{"id":185780,"date":"2025-05-30T17:22:07","date_gmt":"2025-05-30T21:22:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=185780"},"modified":"2025-05-30T17:22:07","modified_gmt":"2025-05-30T21:22:07","slug":"equipo-del-proyecto-ines-genero-upla-participo-de-encuentro-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/05\/30\/equipo-del-proyecto-ines-genero-upla-participo-de-encuentro-nacional\/","title":{"rendered":"Equipo del proyecto InES G\u00e9nero UPLA particip\u00f3 de encuentro nacional"},"content":{"rendered":"

\"Equipo<\/a>En el campus Vi\u00f1a del Mar de la Universidad Adolfo Ib\u00e1\u00f1ez se realiz\u00f3 -el mi\u00e9rcoles 28 de mayo- el X Encuentro Nacional de la Red InES G\u00e9nero<\/strong>, conformada por los 33 proyectos que se ejecutan en distintas universidades, financiados por la Agencia Nacional de Investigaci\u00f3n y Desarrollo (ANID).<\/p>\n

La jornada inaugural cont\u00f3 con la presencia de autoridades y de la ministra de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n, Ais\u00e9n Etcheverry<\/strong>, quien present\u00f3 la actualizaci\u00f3n 2025 de la Huella de G\u00e9nero<\/a><\/strong>, iniciativa liderada por esta cartera y cuyo objetivo es promover y fortalecer la igualdad de g\u00e9nero en investigaci\u00f3n, desarrollo, innovaci\u00f3n y emprendimiento en las universidades.<\/p>\n

A la reuni\u00f3n asistieron por parte de la Universidad de Playa Ancha, Alejandro Madrid Villegas<\/strong>, director general de Investigaci\u00f3n (DGI); Karimme Morales Aguirre<\/strong>, coordinadora de la Unidad de G\u00e9nero de la DGI; Claudia Aguilera, Daniela Zu\u00f1iga, Eva Soto y Katherine Johnson<\/strong>, profesionales del proyecto InES G\u00e9nero UPLA<\/strong><\/a>.<\/p>\n

\"Equipo<\/a>Respecto del encuentro, Karimme Morales Aguirre<\/strong> destac\u00f3: \u201clos d\u00edas 28 y 29 de mayo no s\u00f3lo construimos un espacio de encuentro interinstitucional, sino que la riqueza de la Red permiti\u00f3, tambi\u00e9n, repensar c\u00f3mo integrar la perspectiva de g\u00e9nero en la investigaci\u00f3n y en las pr\u00e1cticas investigativas en nuestro pa\u00eds. Desde el proyecto InES G\u00e9nero UPLA creemos que tejer redes colaborativas es la herramienta clave para derribar resistencias -institucionales, culturales, estructurales y simb\u00f3licas- y transformar la forma de construir conocimiento\u00bb.<\/p>\n

La profesional agreg\u00f3 que \u201cdebemos incorporar y fortalecer nuestros v\u00ednculos territoriales para desarrollar estrategias situadas que nos permitan transversalizar la perspectiva de g\u00e9nero en investigaci\u00f3n y aperturar el conocimiento y las ciencias a las comunidades, y un comienzo simb\u00f3lico de este trabajo situado es el esp\u00edritu colaborativo de ambas universidades anfitrionas\u201d.<\/p>\n

Durante el primer d\u00eda, se realiz\u00f3 tambi\u00e9n una feria de p\u00f3ster con los proyectos que se ejecutan en cada regi\u00f3n. En el caso de la UPLA, el p\u00f3ster dio a conocer varios datos relevantes obtenidos del Informe de Caracterizaci\u00f3n de la Brecha de G\u00e9nero en la Universidad de Playa Ancha<\/strong>, desarrollado por la profesional de InES G\u00e9nero, Daniela Maldonado Z\u00fa\u00f1iga<\/strong>.<\/p>\n

La Red Nacional InES G\u00e9nero<\/strong> constituye una importante articulaci\u00f3n entre los diversos proyectos que se encuentran en ejecuci\u00f3n, y que se han reunido sistem\u00e1ticamente para compartir los hallazgos, dificultades y avances tanto en sus procesos de desarrollo, como en los desaf\u00edos que enfrentan las mujeres investigadoras en sus carreras acad\u00e9micas y en su producci\u00f3n cient\u00edfica.<\/p>\n

Compartiendo conocimiento e investigaciones<\/strong><\/h4>\n

\"Equipo<\/a>El jueves 29, durante la segunda jornada del encuentro desarrollada en la Casa Central de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso, se realiz\u00f3 el coloquio \u201cInvestigaci\u00f3n con perspectiva de g\u00e9nero\u201d<\/strong> en donde expusieron seis proyectos financiados por los InES G\u00e9nero de distintas universidades de la regi\u00f3n.<\/p>\n

