{"id":185981,"date":"2025-06-10T12:27:51","date_gmt":"2025-06-10T16:27:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=185981"},"modified":"2025-06-10T12:27:51","modified_gmt":"2025-06-10T16:27:51","slug":"mujeres-en-ciencia-dialogos-y-propuestas-por-la-equidad-jornada-reunidas-convoco-a-red-de-investigadoras-upla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/06\/10\/mujeres-en-ciencia-dialogos-y-propuestas-por-la-equidad-jornada-reunidas-convoco-a-red-de-investigadoras-upla\/","title":{"rendered":"Mujeres en ciencia, di\u00e1logos y propuestas por la equidad: Jornada ReUnidas convoc\u00f3 a Red de Investigadoras UPLA"},"content":{"rendered":"

\"Mujeres<\/a>Avanzar en la articulaci\u00f3n entre las acad\u00e9micas, fortalecerse como una red de apoyos mutuos, y generar un banco de datos sobre las investigaciones, fueron algunas de las conclusiones e ideas planteadas durante el encuentro ReUnidas de la Red de Investigadoras<\/strong>, convocado por el proyecto InES G\u00e9nero de la Universidad de Playa Ancha<\/a>.<\/p>\n

La reuni\u00f3n que se realiz\u00f3 el jueves 5 de junio y a la que concurrieron directoras de unidades y departamentos, acad\u00e9micas pertenecientes a distintas facultades, y estudiantes de cursos superiores, se enmarc\u00f3 en el objetivo 2 del proyecto, que propone implementar iniciativas que promuevan y aseguren el acceso y liderazgo de las investigadoras y la igualdad de g\u00e9nero en I+D+i+e.<\/p>\n

La jornada se inici\u00f3 con las palabras de la Dra. Tania de Armas Pedraza, integrante del equipo InES G\u00e9nero<\/strong>, quien dio la bienvenida a las asistentes, explic\u00f3 las actividades y tareas que el proyecto ha ido realizando para impulsar la Red, y los desaf\u00edos que enfrentan las mujeres que hacen ciencia y que requieren mayor visibilidad al interior de nuestra instituci\u00f3n.<\/p>\n

\"Mujeres<\/a>En sus palabras, la acad\u00e9mica plante\u00f3 que \u201ccomo Universidad de Playa Ancha, hemos impulsado este proyecto con algunas particularidades y tambi\u00e9n con algunas cr\u00edticas a la Pol\u00edtica Nacional de Igualdad de G\u00e9nero en Ciencia, que a veces nos quiere muy productivas pero que no genera las condiciones materiales para ello, y que no logra transformar aquellos factores m\u00e1s estructurales que siguen pesando sobre las mujeres\u201d.<\/p>\n

La vicerrectora de Investigaci\u00f3n, Postgrado e Innovaci\u00f3n, Dra. Carolina Santelices Werchez<\/strong>, se refiri\u00f3 a distintas iniciativas que se est\u00e1n impulsando en la Universidad, como el Diplomado de g\u00e9nero en investigaci\u00f3n con perspectiva de g\u00e9nero y algunos instrumentos como un concurso de mentor\u00edas que articule proyectos de investigaci\u00f3n acad\u00e9mica, y que se sumar\u00e1n a otras acciones planificadas y que buscan avanzar en igualdad de oportunidades y equidad de g\u00e9nero.<\/p>\n

En esa l\u00ednea, Karimme Morales Aguirre, coordinadora de la Unidad de G\u00e9nero de la Direcci\u00f3n de Investigaci\u00f3n (DGI)<\/strong>, destac\u00f3 la importancia de este encuentro enfocado en \u201cpermitir las confluencias necesarias para generar acciones y estrategias para avanzar en este espacio al interior de nuestra instituci\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Reflexionando en torno al quehacer investigativo<\/strong><\/p>\n

