{"id":184730,"date":"2025-04-29T18:02:29","date_gmt":"2025-04-29T22:02:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=184730"},"modified":"2026-01-09T17:18:14","modified_gmt":"2026-01-09T20:18:14","slug":"inedito-encuentro-virtual-entregara-herramientas-de-ia-para-el-quehacer-docente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/04\/29\/inedito-encuentro-virtual-entregara-herramientas-de-ia-para-el-quehacer-docente\/","title":{"rendered":"In\u00e9dito encuentro virtual entregar\u00e1 herramientas de IA para el quehacer docente"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>El pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles 7 de mayo de 2025<\/strong>, docentes y equipos educativos de Chile y Argentina tienen una cita imperdible: el Encuentro Internacional de Innovaciones en el Aula<\/strong> con Inteligencia Artificial<\/strong>, una instancia formativa que busca inspirar, compartir y fortalecer el uso de nuevas tecnolog\u00edas en el quehacer pedag\u00f3gico.<\/p>\n

Organizado por el Centro de Investigaci\u00f3n Avanzada en Educaci\u00f3n (CIAE) de la Universidad de <\/strong>Chile<\/strong>, el Centro de Investigaci\u00f3n en el Impacto Social y Pol\u00edtico de la IA de la Pontificia Universidad <\/strong>Cat\u00f3lica Argentina<\/strong> y la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/a> de la Universidad de Playa Ancha, <\/strong>el evento se transmitir\u00e1 de manera virtual a trav\u00e9s de YouTube<\/strong>, entre las 17:00 y 19:00 horas de Chile<\/strong> (18:00 a 20:00 de Argentina).<\/p>\n

La iniciativa est\u00e1 dirigida a profesores y profesoras de Educaci\u00f3n B\u00e1sica y Media, as\u00ed como a profesionales de la Formaci\u00f3n Inicial Docente. El objetivo es brindar un espacio para conocer pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas innovadoras que integran Inteligencia Artificial, fomentando un di\u00e1logo reflexivo y responsable sobre su uso en las aulas.<\/p>\n

Para inscribirse en el evento ingresar aqu\u00ed.<\/a><\/strong><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 podr\u00e1n encontrar los asistentes?<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Durante el encuentro, se presentar\u00e1n experiencias seleccionadas en torno a dos grandes l\u00edneas: Innovaci\u00f3n en el Aula con IA: aplicaciones de la IA para potenciar el aprendizaje en distintas disciplinas, uso de metodolog\u00edas activas, herramientas como ChatGPT para apoyar tareas estudiantiles, y tutor\u00edas autom\u00e1ticas para reforzar contenidos.<\/p>\n

Uso de IA para el Trabajo Docente: pr\u00e1cticas que emplean la IA para facilitar la planificaci\u00f3n de clases, creaci\u00f3n y an\u00e1lisis de evaluaciones, gesti\u00f3n de contenidos y optimizaci\u00f3n de recursos educativos.<\/p>\n

Un espacio para crecer y transformar la ense\u00f1anza<\/strong><\/p>\n

Participar de este encuentro no solo permitir\u00e1 a los asistentes descubrir nuevas herramientas y metodolog\u00edas, sino tambi\u00e9n compartir sus propias experiencias y ampliar su red de colaboraci\u00f3n en el mundo educativo.<\/p>\n

Para la acad\u00e9mica del Sello TIC y asesora del Departamento de F\u00edsica, Matem\u00e1tica y Computaci\u00f3n <\/strong>de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la UPLA, Valentina Ruiz<\/strong>, quien tambi\u00e9n forma parte de la Comisi\u00f3n Organizadora<\/strong> de este encuentro, afirma que la adopci\u00f3n de estas nuevas tecnolog\u00edas, impulsada por la formaci\u00f3n docente, impactar\u00e1 directamente en la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. \u00abEn esta \u00e1rea se presenta un potencial para un aprendizaje m\u00e1s atractivo, personalizado y adaptado a los diferentes estilos y ritmos de los estudiantes. La IA, bien implementada, podr\u00eda ofrecer retroalimentaci\u00f3n m\u00e1s individualizada y oportunidades de exploraci\u00f3n m\u00e1s profundas\u00bb.<\/p>\n

Sobre la importancia de innovar en el aula, la acad\u00e9mica de la Facultad de Educaci\u00f3n de la UCA, Paola Dellpiane<\/strong>,\u00a0 destaca: \u00abLa innovaci\u00f3n docente es esencial para enriquecer los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje, haciendo las clases m\u00e1s din\u00e1micas, personalizadas y relevantes. Adem\u00e1s, permite explorar las posibilidades que nos ofrecen tecnolog\u00edas emergentes como la Inteligencia Artificial para enfrentar los desaf\u00edos educativos actuales;, afirma. Adem\u00e1s, Dellpiane subraya que este espacio permitir\u00e1 a los profesores \u00abinspirar a otros colegas a explorar y adoptar herramientas de IA en sus propias pr\u00e1cticas\u00bb promoviendo un c\u00edrculo virtuoso de innovaci\u00f3n y mejora continua en la educaci\u00f3n.<\/p>\n

Mientras que la investigadora del CIAE, Mar\u00eda Luisa Arancibia<\/strong>, el encuentro va en l\u00ednea de \u201cadaptar la ense\u00f1anza a los nuevos contextos tecnol\u00f3gicos, culturales y sociales, integrando metodolog\u00edas activas, tecnolog\u00edas digitales y enfoques inclusivos\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles 7 de mayo de 2025, docentes y equipos educativos de Chile y Argentina tienen una cita imperdible: el Encuentro Internacional de Innovaciones en el Aula con Inteligencia Artificial, en donde participa la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha como organizador.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":184743,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,69,97,75,91],"tags":[261],"class_list":["post-184730","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-vinculacion-con-el-medio","tag-pedagogia-en-matematica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/184730","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=184730"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/184730\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":194779,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/184730\/revisions\/194779"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/184743"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=184730"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=184730"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=184730"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}