{"id":182793,"date":"2025-01-29T10:32:03","date_gmt":"2025-01-29T13:32:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=182793"},"modified":"2025-01-29T15:19:12","modified_gmt":"2025-01-29T18:19:12","slug":"rector-carlos-gonzalez-m-seguimos-aportando-para-que-nuestra-universidad-publica-y-regional-sea-ampliamente-reconocida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/01\/29\/rector-carlos-gonzalez-m-seguimos-aportando-para-que-nuestra-universidad-publica-y-regional-sea-ampliamente-reconocida\/","title":{"rendered":"Rector Carlos Gonz\u00e1lez M.: \u201cSeguimos aportando para que nuestra universidad p\u00fablica y regional sea ampliamente reconocida por el gran aporte que realiza\u201d"},"content":{"rendered":"

\"Rector<\/a>\u201cAl hacer un balance, me siento contento, porque finalizamos un a\u00f1o complejo, en general para nuestro pa\u00eds y por supuesto para nuestras regiones, con un conjunto de limitaciones asociadas a un problema de financiamiento p\u00fablico. Pero, ante esta situaci\u00f3n, nos hemos ajustando en nuestro presupuesto de manera de terminar el a\u00f1o sin mayores dificultades y aspirar a tener un 2025 que sea m\u00e1s positivo que el a\u00f1o que reci\u00e9n termina, siempre con una mirada positiva y esperanzadora respecto a materializar nuestro plan estrat\u00e9gico y dar vida a nuestro proyecto educativo, fuertemente vinculado a nuestro territorio y con un sentido y compromiso social que evidenciamos en las distintas tareas de formaci\u00f3n -de pregrado y posgrado-, vinculaci\u00f3n con el medio, investigaci\u00f3n, innovaci\u00f3n y creaci\u00f3n\u00bb.<\/p>\n

De esta manera, el rector de la Universidad de Playa Ancha, Carlos Gonz\u00e1lez Morales<\/strong>, confirma su visi\u00f3n optimista en este momento de transici\u00f3n de un a\u00f1o acad\u00e9mico al otro. Un buen momento para hacer un balance y adelantar lo que vivir\u00e1 esta casa y sus integrantes durante los pr\u00f3ximos meses. El continuo avance del proceso interno de participaci\u00f3n y democratizaci\u00f3n, las satisfacciones que espera en postgrado e investigaci\u00f3n, el reconocimiento de nuestra vinculaci\u00f3n con el medio y su importante rol en las organizaciones interuniversitarias e, incluso, la salud mental de nuestra comunidad, son algunos de los temas que abord\u00f3.<\/p>\n

\u2014Ya que se declara contento, \u00bfqu\u00e9 es lo que m\u00e1s destaca del a\u00f1o 2024?<\/strong>
\n\u00abSi observamos la realidad de la Universidad de Playa Ancha podemos confirmar que hemos tenido un a\u00f1o en el que ha primado el di\u00e1logo, la colaboraci\u00f3n y el trabajo en equipo. Adem\u00e1s, se trata de un di\u00e1logo cuya cualidad m\u00e1s virtuosa es que ha convocado a los tres estamentos, con mucha conversaci\u00f3n, an\u00e1lisis y resultados concretos, lo que ha permitido consolidar una vida universitaria m\u00e1s plena y activa, promoviendo una convivencia interna m\u00e1s natural y con mayor madurez. Se han disminuido, claramente las interrupciones de actividades, lo que demuestra que las distintas unidades han trabajado para mejorar esa relaci\u00f3n. Es un trabajo que requiere de mucho compromiso, adem\u00e1s del respeto y valoraci\u00f3n por alcanzar acuerdos mediados, consensuados y donde prime la cultura de la paz; siendo un trabajo permanente que debemos sostener en el tiempo. Tenemos que ser muy persistentes en ejercer una comunicaci\u00f3n muy horizontal con nuestros tres estamentos\u00bb.<\/p>\n

