{"id":185609,"date":"2025-05-27T17:45:38","date_gmt":"2025-05-27T21:45:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=185609"},"modified":"2025-05-28T09:10:13","modified_gmt":"2025-05-28T13:10:13","slug":"unidad-de-acompanamiento-docente-upla-certifica-a-participantes-de-tercera-version-del-diplomado-en-docencia-universitaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/05\/27\/unidad-de-acompanamiento-docente-upla-certifica-a-participantes-de-tercera-version-del-diplomado-en-docencia-universitaria\/","title":{"rendered":"Unidad de Acompa\u00f1amiento Docente UPLA certifica a participantes de tercera versi\u00f3n del diplomado en Docencia Universitaria"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Treinta y cinco acad\u00e9micos y acad\u00e9micas recibieron su certificaci\u00f3n de la tercera versi\u00f3n del Diplomado en Docencia Universitaria<\/strong> que imparti\u00f3 la Vicerrector\u00eda Acad\u00e9mica de la UPLA, a trav\u00e9s de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Docente, UAD.<\/a><\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>En este programa participaron tambi\u00e9n docentes del CFT Estatal de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso, cuyo rector, Rodrigo Jarufe Fuentes,<\/strong> se encontraba entre las autoridades invitadas, en una ceremonia que fue presidida por Carlos Gonz\u00e1les Morales, rector de la Universidad de Playa Ancha, la Vicerrectora Acad\u00e9mica, Cecilia Arriagada Correa, el decano de la Facultad de Ciencias Sociales,<\/a> Cristian Valenzuela Urra, el decano de la Facultad de Ingenier\u00eda<\/a>, Franklin Johnson Parejas,<\/strong> entre otras autoridades e invitados especiales.<\/p>\n

Eugenio Contreras Tello, coordinador de la UAD,<\/strong> destac\u00f3 que este diplomado tiene como objetivo entregar competencias en el \u00e1mbito pedag\u00f3gico para aquellos acad\u00e9micos que no tienen en su formaci\u00f3n de base los componentes profesionales en el \u00e1mbito de la pedagog\u00eda: \u201c Desde esa perspectiva se busca tambi\u00e9n entregar estas herramientas, como tambi\u00e9n a otros acad\u00e9micos que s\u00ed tienen formaci\u00f3n pedag\u00f3gica pero que est\u00e1n tambi\u00e9n necesitando actualizar sus metodolog\u00edas, actualizar tambi\u00e9n elementos pedag\u00f3gicos respecto a evaluaci\u00f3n, respecto a las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, respecto a dise\u00f1o pedag\u00f3gico, did\u00e1ctica. Entonces un conjunto de elementos que se les est\u00e1 entregando y que forman una competencia ligada a lo que es el perfil del y de la acad\u00e9mica de nuestra instituci\u00f3n, en concordancia y alineado con el Modelo Educativo institucional\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>Rodrigo Jarufe Fuentes, Rector del CFT de la Regi\u00f3n de Valpara\u00edso, se refiri\u00f3 a la alianza ente ambas instituciones educacionales lo que ha permitido capacitar a sus docentes: \u201cYa se titularon cuatro en el primer proceso, y ahora van cuatro m\u00e1s y eso es se\u00f1al del trabajo que estamos desarrollando en conjunto por tener mejores docentes, m\u00e1s preparados, m\u00e1s capacitados para que puedan traspasar las competencias a nuestros estudiantes. La Universidad de Playa Ancha tiene un prestigio, tiene una facultad de educaci\u00f3n y, por lo tanto, entendemos que est\u00e1 a la vanguardia de lo que significa el trabajo docente\u201d.<\/p>\n

Un aspecto a tener en cuenta de este programa es que prepara a los docentes para estar en sincron\u00eda con el Modelo Educativo institucional, tal como lo mencion\u00f3 la Vicerrectora Acad\u00e9mica: \u201cEste es un hito importante porque refuerza nuestro compromiso en apoyar los procesos formativos a partir de la generaci\u00f3n de competencias al cuerpo acad\u00e9mico. Competencias que tienen que ir de la mano de los modelos educativos de cada instituci\u00f3n y que le permitan al cuerpo acad\u00e9mico ir integrando elementos, por ejemplo, la digitalizaci\u00f3n de los procesos, tener una l\u00f3gica del proceso formativo centrado en los estudiantes y en todos los elementos que cada modelo educativo de nuestras instituciones declara como estructurales\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cEn ese sentido, la labor de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Docente es muy importante porque sirve de hilo conductor. Pero adem\u00e1s potencia todos estos procesos que son necesarios en toda instituci\u00f3n educativa que requiere de competencias distintas, fortalecerlas en los casos de los cuerpos docentes que ya las tienen, pero en aquellos que van a iniciar el proceso formativo tambi\u00e9n es necesario ampliar los espacios de capacitaci\u00f3n y perfeccionamiento docente\u201d, agreg\u00f3 Cecilia Arriagada.<\/p>\n

Gabriela Gallardo, directora de la carrera de Ingenier\u00eda Civil Ambiental y participante del Diplomado en Docencia Universitaria<\/strong>, coment\u00f3 sobre esta iniciativa: \u201cLa experiencia de haber participado en este diplomado fue s\u00faper enriquecedora, especialmente para formarnos mejor como docentes, como acad\u00e9micos, especialmente aquellos que no somos profesores. Aprendimos sobre did\u00e1ctica, sobre docencia universitaria a modo general y de ser reflexivos tambi\u00e9n en nuestro mismo aprendizaje y despu\u00e9s en c\u00f3mo nosotros potenciamos el aprendizaje de los mismos estudiantes\u201d, finaliz\u00f3.<\/p>\n

Esta actividad cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del Coro de C\u00e1mara de la UPLA que dirige Karen Herrera Aros.<\/strong><\/p>\n