{"id":183165,"date":"2025-03-17T15:52:21","date_gmt":"2025-03-17T18:52:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=183165"},"modified":"2025-03-24T12:51:59","modified_gmt":"2025-03-24T15:51:59","slug":"con-un-llamado-al-compromiso-y-la-participacion-finalizan-jornadas-de-orientacion-para-la-implementacion-del-modelo-educativo-actualizadoo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/03\/17\/con-un-llamado-al-compromiso-y-la-participacion-finalizan-jornadas-de-orientacion-para-la-implementacion-del-modelo-educativo-actualizadoo\/","title":{"rendered":"Con un llamado al compromiso y la participaci\u00f3n finalizan jornadas de orientaci\u00f3n para la implementaci\u00f3n del Modelo Educativo actualizado"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Con la firma del acuerdo de trabajo conjunto para el redise\u00f1o curricular de las careras de pregrado, concluyeron las jornadas denominadas \u201cOrientaciones para la Implementaci\u00f3n del Modelo Educativo Actualizado\u00bb,<\/strong> convocadas por la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica y la Direcci\u00f3n General de Pregrado.<\/strong><\/p>\n

Este hito oficializa el inicio de un proceso colaborativo con las comisiones curriculares de las carreras, a fin de fortalecer los proyectos formativos y avanzar hacia una cultura de la calidad y tambi\u00e9n para lograr la respectiva acreditaci\u00f3n de los diferentes programas de pregrado que imparte nuestra casa de estudios.<\/p>\n

\"\"<\/a>En enero de 2025 se inici\u00f3 este trabajo con las carreras pedag\u00f3gicas, correspondiendo el turno durante la semana pasada a las carreras no pedag\u00f3gicas y a aquellas que no a\u00fan no se han sometido a los diferentes procesos de innovaci\u00f3n que la universidad ha implementado, por lo que Cecilia Arriagada Correa, Vicerrectora Acad\u00e9mica,<\/strong> record\u00f3 la importancia de participar activamente, ya que nuestra casa de estudios, al adjudicarse el proyecto UPA 24991<\/strong>, contar\u00e1 con los recursos para lograr sacar adelante este trabajo durante los dos pr\u00f3ximos a\u00f1os:<\/p>\n

\u201cCon este proyecto UPA 24 991, vamos a posibilitar el redise\u00f1o curricular de todas las carreras, esto nos va a posibilitar que en los pr\u00f3ximos dos a\u00f1os tengamos recursos, primero para contratar asesores y asesoras curriculares que van a acompa\u00f1arnos en este proceso, junto al liderazgo de la Direcci\u00f3n de Estudios de Innovaci\u00f3n Curricular.<\/strong> <\/a>Sin lugar a duda, esto no lo podemos lograr solos, ni tampoco contratar a una consultora externa para que nos haga un trabajo, porque esto es parte de un ejercicio reflexivo, colegiado interno\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Cindy Castillo, Kathya Or\u00f3stica y Valentina Ruiz, asesoras curriculares de la Direcci\u00f3n de Estudios e Innovaci\u00f3n Curricular, que dirige Rodrigo Ruay Garc\u00e9s,<\/strong> encabezaron estas jornadas explicando a los acad\u00e9micos y acad\u00e9micas de las diferentes facultades la importancia de conocer la actualizaci\u00f3n del Modelo Educativo<\/strong> <\/a>y favorecer su implementaci\u00f3n:<\/p>\n

\u201cActualmente en la Instituci\u00f3n tenemos dise\u00f1os curriculares bastante dispares, entonces este primer hito marca precisamente eso, en el fondo, es establecer los mismos criterios que ya han sido planteados desde el Modelo Educativo actualizado para que todas las carreras puedan cumplir tambi\u00e9n con estos est\u00e1ndares que se est\u00e1n pidiendo desde la CNA<\/strong> y que podamos estar todos en la misma l\u00ednea, con el fin de presentarnos de forma mucho m\u00e1s preparada al proceso de acreditaci\u00f3n institucional que se nos viene en 2027\u201d, dijo Cindy Castillo.<\/p>\n

\"\"<\/a>El objetivo, continu\u00f3 la profesional es que, mediante este acuerdo de redise\u00f1o curricular conjunto, se establezcan criterios y\u00a0 estar en concordancia con lo que se declara en el Modelo Educativo actualizado. En el fondo, es hacer realidad lo se declara en el papel y para ello el rol de las comisiones curriculares es fundamental: \u201cEs importante que regularicemos el tema de las comisiones curriculares, en el sentido de que tengan sus decretos al d\u00eda y, desde que del punto de vista jur\u00eddico, est\u00e9n funcionando, que tambi\u00e9n est\u00e9n actuando, porque son ellos quienes toman las decisiones de c\u00f3mo se va a plantear un plan de estudios en el futuro. Se debe ir trabajando con todos los actores clave de estos procesos que son las acad\u00e9micos y acad\u00e9micos, el estudiantado, egresados y egresados y tambi\u00e9n los empleadores. Es importante que podamos ir tomando consulta de cu\u00e1l es el perfil de egreso que queremos a futuro, cu\u00e1l es la carrera que queremos dise\u00f1ar y cu\u00e1l es la carrera que queremos ofrecer para la sociedad\u201d, finaliz\u00f3 Cindy Castillo.<\/p>\n

Esta misma iniciativa fue abordada para los programas de postgrado y se puede leer m\u00e1s al respecto en el siguiente link: https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/2025\/03\/14\/postgrado-abordo-alineamiento-al-modelo-educativo-actual-y-aseguramiento-de-la-calidad\/<\/a><\/p>\n