\u2014Este mayor di\u00e1logo \u00bftiene relaci\u00f3n con la reforma de los estatutos y el nuevo marco m\u00e1s democr\u00e1tico de la Universidad?<\/strong>
\n\u00abPor cierto. Yo creo que eso lo ha generado este espacio democr\u00e1tico y de m\u00e1s respeto. Ahora tenemos nuevos estatutos, recientemente promulgados, los que entraron en vigencia los primeros d\u00edas de enero y que cambian el sentido de la participaci\u00f3n universitaria, legitimando, por ejemplo, que gran parte de las autoridades acad\u00e9micas ser\u00e1n elegidas triestamentalmente, con pleno derecho a voz y voto. El primer cuerpo colegiado que tiene nuestra instituci\u00f3n es el Senado Universitario, elegido democr\u00e1ticamente con la participaci\u00f3n de toda la comunidad universitaria: estudiantes, funcionarias, funcionarios, acad\u00e9micas y acad\u00e9micos. Estos representantes tienen la compleja tarea de repensar los reglamentos de funcionamiento de la instituci\u00f3n, crear los distintos reglamentos de elecciones, aprobar los nuevos programas y oferta acad\u00e9mica de los pr\u00f3ximos a\u00f1os, revisar el plan estrat\u00e9gico institucional, estudiar y revisar las nuevas exigencias de acreditaci\u00f3n y articularlas con las unidades de aseguramiento de la calidad, entre otras tareas.<\/p>\n

\u00abEn este poco tiempo, podemos asegurar que las senadores y los senadores han desarrollado un trabajo muy responsable, de mucho respeto y dedicaci\u00f3n. Se observa una din\u00e1mica de trabajo muy horizontal, donde la opini\u00f3n de todas y todos es importante, lo que ha posibilitado llegar a acuerdos en cada una de las materias hasta ahora discutidas. Esta participaci\u00f3n, indudablemente, ha mejorado la convivencia interna entre las facultades, unidades administrativas, de gesti\u00f3n y auxiliares y en el estamento estudiantil\u00bb.<\/p>\n

\"Rector<\/a>\u2014Se trata de un proceso que continuar\u00e1 este a\u00f1o\u2026<\/strong>
\n\u00abEstamos reci\u00e9n empezando, pero considero que, en la medida que vayamos avanzando y tengamos m\u00e1s experiencia, podremos enfrentar de mejor manera las problem\u00e1ticas m\u00e1s sensibles y complejas, generando m\u00e1s confianza y prestigio en este cuerpo colegiado y en las relaciones virtuosas que est\u00e1 llamado a construir. Estoy convencido que est\u00e1 siendo y ser\u00e1 un espacio de discusi\u00f3n y reflexi\u00f3n muy potente para el desarrollo de la vida universitaria.<\/p>\n

\u00abEl segundo cuerpo colegiado que est\u00e1 comenzando a tener vida es el Consejo Superior, el que tambi\u00e9n tiene una configuraci\u00f3n triestamental recientemente elegida, pero, adem\u00e1s, se integrar\u00e1 con la participaci\u00f3n de tres representantes del Poder Ejecutivo; un egresado, con una trayectoria reconocida en nuestra Regi\u00f3n, el que ser\u00e1 elegido por el Senado Universitario de una terna propuesta por el gobernador regional; dos acad\u00e9micas\/os elegidas\/os por el estamento acad\u00e9mico; un representante elegido por las\/os funcionarias\/os; y un estudiante. Los primeros d\u00edas de marzo de 2025 ya debi\u00e9ramos tener totalmente constituido este cuerpo colegiado\u00bb.<\/p>\n

\u2014\u00bfPodemos pensar que ha habido un impacto positivo tambi\u00e9n en la salud mental de nuestra comunidad, que es otro tema central para usted?<\/strong>
\n\u00abEn realidad es un tema muy preocupante, que ha ido en aumento desde la pandemia y que se agudiz\u00f3 con el regreso a la presencialidad, aunque sus s\u00edntomas eran posibles de identificar hace alg\u00fan tiempo. Hemos observado, por ejemplo, un aumento importante en el n\u00famero de licencias m\u00e9dicas asociadas a temas de salud mental, ya sea por falta de redes de apoyo, recarga de trabajo, relaciones laborales debilitadas, tensiones familiares, en fin, se trata de un fen\u00f3meno multifactorial, que termina por repercutir en el clima organizacional y en la calidad del desempe\u00f1o de nuestras tareas y responsabilidades cotidianas.<\/p>\n

