{"id":182057,"date":"2025-01-08T09:20:19","date_gmt":"2025-01-08T12:20:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=182057"},"modified":"2025-01-08T09:20:19","modified_gmt":"2025-01-08T12:20:19","slug":"serie-de-tv-el-jardin-de-las-infancias-diccionario-de-derechos-es-presentada-por-sus-propios-protagonistas-en-la-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/01\/08\/serie-de-tv-el-jardin-de-las-infancias-diccionario-de-derechos-es-presentada-por-sus-propios-protagonistas-en-la-upla\/","title":{"rendered":"Serie de TV \u201cEl Jard\u00edn de las Infancias: diccionario de derechos\u201d es presentada por sus propios protagonistas en la UPLA"},"content":{"rendered":"

\"Serie<\/a>La presentaci\u00f3n de la primera temporada de \u00abEl Jard\u00edn de las Infancias\u00bb<\/strong><\/a> se realiz\u00f3 en el Aula Dr. F\u00e9lix Morales Pettorino, donde Manuela Aguirre Saravia<\/strong>, una ni\u00f1a de 10 a\u00f1os, fue la anfitriona de la ceremonia y present\u00f3 las historias que se podr\u00e1n visualizar en la serie. La actividad cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de la comunidad universitaria, adem\u00e1s de las familias, profesores y profesoras de las y los protagonistas.<\/p>\n

La realizaci\u00f3n audiovisual tiene como objetivo relevar las experiencias de vida y relaciones familiares, potenciando la visibilizaci\u00f3n de los derechos de ni\u00f1os, ni\u00f1as, ni\u00f1es<\/span>\u00a0y adolescentes. Adem\u00e1s, busca no solo entretener, sino tambi\u00e9n educar y sensibilizar a la comunidad sobre la importancia de garantizar una sociedad m\u00e1s equitativa e inclusiva desde las infancias en sus diversidades.<\/p>\n

\"Serie<\/a>Ambas temporadas de \u201cEl Jard\u00edn de las Infancias: diccionario de derechos\u201d<\/strong>, son una iniciativa realizada por UPLA TV<\/strong><\/a> por medio del Fondo Nacional de Proyectos Inclusivos (FONAPI)<\/a> del Servicio Nacional de la Discapacidad (Senadis)<\/a>. Todos los cap\u00edtulos cuentan con las herramientas propias del lenguaje audiovisual inclusivo, es decir, subt\u00edtulos, cuadro de interpretaci\u00f3n en Lengua de Se\u00f1as chilena y audiodescripci\u00f3n para personas ciegas o con baja visi\u00f3n.<\/p>\n

Trabajar con las infancias se hace relevante, ya que se les reconoce como actores fundamentales del presente y futuro de nuestra sociedad. Las historias consideran las voces de las y los protagonistas quienes nos muestran parte de sus vidas y rutinas.<\/p>\n

\"Serie<\/a>En este contexto, Marcelo Tapia Olmedo, director de UPLA TV,<\/strong> explic\u00f3 \u201cEl Jard\u00edn de las Infancias: diccionario de derechos\u201d busca ser un puente para visibilizar historias que no solo son emotivas, sino profundamente transformadoras. Estas narrativas no son nuestras; son el resultado del compromiso de los ni\u00f1os, ni\u00f1as y ni\u00f1es y sus familias, y nos sentimos honrados y honradas de acompa\u00f1arles en este proceso creativo\u201d.<\/p>\n

Asimismo, plante\u00f3 que cada escena, cada momento registrado, fue resultado de su imaginaci\u00f3n, sus intereses y su visi\u00f3n del mundo. \u201cNuestro rol como equipo fue proporcionarles las herramientas necesarias tales como las c\u00e1maras, el sonido, los espacios creativos y acompa\u00f1arlos con el coraz\u00f3n puesto en cada detalle\u201d, agreg\u00f3.<\/p>\n

Los cap\u00edtulos del El Jard\u00edn de las Infancias: diccionario de derechos<\/strong>, son emitidos todos los viernes y est\u00e1n disponibles a trav\u00e9s del sitio de UPLA TV (https:\/\/uplatv.cl\/<\/a>)<\/p>\n