{"id":185690,"date":"2025-05-28T15:00:46","date_gmt":"2025-05-28T19:00:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=185690"},"modified":"2025-05-30T17:24:48","modified_gmt":"2025-05-30T21:24:48","slug":"proyecto-ines-genero-upla-abre-concursos-de-apoyo-a-la-investigacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/05\/28\/proyecto-ines-genero-upla-abre-concursos-de-apoyo-a-la-investigacion\/","title":{"rendered":"Proyecto InES G\u00e9nero UPLA abre concursos de apoyo a la investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"Proyecto<\/a>Como parte de sus acciones destinadas a apoyar la investigaci\u00f3n y la generaci\u00f3n de conocimiento con equidad, el proyecto InES G\u00e9nero de la Universidad de Playa Ancha<\/strong><\/a> ha abierto dos fondos dirigidos a distintos estamentos de la comunidad universitaria.<\/p>\n

Se trata del \u201cConcurso Semilleros de Investigaci\u00f3n InEs G\u00e9nero 2025\u201d<\/strong> y de la convocatoria de \u201cApoyo a la Publicaci\u00f3n en Revistas Cient\u00edficas. APC\u201d<\/strong> (Article Processing Charges).<\/p>\n

El primer fondo, se enmarca en el Reglamento sobre las Actividades de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y Tecnol\u00f3gica y de Creaci\u00f3n Art\u00edstica de nuestra universidad, y en el Plan de Fortalecimiento de Universidades Estatales, que tiene como objetivos, entre otros, fomentar la creaci\u00f3n de semilleros en equipos multidisciplinares y fortalecer el v\u00ednculo entre estudiantes, acad\u00e9micos y acad\u00e9micas, a trav\u00e9s de proyectos conjuntos.<\/p>\n

Para la Dra. Eva Soto Acevedo, coordinadora de Fomento a la Investigaci\u00f3n con perspectiva de g\u00e9nero de InES G\u00e9nero UPLA<\/strong>, \u201cel apoyo financiero es un pilar que no solo sustenta las operaciones diarias de investigaci\u00f3n, sino que tambi\u00e9n impulsa la capacidad de las universidades para transformar ideas en realidades que benefician a la sociedad en m\u00faltiples dimensiones. Las inversiones en investigaci\u00f3n -de diversa \u00edndole- se traducen en avances tecnol\u00f3gicos, descubrimientos cient\u00edficos y una formaci\u00f3n acad\u00e9mica de calidad, todos ellos fundamentales para el progreso social y econ\u00f3mico\u201d.<\/p>\n

El Semillero de Investigaci\u00f3n<\/strong> apunta a generar pr\u00e1cticas de indagaci\u00f3n y creaci\u00f3n, para que quienes investiguen, adquieran competencias en el desarrollo de proyectos con perspectiva de g\u00e9nero y de derechos humanos con una mirada interseccional e inclusiva.<\/p>\n

Este fondo convoca a estudiantes de postgrado de la Universidad, que conformen equipos de entre dos a cinco personas y que tengan un acad\u00e9mico\/a tutor\/a para la ejecuci\u00f3n de un proyecto que se inscriba en las l\u00edneas de investigaci\u00f3n departamentales de las Facultades.<\/p>\n

Para el caso de esta iniciativa, que est\u00e1 dispuesta en modalidad de ventanilla abierta, se otorgar\u00e1 un financiamiento m\u00e1ximo de $1.950.000, monto que puede cubrir gastos operativos, materiales e insumos relacionados con el proyecto.<\/p>\n

Este concurso se encuentra abierto hasta el 30 de septiembre<\/strong>, o hasta que se agoten los recursos disponibles.
\nLas bases y formularios requeridos est\u00e1n disponibles en el siguiente enlace de la web de InES G\u00e9nero.<\/a><\/p>\n

Apoyo a las publicaciones<\/strong><\/h4>\n

\"Proyecto<\/a>Por otra parte, se encuentra abierta la convocatoria que busca apoyar la publicaci\u00f3n de art\u00edculos en revistas cient\u00edficas indexadas en Web of Science Core Collection.<\/p>\n

Este fondo se dirige a acad\u00e9micos\/as, directivos\/as, funcionarios\/as y estudiantes de postgrado que se hayan adjudicado postulaci\u00f3n al concurso Semilleros, y cuyos art\u00edculos hayan sido aceptados en n\u00fameros y\/o vol\u00famenes del a\u00f1o en curso, y seg\u00fan la Dra. Eva Soto Acevedo<\/strong>, \u201cno solo alivia un obst\u00e1culo econ\u00f3mico, sino que tambi\u00e9n impulsa un ecosistema acad\u00e9mico m\u00e1s inclusivo, innovador y colaborativo, asegurando que la alta calidad del conocimiento generado no se vea limitada por restricciones financieras\u201d.<\/p>\n

Pueden postular a este financiamiento los art\u00edculos desarrollados por investigadoras UPLA, sin restricci\u00f3n tem\u00e1tica, incluso si no incluyen perspectiva de g\u00e9nero, y tambi\u00e9n aquellos estudios cient\u00edficos con enfoque de g\u00e9nero o an\u00e1lisis sobre equidad en diversas disciplinas.<\/p>\n

El monto de estos recursos, que se otorgar\u00e1n por cada art\u00edculo aceptado para publicaci\u00f3n, se entregar\u00e1n seg\u00fan el cuartil de la revista.<\/p>\n

Para el caso de esta iniciativa, las bases generales del concurso y los documentos necesarios para la postulaci\u00f3n, se puede consultar en el siguiente enlace.<\/a><\/p>\n

Fuente: Natacha G\u00f3mez Barahona, periodista de la Direcci\u00f3n de Equidad e Igualdad de G\u00e9nero y del proyecto InES G\u00e9nero UPLA.<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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