{"id":18122,"date":"2010-11-08T12:04:14","date_gmt":"2010-11-08T16:04:14","guid":{"rendered":"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/?p=18122"},"modified":"2025-10-31T01:53:05","modified_gmt":"2025-10-31T04:53:05","slug":"las-tic-como-apoyo-para-la-formacion-docente-y-el-aprendizaje-escolar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2010\/11\/08\/las-tic-como-apoyo-para-la-formacion-docente-y-el-aprendizaje-escolar\/","title":{"rendered":"Las TIC como apoyo para la formaci\u00f3n docente y el aprendizaje escolar"},"content":{"rendered":"<p><a rel=\"attachment wp-att-18218\" href=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2010\/11\/Charla-tic-Jos\u00e9-Miguel-Garrido.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-18218\" title=\"Charla tic - Jos\u00e9 Miguel Garrido\" src=\"http:\/\/sitios.upla.cl\/contenidos\/wp-content\/uploads\/2010\/11\/Charla-tic-Jos\u00e9-Miguel-Garrido-280x210.jpg\" alt=\"\" width=\"280\" height=\"210\" \/><\/a>La Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha organiz\u00f3, el pasado 3 de noviembre, el <strong>Seminario \u00abEl uso pedag\u00f3gico de las TIC en la formaci\u00f3n inicial docente<\/strong>\u00ab. La actividad tuvo por objeto reflexionar y compartir experiencias innovadoras de incorporaci\u00f3n de las TIC en el \u00e1mbito pedag\u00f3gico, a fin de poner en valor este tipo de herramientas y recursos como apoyo para la formaci\u00f3n docente y el aprendizaje escolar.<\/p>\n<p>En el evento institucional se expuso y discuti\u00f3 sobre \u00abEst\u00e1ndares TIC para la formaci\u00f3n inicial docente: \u00bfOportunidad o amenaza para la innovaci\u00f3n?, \u00abExperiencias en la incorporaci\u00f3n de las TIC durante la formaci\u00f3n inicial docente\u00bb, \u00abProyectos institucionales que favorecen la incorporaci\u00f3n de las TIC en la docencia universitaria\u00bb y \u00abEl sentido de las TIC en la formaci\u00f3n inicial docente\u00bb.<\/p>\n<p>La conferencia inaugural estuvo a cargo del <strong>Dr. Jos\u00e9 Miguel Garrido<\/strong>, quien advirti\u00f3 que el t\u00e9rmino \u00abest\u00e1ndares TIC\u00bb se pens\u00f3 como un conjunto de 16 indicadores o criterios que todo estudiante egresado de pedagog\u00eda debiese conocer para lograr el desarrollo del uso tecnol\u00f3gico, es decir, \u201cc\u00f3mo el futuro docente planifica, eval\u00faa o autoeval\u00faa sus clases con tecnolog\u00edas\u201d, explic\u00f3 el Dr. Garrido.<\/p>\n<p><strong>Opinaron los estudiantes<\/strong><\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n<p><strong>Alexis Reyes, <\/strong><strong>de tercer a\u00f1o de Pedagog\u00eda en F\u00edsica y Computaci\u00f3n, <\/strong>coment\u00f3 que este seminario le permiti\u00f3 aprender din\u00e1micas para incentivar el uso de las TIC en los alumnos. \u201cSe puede, por ejemplo, hacer una pregunta de investigaci\u00f3n que el estudiante la responda a trav\u00e9s con un dibujo, comic o videos, lo que va generar un aprendizaje e incentivo en el estudiante\u201d.<\/p>\n<p><strong>Carla Ortega, estudiante de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica de la Universidad de Vi\u00f1a del Mar: <\/strong>\u201cMe permiti\u00f3 tener claridad acerca de c\u00f3mo las TIC influyen en el aprendizaje de los ni\u00f1os de hoy, que son tan visuales: ellos prefieren el dibujo a escribir. En ese sentido, aunque no se tenga tantos recursos como es el caso de colegios municipales, por ejemplo, con un poco de imaginaci\u00f3n es posible hacer una aplicaci\u00f3n basada en power point\u201d.<\/p>\n<p><strong>Luis Palacios, alumno tesista de Pedagog\u00eda en Qu\u00edmica y Ciencias de la  UPLA:<\/strong> \u201cEl Seminario nos entreg\u00f3 una visi\u00f3n cr\u00edtica en relaci\u00f3n a la aplicaci\u00f3n de las TIC, que son vistas todav\u00eda m\u00e1s como un instrumento que como una integraci\u00f3n sociocultural; la tecnolog\u00eda es parte de nuestra cultura, como profesores no podemos usarlas tan s\u00f3lo como una herramienta abstracta, ya que los alumnos exigen que las clases posean todos estos elementos tecnol\u00f3gicos\u201d.<\/p>\n<p><strong> <\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alumnos y acad\u00e9micos tuvieron la oportunidad de reflexionar y compartir experiencias sobre competencias tecnol\u00f3gicas para futuros profesores. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,73,725],"tags":[],"class_list":["post-18122","post","type-post","status-publish","format-standard","","category-academia","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-pedagogia-en-educacion-fisica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18122","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18122"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18122\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18122"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18122"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18122"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}