\"Mujeres<\/a>Durante la jornada, se organizaron cuatro grupos de trabajo que dialogaron sobre una serie de preguntas respecto del quehacer de las participantes, de la visi\u00f3n e impacto de la Red en la transformaci\u00f3n de las pr\u00e1cticas de investigaci\u00f3n de la Universidad, y de los valores que deben guiar a la Red de Investigadoras de la UPLA para ser un referente en la investigaci\u00f3n con equidad de g\u00e9nero.<\/p>\n

Las acad\u00e9micas pudieron reflexionar y luego exponer varias conclusiones relevantes, donde destac\u00f3 un an\u00e1lisis cr\u00edtico sobre algunos factores que impactan en la brecha de g\u00e9nero, como la maternidad y el trabajo de cuidados que demanda a las mujeres, restando, muchas veces, tiempo y espacio para las labores investigativas.<\/p>\n

Adem\u00e1s, se recalcaron las dificultades para acceder a modalidades que permitan la flexibilidad laboral para las mujeres cuidadoras, las limitaciones para el perfeccionamiento y para la conciliaci\u00f3n de la vida dom\u00e9stica con el trabajo, y el impacto de los estereotipos que complejizan la participaci\u00f3n de las acad\u00e9micas en espacios y equipos masculinizados, donde se enfrentan a barreras estructurales y culturales.<\/p>\n

\"Mujeres<\/a>Por otra parte, las participantes destacaron los avances y aquellas condiciones que favorecen el trabajo colectivo, como la solidaridad, la generosidad para compartir conocimientos, la valoraci\u00f3n de los distintos saberes desde sus diversos campos disciplinares, y el apoyo existente entre acad\u00e9micas, donde se puso de relieve que muchas veces fue una mujer la que impuls\u00f3, anim\u00f3 y gui\u00f3 a otra a iniciarse en la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Dentro de las estrategias que las acad\u00e9micas propusieron para avanzar en equidad, se mencion\u00f3 la necesidad de crear espacios que permitan visibilizar las investigaciones que se desarrollan como conversatorios, seminarios u otros, fortalecer el acceso a recursos econ\u00f3micos, facilitar espacios de tiempo dedicado a investigar, generar redes vinculantes con mujeres del territorio y organizaciones comunitarias, y desarrollar una publicaci\u00f3n que d\u00e9 cuenta del trabajo de investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Para los pr\u00f3ximos meses est\u00e1n planificados otros dos encuentros de la Red de Investigadoras, adem\u00e1s de la tercera jornada anual \u201cVisibles y en Redes\u201d, a realizarse al cierre del segundo semestre.<\/p>\n\n\n\n
Dra. Tania de Armas Pedraza, acad\u00e9mica de la Facultad de Ciencias Sociales-Proyecto InES G\u00e9nero UPLA: \u00abLa Universidad hoy tiene un desaf\u00edo tremendo bajo el alero de los compromisos nacionales, que es aprobar, debatir y aprobar su pol\u00edtica integral de igualdad. Esa pol\u00edtica es la que nos va a permitir que efectivamente la transversalizaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero no sea una acci\u00f3n aislada, sino que pueda tomar diferentes \u00e1mbitos como la investigaci\u00f3n, la vinculaci\u00f3n con el medio, el pregrado, y que tambi\u00e9n pueda incidir en los aspectos estructurales que cruzan la desigualdad de g\u00e9nero en la academia\u00bb.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n
Dra. Eva Soto Acevedo, acad\u00e9mica de la Facultad de Ingenier\u00eda- Proyecto InES G\u00e9nero UPLA: \u00abEs importante conversar, dialogar y poner en valor a las investigadoras de nuestra instituci\u00f3n, poniendo \u00e9nfasis no s\u00f3lo en aspectos t\u00e9cnicos, sino que tambi\u00e9n en la reducci\u00f3n de brechas, conocer qu\u00e9 est\u00e1n haciendo las otras y c\u00f3mo podemos socializar, compartir, dialogar y conocer en qu\u00e9 estamos\u00bb.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n