{"id":186334,"date":"2025-06-18T17:53:21","date_gmt":"2025-06-18T21:53:21","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=186334"},"modified":"2025-10-31T01:18:22","modified_gmt":"2025-10-31T04:18:22","slug":"upla-da-inicio-a-innovadora-intervencion-terapeutica-interdisciplinaria-para-personas-con-dolor-persistente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/06\/18\/upla-da-inicio-a-innovadora-intervencion-terapeutica-interdisciplinaria-para-personas-con-dolor-persistente\/","title":{"rendered":"UPLA da inicio a innovadora intervenci\u00f3n terap\u00e9utica interdisciplinaria para personas con dolor persistente"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Con una ceremonia inaugural en la Universidad de Playa Ancha, se dio inicio al proyecto \u201cIntervenci\u00f3n Terap\u00e9utica Interdisciplinar en Personas con Dolor Persistente\u201d<\/strong>, una iniciativa apoyada por la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio<\/strong> y el Fondo Social CreaLab 2025<\/strong>. Esta iniciativa busca optimizar la calidad de vida de personas que padecen dolor cr\u00f3nico, a trav\u00e9s de un enfoque integral, interdisciplinario y basado en evidencia.<\/p>\n

El programa est\u00e1 orientado principalmente a personas diagnosticadas con fibromialgia pertenecientes a la Corporaci\u00f3n Fibromialgia Quinta Regi\u00f3n<\/strong>, quienes ser\u00e1n beneficiarios directos de una intervenci\u00f3n gratuita que integra \u00e1reas clave de la salud: actividad f\u00edsica adaptada, educaci\u00f3n terap\u00e9utica, apoyo psicoemocional y asesor\u00eda nutricional. El equipo a cargo est\u00e1 conformado por profesionales y acad\u00e9micos de la Facultad de Ciencias de la Salud<\/strong><\/a> de la UPLA, as\u00ed como por estudiantes de las carreras de Kinesiolog\u00eda<\/a><\/strong> y Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica<\/a>,<\/strong> bajo un modelo de aprendizaje-servicio.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u00abEste proyecto vincula a la comunidad para mejorar la calidad de vida, darle herramientas de enfrentamiento y estrategias para conllevar su condici\u00f3n de salud. Al mismo tiempo, es una herramienta para los estudiantes, quienes tienen la oportunidad de formarse trabajando con personas que enfrentan no solo desaf\u00edos f\u00edsicos, sino tambi\u00e9n psicoemocionales\u00bb, destac\u00f3 Marco Higueras, acad\u00e9mico responsable del proyecto y kinesi\u00f3logo especialista en el \u00e1rea m\u00fasculo-esquel\u00e9tica<\/strong>.<\/p>\n

La iniciativa contempla una intervenci\u00f3n mixta, mientras que la actividad f\u00edsica ser\u00e1 realizada de forma 100% presencial en el Laboratorio de Investigaci\u00f3n en Actividad F\u00edsica y Deportes UPLA<\/strong>. La educaci\u00f3n terap\u00e9utica, el apoyo psicoemocional y la asesor\u00eda nutricional se llevar\u00e1n a cabo de manera online, facilitando la participaci\u00f3n y continuidad del tratamiento.<\/p>\n

\"\"<\/a>Durante la jornada inaugural, estuvo presente la decana de la Facultad de Ciencias de la Salud Luz Marina Silva<\/strong>. Luego de la bienvenida y descripci\u00f3n sobre c\u00f3mo se desarrollar\u00e1 la iniciativa, las y los beneficiarios conocieron las instalaciones donde ser\u00e1n las sesiones presenciales de ejercicio f\u00edsico, marcando as\u00ed el inicio de esta intervenci\u00f3n que promueve un proceso de aprendizaje mutuo entre profesionales, estudiantes y la comunidad, potenciando las capacidades de todos los actores involucrados. Las estudiantes de nutrici\u00f3n comenzaron con su primera evaluaci\u00f3n a cada beneficiario y tambi\u00e9n se comparti\u00f3 un coffee break saludable.<\/p>\n

