{"id":182650,"date":"2025-01-22T16:45:38","date_gmt":"2025-01-22T19:45:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=182650"},"modified":"2025-10-31T01:19:23","modified_gmt":"2025-10-31T04:19:23","slug":"certifican-a-participantes-de-la-2a-version-de-diplomado-en-id-innovacion-tecnologica-y-emprendimiento-de-la-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/01\/22\/certifican-a-participantes-de-la-2a-version-de-diplomado-en-id-innovacion-tecnologica-y-emprendimiento-de-la-upla\/","title":{"rendered":"Certifican a participantes de la 2\u00aa versi\u00f3n de Diplomado en I+D: Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y Emprendimiento de la UPLA"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Impulsar la capacitaci\u00f3n continua en innovaci\u00f3n, a fin de incentivar esta \u00e1rea al interior de la Universidad de Playa Ancha, es una de las l\u00edneas de acci\u00f3n centrales del proyecto InES (Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior) I+D, c\u00f3digo INID210013, que el HUB Ambiental<\/strong><\/a> del plantel est\u00e1 ejecutando desde su adjudicaci\u00f3n, en 2021.<\/p>\n

En ese marco, la casa de estudios certific\u00f3, recientemente, a las(os) participantes de la segunda versi\u00f3n del Diplomado en I+D: Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y Emprendimiento<\/strong><\/a>, programa dictado en el marco de esta iniciativa, financiada por la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo (ANID)<\/strong><\/a>.<\/p>\n

El programa formativo tiene como prop\u00f3sito, en sus tres primeras versiones, promover los pilares de I+D+i+e (Investigaci\u00f3n y Desarrollo, innovaci\u00f3n y emprendimiento) y transferencia tecnol\u00f3gica al interior de la casa de estudios, en acciones que tambi\u00e9n involucran al N\u00facleo de Innovaci\u00f3n UPLA. Para ello, su dise\u00f1o se orient\u00f3 al desarrollo y fortalecimiento de competencias en estas materias, contemplando la formulaci\u00f3n de ideas mediante herramientas de creatividad, dise\u00f1o de proyectos y herramientas.<\/p>\n

\"\"<\/a>En esta segunda versi\u00f3n \u2013dictada entre mayo y octubre de 2024, la cual se sum\u00f3 a la primera, realizada entre agosto de 2023 y enero de 2024\u2013, fueron 15 los participantes que culminaron el proceso, todos pertenecientes a la comunidad UPLA. Todos ellos recibieron su certificado en una ceremonia que cont\u00f3 con la presencia del rector de la UPLA, Carlos Gonz\u00e1lez; la vicerrectora de Investigaci\u00f3n, Postgrado e Innovaci\u00f3n de la instituci\u00f3n, Dra. Carolina Santelices; y la directora general del HUB Ambiental UPLA, Dra. Ver\u00f3nica Molina.<\/p>\n

\"\"<\/a>Para la m\u00e1xima autoridad universitaria, lo importante es \u201cvalorar el que ya tengamos un conjunto importante de profesionales capacitados en innovaci\u00f3n y emprendimiento, lo que nos da m\u00e1s fortaleza para poder desarrollar distintas iniciativas en distintos \u00e1mbitos del conocimiento, distintos \u00e1mbitos disciplinares y que permitan justamente hacer una transformaci\u00f3n de lo que desarrollamos habitualmente\u201d, indic\u00f3 el rector Gonz\u00e1lez<\/strong>, destacando, adem\u00e1s, que aunque estos \u00e1mbitos suelen mirarse desde la perspectiva tecnol\u00f3gica, hay muchas otras \u00e1reas institucionales en las cuales se puede intervenir para potenciar estas tem\u00e1ticas.<\/p>\n

Cabe destacar que la tercera versi\u00f3n del programa formativo se\u00a0 iniciar\u00e1 en abril de 2025.<\/p>\n

Tras las ideas innovadoras<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Disponer de una visi\u00f3n integral y sistem\u00e1tica, que favorece la utilizaci\u00f3n de herramientas did\u00e1cticas necesarias para la creaci\u00f3n de ideas innovadoras, es una de las competencias m\u00e1s relevantes desarrolladas por las(os) participantes del Diplomado en I+D: Innovaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica y Emprendimiento, pues les permite potenciar el trabajo en equipo que realizan en sus diversas \u00e1reas interdisciplinares.<\/p>\n

La coordinadora del Diplomado e integrante del equipo profesional que est\u00e1 implementando el proyecto InES I+D en la UPLA, Viviana Urtuvia<\/strong>, se\u00f1al\u00f3: \u201cTodo lo que tenga que ver con innovaci\u00f3n y transferencia tecnol\u00f3gica es determinante a la hora de abordar con \u00e9xito el desarrollo de proyectos de investigaci\u00f3n. Creemos que este diplomado, a trav\u00e9s del cuerpo docente que lo respalda, les ha trasmitido a las(os) participantes valiosas herramientas para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos, m\u00e1s all\u00e1 de solamente entender el valor de la I+D+i+e, en sus diferentes \u00e1reas dentro y fuera de la instituci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>En esta versi\u00f3n del programa, recibieron sus certificados las(os) participantes Gloria Araujo, Jessica Araya, Carolina B\u00e1ez, Kamila\u00a0Barahona, Ghislaine Barr\u00eda, Luis Carrasco, Eliecer Delgado, Auristela Hormaz\u00e1bal, Mabel Lagos, Eduardo Mateluna, Jos\u00e9 Miranda, Tanya Mu\u00f1oz, Brittany Paredes, Ra\u00fal Ram\u00edrez y Joselyn Vallejo.<\/p>\n

Para el director del Departamento de Matem\u00e1tica, F\u00edsica y Computaci\u00f3n<\/strong> de la Facultad de Ciencias Naturales y Exacta<\/strong>s<\/a>, Luis Carrasco, <\/strong>quien curs\u00f3 el diplomado, <\/strong>\u201cla experiencia en este diplomado fue fant\u00e1stica. Me hizo cambiar rotundamente, me hizo todas esas ideas que uno tiene como cient\u00edfico, me hizo bajar y poder activar, motivarme a emprender. Ac\u00e1, echamos a volar la imaginaci\u00f3n y realmente hemos sacado productos\u201d, enfatiz\u00f3. \u201cAqu\u00ed fueron ense\u00f1ando, paso a paso, qu\u00e9 es lo que uno tiene que ir haciendo para postular a proyectos, qu\u00e9 tipo de proyecto puede emprender uno\u201d, puntualiz\u00f3, dando cuenta del valor de las herramientas entregadas en el programa.<\/p>\n

Fuente: Diego Trujillo Salinas, periodista Centro de Investigaci\u00f3n Hub Ambiental UPLA.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El pionero programa formativo naci\u00f3 en el marco del proyecto InES I+D de ANID, que est\u00e1 ejecutando el HUB Ambiental del plantel y busca promover una cultura de la innovaci\u00f3n al interior de la casa de estudios.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":182655,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,75,209,43,725,91],"tags":[],"class_list":["post-182650","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-hub-ambiental","category-investigacion","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/182650","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=182650"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/182650\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/182655"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=182650"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=182650"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=182650"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}