Por la Universidad de Playa Ancha, estuvieron presentes las acad\u00e9micas de la Facultad de Ciencias Sociales, Dra. Pamela Romero y Dra. Marlen Figueroa<\/strong>. Esta \u00faltima present\u00f3 los avances de la investigaci\u00f3n \u201cExperiencias Inmersivas 360 para la promocio\u0301n de la salud mental universitaria. Desarrollo y evaluacio\u0301n de un prototipo situado triestamental, inclusivo y con perspectiva de ge\u0301nero\u201d, iniciativa que result\u00f3 seleccionada en el concurso Regular de Investigaci\u00f3n InES G\u00e9nero 2024.<\/p>\n

\"Equipo<\/a>Sobre el proyecto, en el que participan profesionales y estudiantes de las carreras de Sociolog\u00eda<\/a>, Psicolog\u00eda<\/a>, Periodismo<\/a> y Licenciatura en Arte<\/a>, la Dra. Marlen Figueroa<\/strong> explic\u00f3 que \u201cbusca promover la salud mental universitaria a trav\u00e9s de la generaci\u00f3n de prototipos de experiencias inmersivas que generen calma y que queden asociadas a espacios institucionales del territorio de la UPLA para favorecer experimentar la calma, entendiendo el estr\u00e9s que supone el contexto universitario\u201d.<\/p>\n

Respecto a la importancia de que los proyectos reciban financiamiento para su ejecuci\u00f3n y c\u00f3mo esto impacta en la promoci\u00f3n de la igualdad de g\u00e9nero en nuestra instituci\u00f3n, la acad\u00e9mica a\u00f1adi\u00f3 que es importante porque \u201cabre m\u00e1s oportunidades para las mujeres, ya que a veces en estas m\u00e9tricas m\u00e1s institucionales y m\u00e1s masculinas quedamos en desventaja, entonces facilita el poder llevar a cabo iniciativas que tambi\u00e9n contemplan tem\u00e1ticas diferentes de las que generalmente abordan en los proyectos de investigaci\u00f3n en la academia\u201d.<\/p>\n

Luego se realiz\u00f3 un taller pr\u00e1ctico entre las participantes, donde a trav\u00e9s de un trabajo grupal se expusieron los avances y experiencias que los distintos proyectos InES G\u00e9nero han ido desarrollando, de forma de intercambiar experiencias y colaboraciones.<\/p>\n

Por \u00faltimo, el Encuentro Nacional de la Red InES G\u00e9nero concluy\u00f3 con la presentaci\u00f3n del Congreso Nacional de Ciencia, Tecnolog\u00eda, Conocimiento e Innovaci\u00f3n con Enfoque de G\u00e9nero, organizado por la Universidad de La Serena y la Universidad Bernardo O\u2019Higgins, a realizarse en octubre, y se defini\u00f3 que la Universidad de Atacama ser\u00e1 la anfitriona de la XI reuni\u00f3n de la Red.<\/p>\n\n\n\n
\"Equipo<\/a>Marlen Figueroa: El proyecto InES de la UPLA ha facilitado la visibilizaci\u00f3n de lo que hacemos y ha permitido que nos podamos reconocer como investigadoras y que nos podamos articular generando otras posibilidades de investigar de otras maneras m\u00e1s colectivas, m\u00e1s horizontales, y de contemplar variables m\u00e1s amplias, como un paraguas m\u00e1s grande que el feminismo, o que incluso tienen que ver con el feminismo y con la \u00e9tica del cuidado, y c\u00f3mo ocupamos esos espacios acad\u00e9micos o de generaci\u00f3n de conocimiento desde un lugar distinto.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Los proyectos de Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior (InES) de G\u00e9nero se inician en 2021, en el marco de la Pol\u00edtica Nacional de Igualdad de G\u00e9nero en CTCI del MinCiencia. Las iniciativas InES se enfocan en instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) estatales y\/o privadas que est\u00e9n acreditadas, y tiene como objetivo principal el desarrollo de capacidades para implementar planes espec\u00edficos de disminuci\u00f3n de la brecha de g\u00e9nero en I+D+i+e de base cient\u00edfica tecnol\u00f3gica.<\/p><\/blockquote>\n

Fuente: Natacha G\u00f3mez Barahona, periodista de la Direcci\u00f3n de Equidad e Igualdad de G\u00e9nero y del proyecto InES G\u00e9nero UPLA.<\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En la cita estuvieron presentes: Alejandro Madrid Villegas, director general de Investigaci\u00f3n (DGI); Karimme Morales Aguirre, coordinadora de la Unidad de G\u00e9nero de la DGI; y las profesionales Claudia Aguilera, Daniela Zu\u00f1iga, Eva Soto y Katherine Johnson.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":185792,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,51,96,60,101,71,72,73,74,75,76,77,78,150,43,113,91],"tags":[],"class_list":["post-185780","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-academia","category-academicos","category-campus-san-felipe","category-docencia","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-humanidades","category-facultad-de-ingenieria","category-genero","category-investigacion","category-universidades-en-red","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/185780","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=185780"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/185780\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/185792"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=185780"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=185780"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=185780"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}