{"id":186586,"date":"2025-06-27T15:41:01","date_gmt":"2025-06-27T19:41:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=186586"},"modified":"2025-06-27T15:41:01","modified_gmt":"2025-06-27T19:41:01","slug":"academicas-y-academicos-de-la-facultad-de-ciencias-sociales-participaron-de-la-conferencia-clacso-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/06\/27\/academicas-y-academicos-de-la-facultad-de-ciencias-sociales-participaron-de-la-conferencia-clacso-2025\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9micas y acad\u00e9micos de la Facultad de Ciencias Sociales participaron de la Conferencia CLACSO 2025"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

Bajo la consigna \u201cHorizontes y transformaciones para la igualdad. Democracia, resistencias, comunidades, derechos y paz\u201d,<\/strong> las y los investigadores de nuestra universidad participaron de distintas mesas de discusi\u00f3n y ponencias en variadas tem\u00e1ticas de los estudios sociales, durante el 9 al 12 de junio del 2025.<\/p>\n

La Dra. Yanina Guti\u00e9rrez Vald\u00e9s<\/strong> y el Dr. Pablo Saravia Ramos<\/strong> formaron parte del eje Derecho a la educaci\u00f3n, pol\u00edticas p\u00fablicas y alternativas pedag\u00f3gicas, con la ponencia \u201cProblematizando la universidad que tenemos desde la formaci\u00f3n de postgrado en Ciencias Sociales\u201d.<\/strong><\/p>\n

\u201cPlanteamos lo que hacemos dentro del Doctorado en Ciencias Sociales,<\/a> espec\u00edficamente en el Taller de integralidad de funciones, y como eso convive con una universidad que tiene sus tensiones y sus demandas. En un modelo m\u00e1s bien neoliberal, que siempre puede tener puntos de desacuerdo\u201d afirm\u00f3 Guti\u00e9rrez, quien tambi\u00e9n particip\u00f3 dentro del eje Derechos, violencias e igualdad de g\u00e9nero con la presentaci\u00f3n \u201cPr\u00e1cticas intergeneracionales en un asentamiento precario: entre la subalternidad y la autonom\u00eda\u201d.<\/p>\n

Por su parte, Saravia Ramos<\/strong> destaca el inter\u00e9s que tuvo la ponencia: \u201cnuestra propuesta es bastante in\u00e9dita en t\u00e9rminos del concierto de la formaci\u00f3n de postgrado en ciencias sociales en Am\u00e9rica Latina y eso efectivamente despierta mucho inter\u00e9s. Elaborar o imaginar investigaciones doctorales con un sentido territorial m\u00e1s fuerte, que de alguna forma se hagan cargo del rol que la universidad p\u00fablica asume, -en un contexto latinoamericano de amenaza profunda a la universidad p\u00fablica- en el fondo estos debates que nosotros proponemos tienen que ver directamente con aquello\u201d.<\/p>\n

El Dr. Marcelo Rodr\u00edguez Mancilla<\/strong> y el Dr.Pablo Saravia Ramos<\/strong> estuvieron en el eje Derecho a la educaci\u00f3n, pol\u00edticas p\u00fablicas y alternativas pedag\u00f3gicas, con la ponencia \u201cCo-razonar los territorios en Valpara\u00edso: la experiencia de la escuela de formaci\u00f3n popular para el fortalecimiento de la relaci\u00f3n universidad y comunidades organizadas\u201d.<\/p>\n

Rodr\u00edguez Mancilla<\/strong>, coordinador del Doctorado en Ciencias Sociales<\/strong> considera importante la presentaci\u00f3n realizada porque \u201cnos permiti\u00f3 compartir una experiencia participativa de co-construcci\u00f3n de una escuela de formaci\u00f3n de dirigencias sociales que materializa una perspectiva de vinculaci\u00f3n que se basa en la reciprocidad y en la complementaci\u00f3n entre saberes sociales, populares y cient\u00edficos. Nos permiti\u00f3 adem\u00e1s estrechar lazos con dos Grupos de Trabajo de CLACSO<\/strong> que abordan los temas de educaci\u00f3n popular y pedagog\u00edas cr\u00edticas, y de procesos y metodolog\u00edas participativas. Esto contribuye tanto a visibilizar como a articular intercambios acad\u00e9micos en consistencia con la l\u00ednea de investigaci\u00f3n sobre conocimiento situado y metodolog\u00edas participativas de nuestro programa de Doctorado\u201d.<\/p>\n

