{"id":182657,"date":"2025-01-22T16:52:54","date_gmt":"2025-01-22T19:52:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=182657"},"modified":"2025-10-30T18:20:22","modified_gmt":"2025-10-30T21:20:22","slug":"academica-de-la-facultad-de-ciencias-de-la-educacion-expone-en-congreso-sobre-educacion-y-pedagogia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/01\/22\/academica-de-la-facultad-de-ciencias-de-la-educacion-expone-en-congreso-sobre-educacion-y-pedagogia\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n expone en Congreso sobre Educaci\u00f3n y Pedagog\u00eda"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>En la Universidad de Chile<\/strong> en el marco del II Congreso de Educaci\u00f3n y Pedagog\u00eda, la Dra. Sandra P\u00e9rez Lisboa,<\/strong> acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n,<\/strong> present\u00f3 recientemente los resultados de la investigaci\u00f3n \u201cDescubriendo el Espacio Geom\u00e9trico a trav\u00e9s del Patrimonio Biocultural en la comuna de San Felipe\u201d<\/strong>, la cual fue desarrollada junto al acad\u00e9mico Dr. Cristian Mej\u00edas Zamorano.<\/strong><\/p>\n

Los ni\u00f1os y ni\u00f1as por su natural curiosidad y capacidad de hacerse preguntas van comprendiendo el patrimonio biocultural ya que est\u00e1n rodeadas de objetos, dise\u00f1os y figuras que los invita a vivir la geometr\u00eda, explic\u00f3 la acad\u00e9mica. En este contexto, esta investigaci\u00f3n tuvo como objetivo identificar el espacio geom\u00e9trico biocultural en los ni\u00f1os y ni\u00f1as de cinco a\u00f1os de edad, de dos escuelas rurales de la comuna de San Felipe.<\/p>\n

\"\"<\/a>La metodolog\u00eda de esta investigaci\u00f3n fue el enfoque basada en el dise\u00f1o \u201cDesign-based research\u201d (DBR), trabaj\u00e1ndose el nivel 1 de reconocimiento, de la propuesta de Van Hiele, a trav\u00e9s de las fases de enfocar, entender, definir, concebir, construir y testear las intervenciones que se realizaron con los p\u00e1rvulos, en sus ambientes de aprendizaje, utilizando su patrimonio biocultural.<\/p>\n

Los instrumentos que se utilizaron en esta investigaci\u00f3n, agreg\u00f3 la Dra. Sandra P\u00e9rez, fueron la observaci\u00f3n participante y la encuesta. Por medio de la observaci\u00f3n participante, se contempl\u00f3 c\u00f3mo los ni\u00f1os y ni\u00f1as fueron observando, describiendo, comunicando y clasificando las distintas formas 3D y 2D de su patrimonio biocultural.<\/p>\n

En tanto, la encuesta permiti\u00f3 evidenciar que los p\u00e1rvulos lograron establecer semejanzas y diferencias de las distintas formas 3D que identificaron en su patrimonio biocultural, distinguiendo las propiedades f\u00edsicas de cada una de ellas, finaliz\u00f3 la investigadora.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La investigaci\u00f3n denominada \u201cDescubriendo el Espacio Geom\u00e9trico a trav\u00e9s del Patrimonio Biocultural en la comuna de San Felipe\u201d, que fue desarrollada junto al acad\u00e9mico al acad\u00e9mico Dr. Cristian Mej\u00edas Zamorano, se present\u00f3 en la Universidad de Chile.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":182670,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,60,40,97,73,725,91],"tags":[],"class_list":["post-182657","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-campus-san-felipe","category-destacados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/182657","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=182657"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/182657\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/182670"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=182657"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=182657"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=182657"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}