{"id":182200,"date":"2025-01-10T12:04:40","date_gmt":"2025-01-10T15:04:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=182200"},"modified":"2025-01-10T12:04:40","modified_gmt":"2025-01-10T15:04:40","slug":"docentes-en-formacion-de-historia-y-geografia-analizaron-diario-reflexivo-pedagogico","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/01\/10\/docentes-en-formacion-de-historia-y-geografia-analizaron-diario-reflexivo-pedagogico\/","title":{"rendered":"Docentes en formaci\u00f3n de Historia y Geograf\u00eda analizaron Diario Reflexivo Pedag\u00f3gico"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/pedhistygeo_upla_diarioreflexivo1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright  wp-image-182202\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/pedhistygeo_upla_diarioreflexivo1.jpg\" alt=\"Docentes en formaci\u00f3n de Historia y Geograf\u00eda analizaron Diario Reflexivo Pedag\u00f3gico\" width=\"350\" height=\"431\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/pedhistygeo_upla_diarioreflexivo1.jpg 1036w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/pedhistygeo_upla_diarioreflexivo1-244x300.jpg 244w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/pedhistygeo_upla_diarioreflexivo1-832x1024.jpg 832w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/pedhistygeo_upla_diarioreflexivo1-122x150.jpg 122w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/pedhistygeo_upla_diarioreflexivo1-768x945.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 350px) 100vw, 350px\" \/><\/a>En el marco del <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/2025\/01\/09\/unidad-acompanamiento-docente-organizo-seminario-sobre-practicas-pedagogicas-centradas-en-el-estudiante\/\">Seminario de Pr\u00e1cticas Pedag\u00f3gicas en Educaci\u00f3n Superior. Oportunidades y Desaf\u00edos para el Aseguramiento de la Calidad<\/a>, organizado por la Unidad de Acompa\u00f1amiento Docente (UAD) de la Direcci\u00f3n General de Pregrado de la Universidad de Playa Ancha, <strong>representantes de la <a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/admision\/carreras-profesionales\/facultad-de-humanidades\/pedagogia-en-historia-y-geografia\/\">carrera de Pedagog\u00eda en Historia y Geograf\u00eda<\/a> presentaron sus experiencias<\/strong>.<\/p>\n<p>En la <strong>Mesa Tem\u00e1tica de Pr\u00e1cticas<\/strong> participaron como ponentes el profesor <strong>Jos\u00e9 Cerpa L.<\/strong>, acad\u00e9mico del Eje de Pr\u00e1cticas, y las profesoras en Formaci\u00f3n de cuarto a\u00f1o <strong>Paula Echeverr\u00eda Rojas y Hanthonia Tapia C.<\/strong>, quienes se refirieron a las <strong>\u00abConsideraciones sobre el Diario Reflexivo Pedag\u00f3gico en la Formaci\u00f3n Inicial Docente de Pedagog\u00eda en Historia y Geograf\u00eda en la Universidad de Playa Ancha\u00bb<\/strong> para examinar su impacto y fundamentos.<\/p>\n<p>Junto a cuatro expositores m\u00e1s, el equipo ofreci\u00f3 una aproximaci\u00f3n a la formaci\u00f3n en reflexi\u00f3n en la pr\u00e1ctica, combinando dos perspectivas sobre el proceso acad\u00e9mico, tanto desde la mirada del formador, como desde la de las docentes en formaci\u00f3n tutoriadas, realizando una revisi\u00f3n del marco normativo externo e interno, el modelo de pr\u00e1cticas, las l\u00edneas de formaci\u00f3n de la pr\u00e1ctica y el aporte del diario reflexivo pedag\u00f3gico a la construcci\u00f3n de la identidad profesional docente, vista por el estudiantado de la carrera.<\/p>\n<p>Al t\u00e9rmino de la intervenci\u00f3n, los asistentes formularon preguntas e intercambiaron ideas con las y los ponentes, saludando la concurrencia del acad\u00e9mico y de docentes en formaci\u00f3n, en una misma intervenci\u00f3n, examinando en conjunto y desde sus perspectivas el proceso acad\u00e9mico, a trav\u00e9s del diario reflexivo pedag\u00f3gico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Equipo de la carrera, dirigido por el acad\u00e9mico Jos\u00e9 Cerpa, particip\u00f3 como ponente en el Seminario de Pr\u00e1cticas Pedag\u00f3gicas en Educaci\u00f3n Superior. Oportunidades y Desaf\u00edos para el Aseguramiento de la Calidad.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":182201,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,51,96,101,97,77],"tags":[277],"class_list":["post-182200","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-academia","category-academicos","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-humanidades","tag-pedagogia-en-historia-y-geografia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/182200","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=182200"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/182200\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/182201"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=182200"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=182200"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=182200"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}