Quien tambi\u00e9n particip\u00f3 del eje Derecho a la educaci\u00f3n, pol\u00edticas p\u00fablicas y alternativas pedag\u00f3gicas fue el Dr. Fabi\u00e1n Cabaluz Ducasse<\/strong>, cuya agenda incluy\u00f3 el panel Derecho a la educaci\u00f3n: tensiones entre la expansi\u00f3n del sistema y los procesos de mercantilizaci\u00f3n con la presentaci\u00f3n \u201cContra la escuela-mercanc\u00eda: discusiones te\u00f3rico-pol\u00edticas desde las pedagog\u00edas cr\u00edticas\u201d. Adem\u00e1s fue parte del panel Di\u00e1logos epistemol\u00f3gicos y pol\u00edticos sobre la formaci\u00f3n pol\u00edtica en el contexto de las izquierdas latinoamericanas del eje Derecho a la educaci\u00f3n, pol\u00edticas p\u00fablicas y alternativas pedag\u00f3gicas, con la ponencia \u201c Cr\u00edtica al fetichismo. Contribuciones del marxismo latinoamericano a la formaci\u00f3n pol\u00edtica\u201d.<\/p>\n

Otras actividades de Cabaluz Ducasse incluyeron la presentaci\u00f3n del libro Pedagog\u00edas cr\u00edticas en el Per\u00fa. Reflexiones y experiencias emancipadoras (Coeditores: UCH (Universidad de Ciencias y Humanidades) y Ariadna Editores), y el Foro \u00ab\u00bfC\u00f3mo se constituye y resiste a la dominaci\u00f3n capitalista hoy?\u00bb en la mesa Dispositivos de la cultura, la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n capitalistas y luchas pol\u00edticas, sociales, culturales y comunicacionales<\/p>\n

En el eje Derecho a la educaci\u00f3n, pol\u00edticas p\u00fablicas y alternativas pedag\u00f3gicas, tambi\u00e9n present\u00f3 el Dr. David Gonz\u00e1lez Miranda con el t\u00edtulo \u201cLa cristalizaci\u00f3n de derechos sociales en Chile como campo de disputa. Una aproximaci\u00f3n inter y transdisciplinaria\u201d. La ponencia es parte de una investigaci\u00f3n en curso, la cual tiene como hip\u00f3tesis que la insatisfacci\u00f3n de demandas sociales en Chile en los \u00e1mbitos de educaci\u00f3n, vivienda y g\u00e9nero, se cristaliza en formas de movilizaci\u00f3n social e iniciativas ciudadanas, resultando en diversas respuestas estatales e institucionales, tensionando el campo social en su conjunto. Su objetivo es realizar un caso de estudio de la realidad chilena en estas problem\u00e1ticas durante el per\u00edodo 2019-2024.<\/p>\n

Por otro lado, la Dra. Lorena N\u00fa\u00f1ez Parra form\u00f3 parte del eje Epistemolog\u00edas del Sur, feministas y decoloniales, realizando la ponencia \u201cTejiendo resistencias para la producci\u00f3n de lo com\u00fan: econom\u00eda feminista y cooperativismo art\u00edstico en la ciudad de Valpara\u00edso\u201d, la cual explica como un estudio de caso respecto a los modos de organizaci\u00f3n de una cooperativa de trabajadora de las danzas quienes impartieron un en la UPLA: \u201clo que pudimos observar es que su forma organizativa no solo respond\u00eda a una cooperativa propia de las econom\u00edas sociales solidarias, sino que m\u00e1s bien estaban todo el tiempo en di\u00e1logo con las econom\u00edas feministas o m\u00e1s bien las econom\u00edas feministas estaban al centro de su forma organizativa. Concluimos que el taller realizado con estudiantes es un acto pol\u00edtico prefigurativo, es decir, anticipa ese mundo que desean construir pol\u00edticamente. Y a la base de aquello hay pr\u00e1cticas profundamente feministas, aunque ellas no se identifican como una agrupaci\u00f3n feminista propiamente tal, si declaran que sus pr\u00e1cticas son feministas\u201d.<\/p>\n

