{"id":180915,"date":"2024-12-11T16:47:22","date_gmt":"2024-12-11T19:47:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=180915"},"modified":"2025-09-08T15:58:38","modified_gmt":"2025-09-08T18:58:38","slug":"campus-san-felipe-pedagogia-en-ingles-potencia-uso-de-lengua-extranjera-en-colegios-de-la-zona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/12\/11\/campus-san-felipe-pedagogia-en-ingles-potencia-uso-de-lengua-extranjera-en-colegios-de-la-zona\/","title":{"rendered":"Campus San Felipe: Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s potencia uso de lengua extranjera en colegios de la zona"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Tres importantes eventos llev\u00f3 a cabo durante el segundo semestre la carrera de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s<\/strong><\/a> del campus San Felipe<\/strong>, en las que se promovi\u00f3 el aprendizaje de dicha lengua extranjera en diversos establecimientos educacionales del Valle de Aconcagua.<\/p>\n

El coordinador de carrera, Patricio Vera Castillo<\/strong>, destac\u00f3 que las actividades buscan \u201cconectar a la academia con los colegios de la zona, y dar a conocer instancias que vinculan el uso del ingl\u00e9s como lengua extranjera en el aporte a mejorar cualitativamente las habilidades ling\u00fc\u00edsticas de los estudiantes que se hacen actores principales en estos hitos de crecimiento acad\u00e9mico y cultural\u201d.<\/p>\n

La primera actividad fue el College Experience<\/strong>, cuyo objetivo se centra en el aprendizaje del ingl\u00e9s de una forma m\u00e1s l\u00fadica y amena, contextualizando su pr\u00e1ctica a situaciones cotidianas. En total, fueron 6 sesiones, luego de las cuales los estudiantes recibieron un reconocimiento junto a los docentes participantes. Formaron parte de este
\nevento alumnos de 3\u00b0 y 4\u00b0 medio de los siguientes establecimientos: Colegio Jos\u00e9 Agust\u00edn G\u00f3mez, Instituto \"\"<\/a>Abd\u00f3n Cifuentes, Colegio Pumanque, Liceo San Felipe, Liceo Bicentenario Industrial Guillermo Richards Cuevas, Colegio Santa Juana de Arco, Liceo Bicentenario Corina Urbina Villanueva, Liceo Dr. Roberto Humeres Oyaneder, Colegio Vedruna, Sunnyland School y Colegio Santa Mar\u00eda de Aconcagua.<\/p>\n

El estudiante de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s y monitor en la actividad, Maximiliano Celed\u00f3n Villarroel<\/strong>, destac\u00f3 que \u00e9sta \u201crefuerza mucho el trabajo en equipo, ayuda en c\u00f3mo trabajar las planificaciones para poder implementarlas en la clase, fortalece la seguridad en el aula al ser de los primeros acercamientos a una pr\u00e1ctica, y ayuda a los monitores de los primeros a\u00f1os de carrera porque son guiados por los de cursos superiores con mayor experiencia\u201d.<\/p>\n

Torneo de oratoria<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Una segunda actividad que igualmente convoc\u00f3 a colegios de la zona fue el Primer Torneo Acad\u00e9mico de Oratoria en Ingl\u00e9s<\/strong>, cuyo objetivo es demostrar el uso de esta lengua y la habilidad de persuasi\u00f3n al momento de abordar un determinado tema investigado, respondiendo adem\u00e1s preguntas de un jurado compuesto por acad\u00e9micos de dicha pedagog\u00eda.<\/p>\n

Participaron en esta ocasi\u00f3n alumnos de 3\u00b0 y 4\u00b0 a\u00f1o del Colegio Jos\u00e9 Agust\u00edn G\u00f3mez, Instituto Abd\u00f3n Cifuentes, Colegio Pumanque, Liceo Bicentenario Industrial Guillermo Richards Cuevas, Colegio Portaliano, Colegio Marista Los Andes-Instituto Chacabuco y Colegio Santa Mar\u00eda de Aconcagua. Una vez finalizado el torneo, se hizo entrega de reconocimientos a todos los establecimientos participantes, incluyendo copas por desempe\u00f1o en equipo, destac\u00e1ndose, adem\u00e1s, a los primeros tres lugares.<\/p>\n

\"\"<\/a>Daniel Rodr\u00edguez, participante del Colegio Portaliano<\/strong>, se\u00f1al\u00f3 que \u201cfue muy buena la experiencia, me gust\u00f3, es algo innovador, es bastante nuevo para nosotros participar de estas experiencias con otros colegios, y estoy agradecido de haber sido invitado. Pese a que no gan\u00e9, fue muy bueno preparar un discurso, practicarlo con el profesor y venir ac\u00e1 y darse cuenta de que hay otras personas que tienen m\u00e1s nivel que uno, de las que uno puede aprender, por lo tanto es una experiencia enriquecedora\u201d.<\/p>\n

Semana de la carrera<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Las actividades en el campus San Felipe finalizaron con la \u201cSemana de la carrera\u201d<\/strong>, cuyo norte -como explica el coordinador Patricio Vera<\/strong>– \u201ces propiciar una instancia de fortalecimiento acad\u00e9mico, tanto para estudiantes como para docentes asistentes, quienes nos entregan experiencias exitosas en el aula, lo que promueve pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas de calidad para ambos\u201d.<\/p>\n

En ese marco, los estudiantes recibieron charlas por parte de la profesora Dixie Olgu\u00edn Lazcano, del Instituto Abd\u00f3n Cifuentes; Carlos Bello Antim\u00e1n, del Colegio Santa Mar\u00eda de Aconcagua; y Joaqu\u00edn Serey Ortega, del Cambridge School, quien adicionalmente comparti\u00f3 su experiencia en Estados Unidos con el proyecto Work and Travel.<\/p>\n

\"\"<\/a>Joaqu\u00edn Guti\u00e9rrez Araya, de 2\u00b0 a\u00f1o de Pedagog\u00eda en Ingl\u00e9s<\/strong>, expres\u00f3 que \u201cme gust\u00f3 bastante la experiencia, siento que ver diversos tipos de perspectivas y estrategias implementadas por varios profesores de distintas instituciones es bastante \u00fatil para nuestro crecimiento como docentes\u201d.<\/p>\n

\u201cLas tres actividades son parte de una contribuci\u00f3n a nuestro perfil de egreso y al Marco para la Buena Ense\u00f1anza, adem\u00e1s de generar vinculaciones con empleadores de la zona que nos abren las puertas para las pr\u00e1cticas tempranas, intermedias y profesionales, y la posible contrataci\u00f3n de estudiantes egresados de nuestra casa de estudios\u201d, concluy\u00f3 el profesor Patricio Vera.<\/p>\n

(Daniel Labb\u00e9 Y., periodista Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio \/ Campus San Felipe)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Los eventos College Experience, Torneo Acad\u00e9mico de Oratoria en Ingl\u00e9s y Semana de la Carrera se traducen, adem\u00e1s, en una contribuci\u00f3n al perfil de egreso de los estudiantes universitarios y al Marco para la Buena Ense\u00f1anza.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":180934,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,60,40,101,97,665,91],"tags":[408],"class_list":["post-180915","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-campus-san-felipe","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-pedagogia-en-ingles","category-vinculacion-con-el-medio","tag-pedagogia-en-ingles"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180915","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=180915"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/180915\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/180934"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=180915"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=180915"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=180915"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}