{"id":186202,"date":"2025-06-12T17:06:21","date_gmt":"2025-06-12T21:06:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=186202"},"modified":"2025-06-12T17:06:21","modified_gmt":"2025-06-12T21:06:21","slug":"vicerrectores-del-cuech-analizaron-diagnostico-de-modelos-educativos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/06\/12\/vicerrectores-del-cuech-analizaron-diagnostico-de-modelos-educativos\/","title":{"rendered":"Vicerrectores del CUECH analizaron diagn\u00f3stico de modelos educativos"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a>Con la participaci\u00f3n de vicerrectores y vicerrectoras de las universidades estatales del pa\u00eds, se dieron a conocer los principales resultados de la consultor\u00eda \u00abDiagn\u00f3stico de los mecanismos de evaluaci\u00f3n de los modelos educativos de las universidades del Estado\u00bb<\/strong>, realizada por el Centro Interuniversitario de Desarrollo (CINDA) y que tuvo como objetivo principal realizar un diagn\u00f3stico de los mecanismos de evaluaci\u00f3n de los modelos educativos en las universidades del Estado y avanzar en la construcci\u00f3n de un sistema de evaluaci\u00f3n y monitoreo del modelo educativo, que contemple indicadores e instrumentos que permitan su evaluaci\u00f3n continua y que oriente la toma de decisiones.<\/p>\n

La jornada comenz\u00f3 con las palabras de la directora ejecutiva del Consorcio de Universidades del Estado (CUECH), Alejandra Contreras<\/strong>, quien afirm\u00f3 que el Proyecto Ethos<\/strong> es central para el funcionamiento del sistema de universidades estatales, ya que \u00abel Ethos significa qui\u00e9nes somos, qu\u00e9 somos y qu\u00e9 nos diferencia del resto del sistema y, desde esa perspectiva, poder trasladar esta reflexi\u00f3n a los modelos educativos nos parece clave, porque es el coraz\u00f3n de nuestro quehacer\u00bb.<\/p>\n

El estudio se sustenta en un riguroso an\u00e1lisis bibliogr\u00e1fico y documental que permite contextualizar el estado del arte en torno a la evaluaci\u00f3n y monitoreo de los modelos educativos en la educaci\u00f3n superior. As\u00ed lo destac\u00f3 el director ejecutivo de CINDA, \u00c1lvaro Rojas<\/strong>, quien valor\u00f3 el trabajo mancomunado de CINDA y el CUECH a trav\u00e9s del Proyecto Ethos, \u00abporque desde una perspectiva universitaria, el modelo educativo es un tema central en el v\u00ednculo de una universidad con sus estudiantes\u00bb, dijo, agregando que este permite \u00abdisponer de un modelo educativo que le d\u00e9 competencias a los estudiantes y capacidades para abordar ciertos temas de ciudadan\u00eda, responsabilidad social, compromiso con las comunidades, y creo que es un tema central que debe distinguir al estudiante de una universidad estatal\u00bb.<\/p>\n

El informe aborda, asimismo, una caracterizaci\u00f3n detallada de los modelos educativos vigentes en las universidades estatales, examinando sus fundamentos filos\u00f3ficos, pedag\u00f3gicos y curriculares, as\u00ed como los mecanismos de aseguramiento de la calidad que rigen su implementaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n.<\/p>\n

Para la vicerrectora de la Universidad de Santiago de Chile, Leonora Mendoza<\/strong>, en general este es un trabajo serio, en t\u00e9rminos de \u00abhaber podido recolectar la informaci\u00f3n, la experiencia y el trabajo que se ha hecho en todas las instituciones del Estado bajo un elemento com\u00fan: llegar con valores importantes a la sociedad respecto a la formaci\u00f3n de profesionales en nuestras respectivas universidades\u00bb.<\/p>\n

En tanto, el vicerrector de la Universidad de Atacama, Fernando Herrera<\/strong>, destac\u00f3 el rol y la identidad que caracteriza a las universidades p\u00fablicas y se\u00f1al\u00f3 que los hallazgos encontrados en este informe \u00absin duda nos ser\u00e1n \u00fatiles para poder enfrentar un proceso fundamental en la implementaci\u00f3n de un modelo educativo, que tiene que ver con los procedimientos de monitoreo\u00bb. Hoy en d\u00eda, agreg\u00f3, una exigencia del sistema es \u00absaber c\u00f3mo el modelo educativo, que se ha visto como algo et\u00e9reo, debe tener una bajada medible y concreta\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a>Experiencia inmersiva<\/strong><\/h5>\n

La Universidad de Playa Ancha<\/strong> estuvo presente en la jornada a trav\u00e9s de su vicerrectora acad\u00e9mica, Cecilia Arriagada<\/strong>, pero tambi\u00e9n de otra forma muy especial, ya que los y las participantes de todo el pa\u00eds pudieron conocer el proyecto \u00abInmersivas: descubriendo a las mujeres en la educaci\u00f3n chilena\u00bb, compuesto por acad\u00e9micas y estudiantes de la UPLA.<\/p>\n

\u00abInmersivas\u00bb<\/strong> es una instalaci\u00f3n museogr\u00e1fica que, a trav\u00e9s de proyecciones audiovisuales y recursos an\u00e1logos, narra los desaf\u00edos y logros de las mujeres en la educaci\u00f3n chilena en un formato audiovisual, destacando la historia de importantes lideresas chilenas que se atrevieron a ingresar a la educaci\u00f3n superior.<\/p>\n

Lilian Vergara<\/strong>, directora del proyecto \u00abInmersivas\u00bb y acad\u00e9mica de la Universidad de Playa Ancha, agradeci\u00f3 la invitaci\u00f3n para participar en este encuentro, ya que, seg\u00fan dijo, \u00abtenemos un fuerte compromiso con la educaci\u00f3n p\u00fablica\u00bb.<\/p>\n

La coordinadora del Proyecto Ethos, Mar\u00eda Virginia \u00c1vila<\/strong>, puso en valor esta experiencia, porque \u00abnos permite conocer la forma en que el Ethos del Sistema de Universidades del Estado y sus principios fundamentales se materializan y expresan en experiencias formativas innovadoras y dialogantes con los desaf\u00edos que tenemos como sociedad\u00bb.<\/p>\n

Durante el segundo d\u00eda y cierre de la jornada, la Red de Vicerrectores (as) avanz\u00f3 en los desaf\u00edos para instalar el ethos como parte del quehacer de las universidades, reflexionando sobre la evaluaci\u00f3n de su contribuci\u00f3n en los temas de: convivencia universitaria, prevenci\u00f3n y apoyo de la salud mental, fortalecimiento de la educaci\u00f3n inclusiva e instalaci\u00f3n de la formaci\u00f3n ciudadana en los modelos educativos y su implementaci\u00f3n en las trayectorias formativas.<\/p>\n

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Fuente:<\/strong> Comunicaciones – Consorcio de Universidades del Estado<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

En encuentro nacional, representantes de las universidades estatales pudieron conocer el proyecto UPLA \u00abInmersivas: descubriendo a las mujeres en la educaci\u00f3n chilena\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":186203,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,76,199,181,113,45,213],"tags":[],"class_list":["post-186202","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-modelo-educativo","category-sitios-web-y-blogs","category-universidades-en-red","category-upla-en-los-medios","category-vicerrectoria-academica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186202","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=186202"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186202\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/186203"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=186202"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=186202"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=186202"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}