\u00abEste tipo de actividades nos permite entregar herramientas educativas para mejorar la calidad de vida de las personas, pero tambi\u00e9n recibir mucho desde sus experiencias. Esto es fundamental para la formaci\u00f3n de nuestros estudiantes, no solo en aspectos t\u00e9cnicos, sino tambi\u00e9n en habilidades como la empat\u00eda y la escucha\u00bb, explic\u00f3, la acad\u00e9mica UPLA y nutricionista a cargo de esa l\u00ednea de trabajo, Natalia Mu\u00f1oz<\/strong>.<\/p>\n

\"\"<\/a>La intervenci\u00f3n nace de un trabajo que lleva m\u00e1s de dos a\u00f1os desarroll\u00e1ndose en la UPLA en torno al dolor persistente, consolidando una l\u00ednea de trabajo comprometida con la salud comunitaria y la formaci\u00f3n profesional en contextos reales.<\/p>\n

Desde la mirada estudiantil, el compromiso y entusiasmo es evidente. Para Olga Y\u00e1\u00f1ez, estudiante de Kinesiolog\u00eda, este proyecto aborda la tem\u00e1tica en la que elabora su tesis y es una oportunidad para aportar en un campo poco visibilizado: \u201cLa fibromialgia es una condici\u00f3n muy poco abordada. No tiene un tratamiento \u00fanico, por eso el trabajo interdisciplinario es fundamental. A trav\u00e9s de la terapia psicol\u00f3gica, la educaci\u00f3n y la nutrici\u00f3n podemos lograr una intervenci\u00f3n mucho m\u00e1s global\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n

\"\"<\/a>La estudiante de Nutrici\u00f3n y Diet\u00e9tica, Yaslee Brice\u00f1o<\/strong>, resalt\u00f3 el impacto que puede tener su rol m\u00e1s all\u00e1 de los par\u00e1metros f\u00edsicos: \u201cEs fundamental visibilizar la importancia que tiene la nutrici\u00f3n en enfermedades como la fibromialgia. Con educaci\u00f3n, podemos realmente mejorar la calidad de vida de quienes la padecen\u201d.<\/p>\n

Por su parte, Catalina Villota, tambi\u00e9n estudiante de dicha carrera<\/strong>, valor\u00f3 la confianza depositada por el equipo docente: \u201cEs una gran oportunidad aportar desde la nutrici\u00f3n, enfatizando en la alimentaci\u00f3n saludable y en generar v\u00ednculos de confianza con los usuarios. Esta condici\u00f3n merece ser visibilizada y apoyada\u201d.<\/p>\n

Una esperanza concreta para la comunidad<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Para la presidenta de la Corporaci\u00f3n Fibromialgia Quinta Regi\u00f3n, Edith Rojas<\/strong>, este proyecto representa una esperanza tangible: \u201cEl inicio de este proyecto es una tremenda esperanza. Yo pas\u00e9 por todo esto, pero en forma privada y costosa. Hoy se entregar\u00e1 de forma gratuita y con un equipo profesional y humano que marca la diferencia. Es fundamental comenzar desde lo psicol\u00f3gico, cambiar h\u00e1bitos, y eso con el apoyo de este proyecto se va a lograr\u201d.<\/p>\n

El equipo a cargo del proyecto y gu\u00eda de los estudiantes es conformado por Marco Higueras, acad\u00e9mico UPLA, kinesi\u00f3logo especialista m\u00fasculo-esquel\u00e9tica; Natalia Mu\u00f1oz, nutricionista y acad\u00e9mica de la carrera de Nutrici\u00f3n UPLA; Nicol\u00e1s Espina, psic\u00f3logo, acad\u00e9mico UPLA y Eduardo Espinoza, kinesi\u00f3logo, acad\u00e9mico de la Universidad de Valpara\u00edso.<\/p>\n

Fuente: Javiera Arrate Molinari, periodista de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

El proyecto \u201cIntervenci\u00f3n Terap\u00e9utica Interdisciplinar en Personas con Dolor Persistente\u201d, es una iniciativa que busca mejorar, de manera gratuita, la calidad de vida de personas con fibromialgia a trav\u00e9s de un abordaje integral que combina actividad f\u00edsica, apoyo psicoemocional, educaci\u00f3n terap\u00e9utica y asesor\u00eda.
\nnutricional.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":186340,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,97,74,725,91],"tags":[],"class_list":["post-186334","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-pedagogia-en-educacion-fisica","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186334","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=186334"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186334\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/186340"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=186334"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=186334"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=186334"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}