{"id":186086,"date":"2025-06-11T13:01:28","date_gmt":"2025-06-11T17:01:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=186086"},"modified":"2025-06-11T13:04:33","modified_gmt":"2025-06-11T17:04:33","slug":"clausura-de-capacitacion-sobre-diseno-de-actividades-didacticas-basadas-en-proyectos-abp-para-docentes-liceo-bicentenario-maritimo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/06\/11\/clausura-de-capacitacion-sobre-diseno-de-actividades-didacticas-basadas-en-proyectos-abp-para-docentes-liceo-bicentenario-maritimo\/","title":{"rendered":"Clausura de capacitaci\u00f3n sobre \u00abDise\u00f1o de actividades did\u00e1cticas basadas en proyectos ABP\u00bb para docentes de Liceo Bicentenario Mar\u00edtimo"},"content":{"rendered":"

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En el auditorio de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/strong> <\/a>de la Universidad de Playa Ancha, se llev\u00f3 a cabo la ceremonia de clausura de la capacitaci\u00f3n \u201cDise\u00f1o de actividades did\u00e1cticas basadas en proyectos ABP\u201d, un proceso formativo que busca fortalecer la calidad de la educaci\u00f3n mediante metodolog\u00edas innovadoras y colaborativas. La iniciativa es apoyada por la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio<\/strong> y el Fondo Social CreaLab 2025<\/strong>.<\/p>\n

La ceremonia tuvo las palabras del decano de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, Reinaldo Salazar,<\/strong> quien destac\u00f3 lo poderoso del trabajo interdisciplinario. Tambi\u00e9n estuvo presente el coordinador Servicio Local de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SLEP) de Valpara\u00edso, Jorge Moreira<\/strong>,\u00a0 y la directora del Liceo Bicentenario Mar\u00edtimo de Valpara\u00edso, Carolina Concha<\/strong>.<\/p>\n

Durante esta capacitaci\u00f3n de seis sesiones, los profesores de diversas disciplinas participaron activamente en espacios de reflexi\u00f3n pedag\u00f3gica, dise\u00f1o did\u00e1ctico y trabajo en equipo, enfocados en el aprendizaje basado en proyectos. Esta metodolog\u00eda promueve un aprendizaje activo, significativo y centrado en el estudiante, fomentando habilidades como el pensamiento cr\u00edtico y la colaboraci\u00f3n interdisciplinaria, que preparan a nuestros alumnos para enfrentar los desaf\u00edos del mundo real con mayor autonom\u00eda y responsabilidad.<\/p>\n

\"\"<\/a>La directora del Departamento de Ciencias y Geograf\u00eda de la UPLA, Dra. Sylvia Moraga<\/strong>, quien dirige la iniciativa, destac\u00f3 el compromiso de los docentes del liceo, quienes no solo recibieron conocimientos y herramientas actualizadas, sino que tambi\u00e9n se involucraron en la construcci\u00f3n conjunta de experiencias educativas innovadoras. \u201cEsta experiencia reafirma el papel central del docente como agente de cambio y enfrenta los desaf\u00edos de una educaci\u00f3n que responde a la diversidad y las demandas de la sociedad contempor\u00e1nea. La implementaci\u00f3n del enfoque ABP no solo fortalece los procesos de aprendizaje, sino que tambi\u00e9n impulsa una educaci\u00f3n m\u00e1s inclusiva, significativa y orientada a formar ciudadanos cr\u00edticos y responsables\u201d, coment\u00f3 Moraga.<\/p>\n

Durante la ceremonia, los profesores presentaron 10 proyectos interdisciplinarios desarrollados a lo largo de la capacitaci\u00f3n.\u00a0Entre ellos, se destacan iniciativas vinculadas a la protecci\u00f3n del medio ambiente y la interacci\u00f3n entre la ciudad y la naturaleza, as\u00ed como proyectos cient\u00edficos centrados en la detecci\u00f3n y gesti\u00f3n de enfermedades infecciosas en el territorio.<\/p>\n

\"\"<\/a>Tambi\u00e9n se presentaron propuestas que buscan soluciones concretas a problem\u00e1ticas locales, como la contaminaci\u00f3n por aceite de cocina usado, y otras que exploran la creaci\u00f3n de pigmentos naturales a partir de recursos sustentables. Adem\u00e1s, se incluy\u00f3 un proyecto dedicado a la literatura chilena y la identidad nacional, aportando a la comprensi\u00f3n cultural. Estos trabajos fomentan un aprendizaje activo, colaborativo y con \u00e9nfasis en el pensamiento cr\u00edtico, preparando a los estudiantes para enfrentar los retos del mundo real desde diversas \u00e1reas del conocimiento.<\/p>\n

Cada grupo expuso sus metodolog\u00edas y las reflexiones que buscan en sus alumnos. \u201cPara m\u00ed la capacitaci\u00f3n fue de gran utilidad, porque pudimos revisar en concreto todo esto que es el ABP, que es algo que est\u00e1 en boga en lo que es educaci\u00f3n, y tuvimos un fundamento te\u00f3rico, adem\u00e1s de lo pr\u00e1ctico\u201d, afirm\u00f3 la profesora de matem\u00e1ticas \"\"<\/a>del liceo, Paulina Pastenes<\/strong>. En general, las y los docentes destacaron la gran oportunidad que esta capacitaci\u00f3n y las metodolog\u00edas planteadas les brindan para trabajar colectivamente.<\/p>\n

Este ciclo finaliz\u00f3 con conocimientos adquiridos por los docentes, que ser\u00e1n un insumo valioso para potenciar nuevas pr\u00e1cticas en la educaci\u00f3n y as\u00ed elevar la calidad educativa, una invitaci\u00f3n a seguir reflexionando, innovando y compartiendo experiencias.<\/p>\n