{"id":184846,"date":"2025-05-06T15:04:16","date_gmt":"2025-05-06T19:04:16","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=184846"},"modified":"2025-05-06T15:35:44","modified_gmt":"2025-05-06T19:35:44","slug":"proyecto-vcm-realizo-diagnostico-participativo-sobre-necesidades-territoriales-con-comunidades-de-playa-ancha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/05\/06\/proyecto-vcm-realizo-diagnostico-participativo-sobre-necesidades-territoriales-con-comunidades-de-playa-ancha\/","title":{"rendered":"Proyecto VcM realiz\u00f3 diagn\u00f3stico participativo sobre necesidades territoriales con comunidades de Playa Ancha"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Con el objetivo de proyectar l\u00edneas prioritarias de intervenci\u00f3n, el proyecto UPA 2495 \u201cEntrelazando saberes para el bienestar integral de las comunidades del Cerro Playa Ancha\u201d<\/strong> realiz\u00f3 un diagn\u00f3stico participativo en conjunto con actores territoriales relevantes del cerro.<\/p>\n

La actividad se realiz\u00f3 en la sala Luis Carre\u00f1o Silva de la Biblioteca Central UPLA<\/a><\/strong>,<\/a> a la cual asistieron representantes de la Escuela Diego Portales, el Deportivo Playa Ancha, la Huerta Esperanza de Puertas Negras y el Colegio Nueva Siembra.<\/strong><\/p>\n

Para ello se realiz\u00f3 una din\u00e1mica de diagn\u00f3stico inicial de necesidades, donde cada representante dio cuenta de los problemas que inciden en su quehacer. El ejercicio detect\u00f3 la falta de integraci\u00f3n entre la comunidad, sus organizaciones e instituciones, adem\u00e1s de problemas de infraestructura y falta de acceso a programas de salud y deportivos.<\/p>\n

\"\"<\/a>Luego se propuso realizar un \u00e1rbol de necesidades, donde los y las representantes tuvieron que intercambiar opiniones para establecer un problema, sus causas y los efectos que generan en sus comunidades, definiendo como la integraci\u00f3n territorial como una de las principales problem\u00e1ticas.<\/p>\n

Respecto de la actividad, Gabriel Soto Moya, acad\u00e9mico de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/a> y coordinador del proyecto,<\/strong> explic\u00f3 que esta actividad fue la segunda jornada con agentes territoriales del cerro Playa Ancha.: \u00abIniciamos una metodolog\u00eda participativa y se establecieron algunas de las necesidades que de alguna manera nos dan cuenta de un ejercicio de interiorizarse que nos permite ver que las personas sienten un apego al territorio y eso involucra a la universidad\u201d.<\/p>\n

Necesidades detectadas<\/strong><\/h4>\n

Sobre la actividad, la directora de la escuela Diego Portales, Paulette Lau Zelada<\/strong>, dijo que una de las principales problem\u00e1ticas que afectan a su comunidad educativa es la vinculaci\u00f3n con otras organizaciones territoriales: \u00abCon el paso de los a\u00f1os, nos hemos quedado un poco alejados del contexto local, un poco escondidos. Es s\u00faper importante la invitaci\u00f3n que nos hacen a sumarnos a este proyecto, porque nos permite trabajar por el bienestar de toda una comunidad y aportar nuestros saberes y nuestra experiencia. Y a su vez aprender desde otras organizaciones\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Por su parte, Mar\u00eda Gabriela Toro, educadora diferencial del Centro Integral de Educaci\u00f3n Especial Nueva Siembra,<\/strong> detect\u00f3 que en su comunidad educativa existen problemas de vinculaci\u00f3n con otras entidades del cerro, adem\u00e1s de problemas estructurales y de acceso a recursos terap\u00e9uticos. Adem\u00e1s, la educadora diferencial destac\u00f3 los beneficios tanto para su comunidad como para las organizaciones e instituciones participantes, \u201cpara poder vincularnos y para poder generar acciones que nos pueden favorecer a ambas\u201d, enfatiz\u00f3.<\/p>\n

Desde el Deportivo Playa Ancha, el secretario del directorio, Roberto Soto,<\/strong> valor\u00f3 la propuesta del proyecto en cuanto a bienestar integral \u201cporque es conocer las otras instituciones, generar esta vinculaci\u00f3n y poder trabajar todos en un bien com\u00fan, que es generar algo positivo para el cerro\u201d.<\/p>\n

Siguientes pasos<\/strong><\/h4>\n

\"\"<\/a>Sobre las siguientes actividades del proyecto, su coordinador acad\u00e9mico adelant\u00f3 que, a partir de la informaci\u00f3n obtenida en este encuentro, se sistematizar\u00e1n las respuestas de cada representante para definir las l\u00edneas de intervenci\u00f3n.<\/p>\n

Gabriel Soto precis\u00f3 que continuar\u00e1n en la fase de diagn\u00f3stico \u201cpara que, una vez que se tengan las necesidades en concreto, analizar las estrategias, los planes y programas con los que se va a realizar la intervenci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

(Esteban Moreno Torres, periodista Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u00abEntrelazando Saberes\u00bb es un proyecto financiado por el Fondo de Educaci\u00f3n Superior Regional 2024 del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"author":11,"featured_media":184859,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[96,40,73,75,139,91],"tags":[],"class_list":["post-184846","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academicos","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-sibupla","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/184846","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/11"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=184846"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/184846\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/184859"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=184846"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=184846"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=184846"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}