\u00abLa ley nos ha permitido implementar en el estamento funcionario -en algunas unidades – el teletrabajo, gracias al cual se ha logrado dar una respuesta institucional a casos y situaciones humanas muy delicadas. Lamentablemente, esa misma ley no permite implementar estas medidas en el estamento acad\u00e9mico, aunque en casos muy puntuales y extremos hemos podido hacerlo extensivo, cumpliendo as\u00ed nuestra voluntad de cuidado y acompa\u00f1amiento permanente\u00bb.<\/p>\n

\u2014\u00bfQu\u00e9 se ha hecho y se est\u00e1 haciendo para enfrentar esta situaci\u00f3n?<\/strong>
\n\u00abHemos estado trabajando con los distintos comit\u00e9s paritarios que tiene nuestra instituci\u00f3n, identificando los factores de mayor riesgo, jerarquiz\u00e1ndolos para, a continuaci\u00f3n, de manera conjunta, enfrentarlos y resolverlos colectivamente, a trav\u00e9s de charlas y otras instancias lideradas por especialistas y profesionales ad hoc.<\/p>\n

\u00abEs una tarea lenta que requiere de la voluntad, tiempo y compromiso de cada uno\/a de los integrantes de la comunidad. Las\/os trabajadoras\/es finalizaban estas actividades muy conformes y bien dispuestos, sin embargo, los conflictos no han disminuido como quisi\u00e9ramos; entonces, hemos vuelto a insistir con los comit\u00e9s paritarios, apoyados por la mutual que nos atiende (IST) m\u00e1s la Superintendencia de Seguridad Social, SUCESO.<\/p>\n

\u00abEstos v\u00ednculos y el trabajo coordinado han ido instalando progresivamente distintos instrumentos y actividades, cuyo prop\u00f3sito es detectar y trabajar con los equipos con mayor vulnerabilidad y sensibilidad, realizando intervenciones espec\u00edficas en los mismos. De esta manera trabajaremos en el desarrollo de habilidades blandas y de comunicaci\u00f3n efectiva con los equipos m\u00e1s debilitados. La salud mental no es un problema individual, es una situaci\u00f3n que involucra a todo el colectivo, por lo tanto, debemos estar todos disponibles y atentos a apoyar y acompa\u00f1ar estos procesos. Vamos a continuar este trabajo, siendo nuestro norte el logro de espacios de trabajo m\u00e1s seguros y con mejor trato\u00bb.<\/p>\n

\"Rector<\/a>\u2014\u00bfCu\u00e1les son estos otros aspectos?<\/strong>
\n\u00abHemos mejorado la atenci\u00f3n de salud de las\/os estudiantes a trav\u00e9s del quehacer del Centro Universitario para la Salud y el Bienestar, CUSABI. La Direcci\u00f3n de Equidad e Igualdad de G\u00e9nero tiene nuevas dependencias e infraestructura; el servicio de apoyo psicosocial para las y los estudiantes tambi\u00e9n ha progresado significativamente, con mejor mobiliario e instalaciones.<\/p>\n

\u00abY algo que no es menor: hemos ido mejorando las condiciones de los espacios f\u00edsicos, de modo que nuestro habitar sea respetuoso, digno y amable, modificando diametralmente las condiciones materiales con las que recibimos la Universidad. El a\u00f1o pasado y este hemos tenido muchas obras en el periodo de vacaciones, con mejoras en las Facultades de Arte, Ciencias de la Educaci\u00f3n, Ciencias Naturales y Exactas, Ingenier\u00eda, piscina terap\u00e9utica en el Edificio Punt\u00e1ngeles, mantenci\u00f3n en el Campus San Felipe y nuestra Biblioteca.<\/p>\n

