipe-y-colegios-de-los-andes-participan-de-potente-proyecto-del-laetec-sobre-robotica-educativa\/","title":{"rendered":"Educaci\u00f3n Diferencial del campus San Felipe y colegios de Los Andes participan de potente proyecto del LAETEC sobre Rob\u00f3tica Educativa"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Una potente iniciativa interdisciplinar de formaci\u00f3n educacional se desarroll\u00f3 recientemente en el Valle de Aconcagua, al alero del campus San Felipe y del Laboratorio del Aprendizaje, Ense\u00f1anza y Tecnolog\u00eda (LAETEC) de la Universidad de Playa Ancha (UPLA).<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>
Jefa UTP John Kennedy, Natalia Apiolaza; Dir. John Kennedy, Luis Ortega; Dir. campus San Felipe, Claudia Concha; profesor Luis Puebla; profesores Maureira y Ot\u00e1rola (UPLA\/ Rep. Argentina)<\/figcaption><\/figure>\n

Se trat\u00f3 de un proyecto en cuya gesti\u00f3n participaron el acad\u00e9mico de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s, Luis Puebla Rives; la coordinadora de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial de San Felipe, Claudia Caro S\u00e1nchez; y el coordinador de la Direcci\u00f3n de Deportes y Recreaci\u00f3n de la UPLA en dicha sede, Carlos Ot\u00e1rola Veas.<\/strong> Durante\u00a0 octubre y noviembre, a trav\u00e9s de clases maestras, talleres y actividades de observaci\u00f3n, la iniciativa llev\u00f3 a cabo un proceso de acercamiento y aprendizaje sobre Rob\u00f3tica Educativa (RE)<\/strong> que benefici\u00f3 tanto a estudiantes de Educaci\u00f3n Diferencial<\/strong> de la universidad como a alumnos de la Escuela John Kennedy y del Liceo Rep\u00fablica Argentina, ambos de Los Andes.<\/strong><\/p>\n

La metodolog\u00eda de trabajo del proyecto incluy\u00f3 que los estudiantes universitarios y secundarios recibieran clases maestras y talleres sobre Rob\u00f3tica Educativa, impartidas por el director del LAETEC, Dr. Alejandro Rodr\u00edguez Jara, y por el profesor de Matem\u00e1ticas de la Escuela John Kennedy, Rodrigo Maureira Soto.<\/strong> Por otra parte, los alumnos de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial del campus San Felipe pudieron realizar un fruct\u00edfero trabajo de observaci\u00f3n de las mencionadas clases impartidas por el profesor Maureira a los escolares.<\/p>\n

\"\"<\/a>En ese sentido, el profesor Maureira enfatiz\u00f3 en que \u201cla importancia de la Rob\u00f3tica Educativa es que con ella podemos potenciar habilidades tanto pr\u00e1cticas como te\u00f3ricas y de pensamiento l\u00f3gico, y, de esta forma, los estudiantes pueden abordar la resoluci\u00f3n de problemas, trabajar en equipo e incentivar y fomentar su creatividad. La rob\u00f3tica se puede dar, ense\u00f1ar y aprovechar en diferentes niveles educativos, y tambi\u00e9n la podemos adaptar a diferentes objetivos y curr\u00edculos de cada colegio\u201d.<\/p>\n

En tanto, el coordinador del LAETEC en el campus San Felipe, Luis Puebla, junto con agradecer y valorar el apoyo y dedicaci\u00f3n de los profesores Rodr\u00edguez y Maureira, explic\u00f3 que \u201cnuestro objetivo fue que estudiantes de Educaci\u00f3n Diferencial pudieran evidenciar c\u00f3mo la tecnolog\u00eda puede ser un puente para abordar la inclusi\u00f3n, que estudiantes de colegios del Valle del Aconcagua vieran que la tecnolog\u00eda est\u00e1 hecha para todos, y que el aprendizaje mutuo es la base de una sociedad inclusiva. Los estudiantes no s\u00f3lo aprenden sobre robots, sino tambi\u00e9n sobre trabajo en equipo, inclusi\u00f3n y creatividad\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Finalmente, los estudiantes de ambos establecimientos participaron de una Feria de Cierre del proyecto<\/strong> que tuvo lugar en la Universidad de Playa Ancha, donde compartieron lo aprendido en este proceso, exponiendo los robots que construyeron y programaron durante el taller. Junto con ello, tuvieron la oportunidad de interactuar con el p\u00fablico invitado, respondiendo preguntas y explicando los procesos y aprendizajes obtenidos.<\/p>\n

\u201cFue evidente la emoci\u00f3n y el orgullo en los ni\u00f1os al compartir sus logros\u201d<\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/a>Al respecto, Sof\u00eda Galaz Astudillo, estudiante de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n Diferencial del campus San Felipe,<\/strong> relev\u00f3 que \u201cfue evidente la emoci\u00f3n y el orgullo en los ni\u00f1os al compartir sus logros, mostrando seguridad en el manejo de los conceptos de rob\u00f3tica y resoluci\u00f3n de problemas. Este ambiente de confianza tambi\u00e9n les permiti\u00f3 exponer sus ideas con claridad, destacando c\u00f3mo la rob\u00f3tica puede aplicarse para resolver problemas reales\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Uno de los estudiantes que particip\u00f3 del proyecto es Luis Mej\u00edas, del Liceo Rep\u00fablica Argentina de Los Andes,<\/strong> quien hizo \u00e9nfasis en que \u201caprendimos a programar un robot. Yo nunca hab\u00eda tenido esa experiencia y me pareci\u00f3 muy buena. Adem\u00e1s, pudimos interactuar con personas de otros colegios, y eso estuvo muy bien\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Por su parte, Sof\u00eda Figueroa, alumna de la Escuela John Kennedy,<\/strong> destac\u00f3 que \u201cha sido bastante interesante, ya sea para quienes observan nuestras clases, como para nosotros mismos, ya que experimentamos con otras personas, y ellos a su vez experimentan algo distinto, como es la Rob\u00f3tica Educativa. Hay un mont\u00f3n de gente a la que le puede interesar, y as\u00ed expandirse en otras \u00e1reas como la rob\u00f3tica y la matem\u00e1tica de una forma m\u00e1s divertida\u201d.<\/p>\n

(Daniel Labb\u00e9 Y., periodista Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio \/ Campus San Felipe)<\/p>\n

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La iniciativa a cargo del Laboratorio del Aprendizaje, Ense\u00f1anza y Tecnolog\u00eda de la UPLA realiz\u00f3 clases maestras, talleres y jornadas de observaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":180811,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,51,60,42,201,40,97,73,665,91],"tags":[669],"class_list":["post-180804","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-academia","category-campus-san-felipe","category-deportes","category-desarrollo-estudiantil","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-pedagogia-en-ingles","category-vinculacion-con-el-medio","tag-pedagogia-en-educacion-diferencial"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180804","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=180804"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180804\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/180811"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=180804"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=180804"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=180804"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}