{"id":180813,"date":"2024-12-09T16:57:20","date_gmt":"2024-12-09T19:57:20","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=180813"},"modified":"2024-12-10T10:21:54","modified_gmt":"2024-12-10T13:21:54","slug":"academica-solange-duran-realiza-mini-gira-a-barcelona-para-presentar-hallazgos-de-su-tesis-doctoral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/12\/09\/academica-solange-duran-realiza-mini-gira-a-barcelona-para-presentar-hallazgos-de-su-tesis-doctoral\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9mica Solange Dur\u00e1n realiza mini gira a Barcelona para presentar hallazgos de su tesis doctoral"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Dar a conocer los resultados y hallazgos de su tesis doctoral \u201cLa Percepci\u00f3n de la Emoci\u00f3n en la Experiencia de Formaci\u00f3n Energ\u00e9tica Emocional de la Voz para el Actor Teatral\u201d<\/strong>, fue el objetivo de la mini gira que realiz\u00f3 la Dra. Solange Dur\u00e1n Elicer<\/strong> a Barcelona, Espa\u00f1a<\/strong>, instancia que le permiti\u00f3 desarrollar ponencias, talleres y clases magistrales en diversas instituciones acad\u00e9micas y comunitarias de la ciudad, generando de esta manera un intercambio de conocimientos as\u00ed como explorar las aplicaciones de la investigaci\u00f3n en contextos pedag\u00f3gicos, art\u00edsticos y terap\u00e9uticos.<\/p>\n

En su investigaci\u00f3n la acad\u00e9mica de Teatro de la Facultad de Arte explora el impacto del Entrenamiento Energ\u00e9tico Emocional de la Voz (EEEV) en el actor teatral<\/strong>, con \u00e9nfasis en la relaci\u00f3n cuerpo, voz y emoci\u00f3n. En ella se muestra c\u00f3mo este enfoque puede mejorar la capacidad emocional de los actores, adem\u00e1s de ofrecer beneficios en \u00e1reas terap\u00e9uticas y pedag\u00f3gicas. Durante las actividades, se abordaron temas como la conciencia emocional, la expresi\u00f3n vocal, la regulaci\u00f3n emocional y su aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica en diversas disciplinas.<\/p>\n

\"\"<\/a>Respecto al impacto y resultados de la gira la profesora UPLA explic\u00f3 que \u201cha sido exitosa, con una respuesta positiva tanto de los participantes como de las instituciones involucradas. Los talleres y conferencias generaron un fuerte inter\u00e9s en los resultados de la tesis y su aplicabilidad en diversos contextos. Asimismo, se valid\u00f3 la efectividad del m\u00e9todo EEEV, abriendo nuevas posibilidades de investigaci\u00f3n y colaboraci\u00f3n interdisciplinaria. Adem\u00e1s, los participantes destacaron la importancia de integrar la conciencia emocional en la formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y actoral, y expresaron su deseo de continuar profundizando en el entrenamiento emocional y vocal en el futuro\u201d.<\/p>\n

Como conclusi\u00f3n Dur\u00e1n Elicer, dijo que esta actividad ha demostrado ser un espacio clave para avanzar en la consolidaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n en el \u00e1mbito acad\u00e9mico, art\u00edstico y terap\u00e9utico<\/strong>. \u201cA partir de esta experiencia, se recomienda continuar explorando la integraci\u00f3n del EEEV en diversas \u00e1reas, promoviendo la colaboraci\u00f3n entre instituciones acad\u00e9micas, art\u00edsticas y terap\u00e9uticas. Se sugiere igualmente la creaci\u00f3n de proyectos colaborativos que permitan expandir la aplicaci\u00f3n de estas t\u00e9cnicas, no solo en la actuaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n en otras disciplinas art\u00edsticas como la danza y las artes visuales. Espero que esta mini gira sirva como un modelo para futuras actividades internacionales, que genere nuevas oportunidades de colaboraci\u00f3n y aporte al posicionamiento de la Universidad de Playa Ancha\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Actividades Realizadas<\/strong><\/p>\n

Las actividades se llevaron a cabo en una variedad de contextos, desde universidades hasta comunidades terap\u00e9uticas y grupos teatrales<\/strong>, destacando la versatilidad del EEEV y su aplicabilidad m\u00e1s all\u00e1 del \u00e1mbito actoral.<\/p>\n

El 4 de noviembre, la Dra. Dur\u00e1n facilit\u00f3 un taller en la Comunidad Terap\u00e9utica Can Castells de Esparreguera<\/strong>, donde explor\u00f3 el EEEV como una herramienta para el reconocimiento emocional y el autocuidado a trav\u00e9s del arte. Los participantes, integrantes del grupo de teatro de la comunidad, manifestaron su inter\u00e9s en continuar con este tipo de formaci\u00f3n debido a los beneficios observados en la salud emocional y mental.<\/p>\n

Entre el 12 y el 15 de noviembre, se desarroll\u00f3 un taller centrado en el autoconocimiento y la expresi\u00f3n emocional del actor a trav\u00e9s del EEEV con integrantes del Grupo de Teatro de Sant Hip\u00f2lit de Voltreg\u00e0<\/strong>. Aqu\u00ed los participantes pudieron experimentar de manera pr\u00e1ctica c\u00f3mo las emociones profundas pueden ser vivenciadas y expresadas en el escenario, destacando la importancia de la introspecci\u00f3n en el proceso creativo.<\/p>\n

\"\"<\/a>Posteriormente, y durante la ponencia en la 8\u00aa Conferencia Internacional de Investigaci\u00f3n Basada en Artes, celebrada en la Universidad de Girona, Solange Dur\u00e1n present\u00f3 los resultados de su investigaci\u00f3n en la que se discuti\u00f3 c\u00f3mo la emoci\u00f3n influye en los procesos pedag\u00f3gicos, art\u00edsticos y creativos<\/strong>. La ponencia, titulada \u201cCuerpo, voz y emoci\u00f3n: una mirada desde la neurociencia\u201d, gener\u00f3 un enriquecedor debate sobre las implicancias de la conciencia emocional en las artes y la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Para finalizar, el 21 de noviembre, la acad\u00e9mica de Teatro de la Facultad de Arte, imparti\u00f3 tres clases magistrales dirigidas a estudiantes de segundo a\u00f1o de Pedagog\u00eda en la Universidad de Girona<\/strong>. Las clases exploraron la relaci\u00f3n entre la conciencia corporal, la percepci\u00f3n emocional y la regulaci\u00f3n emocional en los procesos educativos, y c\u00f3mo estas habilidades pueden enriquecer la ense\u00f1anza y el aprendizaje.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La profesora de Teatro de la Facultad de Arte UPLA desarroll\u00f3 ponencias, talleres y clases magistrales en diversas instituciones acad\u00e9micas y comunitarias de la ciudad, dando cuenta con ello de su investigaci\u00f3n \u201cLa Percepci\u00f3n de la Emoci\u00f3n en la Experiencia de Formaci\u00f3n Energ\u00e9tica Emocional de la Voz para el Actor Teatral\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":180814,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,52,40,101,71],"tags":[485,447,215,432,214,486,216],"class_list":["post-180813","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-cultura","category-destacados","category-docencia","category-facultad-de-arte","tag-barcelona","tag-espana","tag-facultad-de-arte","tag-solange-duran","tag-teatro","tag-tesis-doctoral","tag-upla"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180813","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=180813"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180813\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/180814"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=180813"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=180813"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=180813"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}