\u00abHoy estamos trabajando en los laboratorios de idioma y oficinas de la Facultad de Humanidades, los laboratorios de Salud en el Edificio Punt\u00e1ngeles y en los laboratorios de Enfermer\u00eda, ubicados en los espacios de la Facultades de Ciencias e Ingenier\u00eda, adem\u00e1s de mejoras y mantenimiento en el Casino. Se est\u00e1 terminando las obras de mantenci\u00f3n y recuperaci\u00f3n de la Sala de Artes Esc\u00e9nicas que volver\u00e1 a posicionar la disciplina a nivel local, regional y nacional, gracias al trabajo comprometido y responsable del equipo acad\u00e9mico de la carrera y de la Facultad al que agradezco.<\/p>\n

\u00abEn fin, todo lo que apunte a mejorar la infraestructura y disponer de espacios dignos para el desarrollo de nuestras tareas, va en directa relaci\u00f3n a una mejor salud mental la salud de nuestra comunidad. Este a\u00f1o esperamos materializar nuevos espacios para continuar este progreso y transformaci\u00f3n considerable, adem\u00e1s de desarrollar otros proyectos emblem\u00e1ticos que enorgullecer\u00e1n a la ciudadan\u00eda UPLA\u00bb.<\/p>\n

\u2014\u00bfY qu\u00e9 podemos esperar este a\u00f1o en el \u00e1mbito acad\u00e9mico?<\/strong>
\n\u00abTenemos que iniciar nuestro trabajo orientado a nuestra pr\u00f3xima acreditaci\u00f3n institucional, la que tiene nuevos criterios y est\u00e1ndares de calidad. Nuestro accionar, como consecuencia, estar\u00e1 orientado a materializar el actualizado Modelo Educativo con una armonizaci\u00f3n curricular que debiera aplicar a todos nuestros programas y oferta acad\u00e9mica, tanto en carreras t\u00e9cnicas, profesionales y postgrado.<\/p>\n

\u00abDebemos, adem\u00e1s, mantener y profundizar nuestro compromiso y consolidaci\u00f3n en vinculaci\u00f3n con el medio, pues nos ha permitido relacionarnos con el territorio en la b\u00fasqueda de soluciones para la regi\u00f3n, postulando a distintos proyectos con financiamiento p\u00fablico: Mineduc, Gobierno Regional y Junaeb. Estos proyectos nos permiten tambi\u00e9n estudiar las problem\u00e1ticas locales y buscar soluciones, que se pueden implementar, despu\u00e9s, en el curr\u00edculum. Estas experiencias de Vinculaci\u00f3n se pueden traducir en futuros proyectos de investigaci\u00f3n y publicaciones en revistas de corriente principal.<\/p>\n

Seguiremos trabajando con las facultades con el prop\u00f3sito de generar nueva e interesante oferta para la continuidad de estudios, pues estoy convencido que tenemos una gran oportunidad de desarrollo y crecimiento.<\/p>\n

\u2014Menciona la investigaci\u00f3n, que es otra \u00e1rea de gran inter\u00e9s para la UPLA\u2026<\/strong>
\n\u00abVinculo de manera muy habitual la Investigaci\u00f3n y el Posgrado, ya que en este \u00e1mbito estamos desarrollando un trabajo de mucha relevancia. Este a\u00f1o esperamos buenas noticias con la acreditaci\u00f3n del Doctorado en Ciencias Sociales -ya se realiz\u00f3, recientemente, la visita de los pares, estamos en espera de sus observaciones- y el Doctorado en Artes Integradas \u2013cuyo equipo est\u00e1 trabajando en el informe de autoevaluaci\u00f3n. Ambos programas son nuevos y se presentan por primera vez a este proceso, sin embargo, tenemos el convencimiento y convicci\u00f3n que ser\u00e1n muy bien acreditados (sabemos que el m\u00e1ximo n\u00famero de a\u00f1os para programas iniciales es de tres a\u00f1os, creemos que lo lograremos).<\/p>\n

