{"id":181814,"date":"2024-12-30T12:57:39","date_gmt":"2024-12-30T15:57:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=181814"},"modified":"2024-12-30T14:54:51","modified_gmt":"2024-12-30T17:54:51","slug":"cubiculo-4-8-9-un-escenario-de-creatividad-en-el-sistema-de-bibliotecas-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2024\/12\/30\/cubiculo-4-8-9-un-escenario-de-creatividad-en-el-sistema-de-bibliotecas-upla\/","title":{"rendered":"\u201cCUB\u00cdCULO 4-8-9\u201d: Un escenario de creatividad en el Sistema de Bibliotecas UPLA"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El Taller de Expresi\u00f3n Gr\u00e1fica IV<\/strong> de la carrera de Licenciatura en Arte<\/strong> finalizo el semestre (19 de diciembre de 2024) con el montaje expositivo \u201cCUB\u00cdCULO 4-8-9\u201d en los espacios del nivel 3 del Sistema de Bibliotecas<\/strong> (SIBUPLA), proyecto desarrollado por las y los estudiantes de 2\u00ba a\u00f1o de la carrera Valentina Aros, Yuraki Balladares, Catalina Barraza, Leonel Castillo, Roc\u00edo R\u00edos, Lucas Cort\u00e9s, Gabriela Ibarra y Helena Novoa<\/strong>, quienes transformaron los cub\u00edculos de la Biblioteca Central en verdaderos laboratorios de innovaci\u00f3n y expresi\u00f3n art\u00edstica.<\/p>\n

Esta exposici\u00f3n, bajo la gu\u00eda del artista y acad\u00e9mico Mario \u201cPat\u00e9\u201d Ibarra<\/strong>, no solo reconfigura espacios convencionales de estudio, sino que tambi\u00e9n ofrece a las y los estudiantes una plataforma esencial para la conceptualizaci\u00f3n, experimentaci\u00f3n y presentaci\u00f3n de sus propuestas art\u00edsticas. El proceso creativo destaca por ser una experiencia intensiva y reveladora, comenzando desde la conceptualizaci\u00f3n de ideas, pasando por la experimentaci\u00f3n con diversas materialidades, hasta la culminaci\u00f3n en un montaje expositivo de sus obras.<\/p>\n

\"\"<\/a>Es importante destacar que este montaje expositivo constituye una primera experiencia significativa para las y los estudiantes, donde ponen en pr\u00e1ctica sus habilidades para materializar sus propuestas de manera p\u00fablica<\/strong>. Asimismo, invita a la comunidad universitaria a participar en una muestra que fomenta un di\u00e1logo abierto sobre el valor del arte en la educaci\u00f3n y su capacidad para transformar espacios y percepciones.<\/p>\n

Guisela Munita, directora de la carrera de Licenciatura en Arte<\/strong>, coment\u00f3 sobre el proceso: \u201cEn \u2018CUB\u00cdCULO 4-8-9\u2019, nuestros estudiantes han tenido la oportunidad de completar sus procesos de llevar sus ideas desde el concepto inicial hasta la realizaci\u00f3n del montaje final de sus propuestas en un espacio p\u00fablico y acad\u00e9mico. Este proceso es fundamental para el desarrollo de competencias cruciales en nuestros futuros artistas, como son la capacidad de an\u00e1lisis cr\u00edtico, la habilidad para resolver problemas de forma creativa y la gesti\u00f3n eficaz de sus proyectos art\u00edsticos\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Cristian Arias, director del Sistema de Bibliotecas de la UPLA<\/strong>, agreg\u00f3 que \u201cla biblioteca se transforma con esta exposici\u00f3n en un espacio din\u00e1mico donde el aprendizaje y la creatividad se encuentran. Apoyar estos proyectos no solo enriquece la experiencia educativa de nuestros estudiantes, sino que tambi\u00e9n activa nuestro entorno acad\u00e9mico, haciendo de este espacio un centro de interacci\u00f3n cultural y art\u00edstica vibrante\u201d.<\/p>\n

Por su parte, Mario \u201cPat\u00e9\u201d Ibarra<\/strong> resalt\u00f3 la importancia de estas exposiciones fuera del taller enfatizando que \u201cla oportunidad de exponer obras fuera de los espacios tradicionales del taller es fundamental para el desarrollo profesional y creativo de las y los estudiantes de arte. Esta experiencia no solo les permite recibir retroalimentaci\u00f3n directa del p\u00fablico, sino que tambi\u00e9n les ense\u00f1a a enfrentar los desaf\u00edos log\u00edsticos y conceptuales que implica presentar sus trabajos en un entorno m\u00e1s p\u00fablico y abierto\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cExhibir sus creaciones en espacios como el Sistema de Bibliotecas les brinda la ocasi\u00f3n de interactuar con un espectro m\u00e1s amplio de espectadores, lo cual es esencial para que las y los artistas en formaci\u00f3n aprendan a comunicar sus visiones y a entender c\u00f3mo sus obras resuenan con diferentes audiencias. Adem\u00e1s, estas experiencias son cruciales para la construcci\u00f3n de su confianza y para la validaci\u00f3n de su identidad como artistas emergentes, lo que juega un papel decisivo en su carrera futura\u201d, expres\u00f3 el acad\u00e9mico de la Facultad de Arte.<\/p>\n

Cabe destacar que esta experiencia de desarrollar y montar \u201cCUB\u00cdCULO 4-8-9\u201d es un testimonio del compromiso de la carrera de Licenciatura en Arte con la educaci\u00f3n art\u00edstica pr\u00e1ctica y te\u00f3rica<\/strong>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Montaje expositivo es la primera experiencia significativa de estudiantes de 2\u00b0 a\u00f1o de la carrera de Licenciatura en Arte de la Facultad de Arte, adem\u00e1s es un testimonio del compromiso intr\u00ednseco de la carrera con la educaci\u00f3n art\u00edstica pr\u00e1ctica y te\u00f3rica.<\/p>\n","protected":false},"author":21,"featured_media":181817,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,52,201,40,101,97,71,139],"tags":[515,451,215,293,134,216],"class_list":["post-181814","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-cultura","category-desarrollo-estudiantil","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-sibupla","tag-cubiculo-4-8-9","tag-estudiantes","tag-facultad-de-arte","tag-licenciatura-en-arte","tag-sibupla","tag-upla"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181814","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/21"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=181814"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/181814\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/181817"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=181814"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=181814"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=181814"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}