{"id":185062,"date":"2025-05-09T16:02:25","date_gmt":"2025-05-09T20:02:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=185062"},"modified":"2025-05-09T18:28:47","modified_gmt":"2025-05-09T22:28:47","slug":"clase-abierta-sobre-investigacion-participante-ilumina-el-legado-de-carlos-rodrigues-brandao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/05\/09\/clase-abierta-sobre-investigacion-participante-ilumina-el-legado-de-carlos-rodrigues-brandao\/","title":{"rendered":"Clase Abierta sobre investigaci\u00f3n participante ilumina el legado de Carlos Rodrigues Brand\u00e3o"},"content":{"rendered":"

\"Clase<\/a>El Doctorado en Educaci\u00f3n Consorciado<\/strong><\/a> fue el anfitri\u00f3n de una Clase Abierta titulada \u201cPlanteamientos de la Investigaci\u00f3n participante bajo la perspectiva de Carlos Rodrigues Brand\u00e3o\u201d.<\/em> Esta cita acad\u00e9mica, que se realiz\u00f3 en formato h\u00edbrido (presencial y online), tuvo como objetivo principal explorar las metodolog\u00edas participativas desde la \u00f3ptica del influyente soci\u00f3logo y educador popular brasile\u00f1o, a trav\u00e9s de la exposici\u00f3n de una experta en su legado, la Dra. Valeria Vasconcelos.<\/strong><\/p>\n

David G. Miranda, coordinador del programa,<\/strong> precis\u00f3 que esta actividad fue financiada por el proyecto ANID \u201cRed Latinoamericana de Educaci\u00f3n Pol\u00edtica e Interculturalidad\u201d (FOVI 240274), el cual considera la realizaci\u00f3n de tres pasant\u00edas de acad\u00e9micas y acad\u00e9micos extranjeros pertenecientes a los grupos de investigaci\u00f3n de Educaci\u00f3n del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), fomentando as\u00ed el intercambio de conocimientos y la colaboraci\u00f3n internacional en el campo educativo.<\/p>\n

La Dra. Valeria Vasconcelos, acad\u00e9mica de la Universidad del Vale do Sapuca\u00ed en Brasil<\/strong> e integrante del grupo de trabajo de CLACSO sobre Educaci\u00f3n Popular y Pedagog\u00edas Cr\u00edticas, centr\u00f3 su presentaci\u00f3n en la metodolog\u00eda participativa y la investigaci\u00f3n participante, compartiendo su valiosa experiencia y su profundo conocimiento del trabajo de Carlos Rodrigues Brand\u00e3o, con quien ha mantenido una estrecha relaci\u00f3n profesional y de discipulado.<\/p>\n

Durante su presentaci\u00f3n, la expositora deline\u00f3 c\u00f3mo los principios de la educaci\u00f3n popular y la investigaci\u00f3n comprometida, fundamentales en el pensamiento de Brand\u00e3o, permean su propio enfoque. Su perspectiva sobre la investigaci\u00f3n participante, seg\u00fan explic\u00f3, se nutre directamente de esta influencia, destacando la importancia de una investigaci\u00f3n que no solo observa, sino que se involucra activamente con las comunidades en la b\u00fasqueda de transformaci\u00f3n.<\/p>\n

La acad\u00e9mica brasile\u00f1a enfatiz\u00f3 pilares clave de este planteamiento: la colaboraci\u00f3n directa y continua; el inseparable entrelazamiento de investigaci\u00f3n, acci\u00f3n y formaci\u00f3n; un firme compromiso con la justicia social; y la centralidad del di\u00e1logo de saberes y la participaci\u00f3n comunitaria como protagonista del proceso investigativo.<\/p>\n

En resumen, la propuesta de Vasconcelos, heredera del legado de Brand\u00e3o, abog\u00f3 por una investigaci\u00f3n participante con un profundo compromiso \u00e9tico y pol\u00edtico, orientada a la emancipaci\u00f3n y la construcci\u00f3n de una sociedad m\u00e1s justa, firmemente anclada en la rica tradici\u00f3n latinoamericana de la educaci\u00f3n popular.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Exposici\u00f3n la realiz\u00f3 la Dra. Valeria Vasconcelos, acad\u00e9mica de la Universidad del Vale do Sapuca\u00ed en Brasil, en el marco del Doctorado en Educaci\u00f3n Consorciado.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":185063,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,97,73,43,85],"tags":[],"class_list":["post-185062","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-investigacion","category-postgrados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/185062","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=185062"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/185062\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/185063"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=185062"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=185062"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=185062"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}