\u00abYa est\u00e1n acreditados otros dos programas de doctorado: Literatura Hispanoamericana y el de Ciencias Ambientales. Vamos bien encaminados. Este a\u00f1o debi\u00e9ramos presentar tambi\u00e9n a acreditaci\u00f3n el Doctorado en Educaci\u00f3n, que es un programa consorciado con otras dos universidades estatales, la Universidad de Antofagasta y la Universidad de Los Lagos. Estamos convencidos que todos nuestros doctorados van a estar acreditados, lo que nos tiene contentos e ilusionados. Los posgrados van a ser y ya son una tremenda vitrina para nuestra universidad. De igual manera y directamente relacionado con ellos, sus claustros acad\u00e9micos est\u00e1n constituidos investigadores altamente competentes y de gran capacidad profesional, quienes han comprometido proyectos de investigaci\u00f3n financiados por la ANID y publicaciones de corriente principal, por lo tanto, nuestros indicadores de productividad se ver\u00e1n notablemente incrementados. En este mismo sentido, recientemente han sido adjudicados seis proyectos Fondecyt de Iniciaci\u00f3n, dos corresponden a acad\u00e9micos\/as de la Facultad de Educaci\u00f3n, tres a las acad\u00e9micas\/os de la Facultad de Ciencias Sociales y uno a una acad\u00e9mica de la Facultad de Humanidades.<\/p>\n

\u00abY en las \u00faltimas horas, adem\u00e1s, se nos ha informado de la adjudicaci\u00f3n de cuatro Fondecyt regulares, dos correspondientes a acad\u00e9micos\/as de Humanidades y dos de la Facultad de Arte.<\/p>\n

\u00abEste progreso notable es una hermosa noticia para nuestra Universidad, y por supuesto, potencia y nutre la investigaci\u00f3n en nuestra casa de estudios y el futuro consistente que esperamos legarle. Felicitaciones a todos esos acad\u00e9micos\/as que realizan estos procesos de investigaci\u00f3n convencidos del rol que tiene nuestra Casa de Estudios para el bienestar de la ciudad, la regi\u00f3n, el pa\u00eds y el mundo\u00bb.<\/p>\n

\"Rector<\/a>\u2014Hay un desaf\u00edo que no ha mencionado: en marzo le corresponde asumir la presidencia rotativa del Consejo de Rectores de Valpara\u00edso (CRUV). \u00bfLo ve as\u00ed, como un desaf\u00edo?<\/strong>
\n\u00abPor supuesto, porque ah\u00ed nos juntamos las cuatro universidades tradicionales de la regi\u00f3n de Valpara\u00edso para enfrentar en conjunto problem\u00e1ticas del territorio. Pero es un trabajo colectivo y en este \u00faltimo tiempo hemos decidido enfocarnos y avanzar en ciertas l\u00edneas estrat\u00e9gicas y prioritarias que tienen que ver con la instalaci\u00f3n de la estrategia de ciencia y tecnolog\u00eda, recientemente aprobada en el Gobierno Regional; seguir aportando en arte y cultura en nuestro territorio, avanzar en la idea de reposicionar la regi\u00f3n de Valpara\u00edso como una ciudad universitaria. En general debemos desarrollar un liderazgo que involucre el trabajo colectivo y colaborativo de las universidades que conformamos el CRUV: UV, UTFS, PUCV, UPLA\u00bb.<\/p>\n

\u2014Al mismo tiempo, seguir\u00e1 representando a la universidad en otras asociaciones, como el Consorcio de Universidades del Estado (CUECH), el Consejo de Rectores (CRUCH) y la Agrupaci\u00f3n de Universidades Regionales (AUR). \u00bfQu\u00e9 nos puede contar de su trabajo all\u00ed?<\/strong>
\n\u00abUn rol muy importante y exigente que me ha tocado asumir en el \u00faltimo tiempo es la revisi\u00f3n de la problem\u00e1tica de las pedagog\u00edas. Junto al rector Nelson V\u00e1zquez, de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso (PUCV), y la rectora Elisa Araya, de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educaci\u00f3n (UMCE), ya presentamos una propuesta para cambiar la pol\u00edtica p\u00fablica respecto a las pedagog\u00edas y las vocaciones pedag\u00f3gicas. Actualmente, el Ministerio la est\u00e1 revisando y esperamos en los pr\u00f3ximos d\u00edas revisar la propuesta que el Mineduc elaborar\u00e1 basado en las sugerencias que le hemos realizado, documento que debe ser ingresado al Congreso Nacional en el mes de marzo.<\/p>\n

\u00abTambi\u00e9n me eligieron, recientemente en la reuni\u00f3n del CRUCH realizada en el mes de enero, en la Universidad de Tarapac\u00e1, como uno de los integrantes de la Comisi\u00f3n de Acceso, donde evaluaremos los mecanismos de admisi\u00f3n para la Educaci\u00f3n Superior. Adem\u00e1s, pertenezco a la comisi\u00f3n revisora de Cincel, que es una corporaci\u00f3n que depende del CRUCH, cuyo trabajo es facilitar el acceso a la informaci\u00f3n cient\u00edfica y de bases de datos de revistas y publicaciones peri\u00f3dicas de corriente principal, redes de acceso a la Web of Science y tem\u00e1ticas relacionadas. Ah\u00ed estamos intentando que se disminuyan los costos para las universidades m\u00e1s peque\u00f1as, ya que el acceso a documentaci\u00f3n resulta muy caro\u00bb.<\/p>\n

\u2014Al comenzar el receso de verano, \u00bfqu\u00e9 mensaje le gustar\u00eda dejar a la comunidad UPLA?<\/strong>
\n\u00abSeguimos aportando para que nuestra universidad p\u00fablica y regional sea ampliamente reconocida por el gran aporte que realiza en la formaci\u00f3n de t\u00e9cnicas\/os y profesionales con un marcado compromiso social y con un gran arraigo regional. Nos interesa el trabajo asociativo, colaborativo, interfactulades, transdisciplinario, respetuoso y comprometido. Tenemos una tremenda oportunidad de potenciar y seguir fortaleciendo ese camino, confiando en nuestras capacidades y en las innovaciones que hemos implementado en este corto lapso, gracias a la generosidad de toda nuestra comunidad, sus acad\u00e9micos\/as, funcionarios\/as, estudiantes, el compromiso de las facultades y el reconocimiento que territorialmente hemos alcanzado.<\/p>\n

\u00abTengan confianza en los equipos, en el Senado Universitario, en que vamos a tener un Consejo Superior amplio, abierto y con participaci\u00f3n triestamental. Necesitamos el compromiso de todas y todos, ya que vamos a tener un a\u00f1o con muchos desaf\u00edos y variadas oportunidades, convencidos en continuar avanzando con nuestro proyecto universitario con m\u00e1s entusiasmo, colaborando y aportando desde los distintos quehaceres de cada uno y cada una de los integrantes de la comunidad universitaria.<\/p>\n

\u00abFelices vacaciones para todas y todos\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En cuanto al a\u00f1o acad\u00e9mico 2024, destac\u00f3 el di\u00e1logo entre los estamentos, relacionado con el proceso de mayor participaci\u00f3n y democratizaci\u00f3n en marcha.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":182292,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,60,201,101,41,97,71,72,73,74,75,76,77,78,99,150,204,98,206,83,43,199,133,85,178,397,113,213,91],"tags":[],"class_list":["post-182793","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-campus-san-felipe","category-desarrollo-estudiantil","category-docencia","category-entrevistas","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-humanidades","category-facultad-de-ingenieria","category-funcionarios","category-genero","category-gestion-de-la-calidad","category-gestion","category-innovacion","category-instituto-tecnologico","category-investigacion","category-modelo-educativo","category-nucleo-de-innovacion","category-postgrados","category-rectoria","category-senado-universitario","category-universidades-en-red","category-vicerrectoria-academica","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/182793","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=182793"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/182793\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/182292"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=182793"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=182793"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=182793"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}