El Dr. Nelson Carroza, coordinador del Observatorio de Participaci\u00f3n Social y Territorio<\/strong> fue parte del eje y mesa \u2060Desigualdades y pobreza, con su ponencia \u201cDesentra\u00f1ado la crisis habitacional en Chile: un enfoque interdisciplinario para comprender sus repercusiones sociales\u201d. Abord\u00f3 la la \u201ccuesti\u00f3n de la vivienda\u201d desde la dimensi\u00f3n social de la crisis, uno de sus aspectos menos explorado en la literatura, es decir, las repercusiones e impactos en los individuos y actores que viven y experimentan directamente esta problem\u00e1tica, esto en el marco de los resultados preliminares del primer a\u00f1o del proyecto FONDECYT Regular N\u00b01241518.<\/p>\n

Participaci\u00f3n de estudiantes de postgrado<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>Estudiantes de postgrado y j\u00f3venes investigadores de la Facultad de Ciencias Sociales<\/strong><\/a> tambi\u00e9n formaron parte de la X Conferencia Latinoamericana y Caribe\u00f1a de Ciencias Sociales. Los doctorandos en Ciencias Sociales UPLA, Lucian Puppato Rossini y Juan Carlos Molina fueron parte de distintas mesas de discusi\u00f3n e investigaci\u00f3n social.<\/p>\n

Lucian Puppato Rossini<\/strong> fue parte del eje Desigualdades y pobreza, junto a Paulina Pe\u00f1a, acad\u00e9mica del Departamento de Mediaciones y Subjetividades, y Laura Daniela Rojas Flores<\/strong>; realizando la ponencia \u201cCrisis de cuidados y neoliberalismo: una revisi\u00f3n transfeminista a las mediciones del cuidado en las encuestas de Chile\u201d. La investigaci\u00f3n busc\u00f3 explorar, desde una perspectiva cr\u00edtica los instrumentos de medici\u00f3n socioecon\u00f3mica y su capacidad para representar las condiciones de vida de la poblaci\u00f3n, para ello se examinaron dos encuestas nacionales: la Encuesta de Bienestar Social (EBS) y la Encuesta de Caracterizaci\u00f3n Socioecon\u00f3mica Nacional (CASEN) en los periodos 2022-2024.<\/p>\n

Puppato Rossin<\/strong>i adem\u00e1s form\u00f3 parte del eje Reconfiguraciones del trabajo en el mundo actual: sujetos, organizaciones, nuevas formas de explotaci\u00f3n y resistencias, con la ponencia \u201c\u00bfQui\u00e9n paga la deuda? Un an\u00e1lisis feminista de la relaci\u00f3n entre deuda publica con el FMI y el endeudamiento de los hogares argentinos durante el per\u00edodo 2018-2024\u201d, junto a Laura Daniela Rojas Flores y Francisco Machin<\/strong>. Esta investigaci\u00f3n tuvo como objetivo indagar la relaci\u00f3n entre el endeudamiento externo argentino y el endeudamiento interno de los hogares desde el a\u00f1o 2018 hasta 2025.<\/p>\n

Por su parte, Juan Carlos Molina<\/strong> estuvo dentro del eje Territorialidades, disputas por lo p\u00fablico y producci\u00f3n de la vida en com\u00fan, presentando \u201cResistencias barriales y su relaci\u00f3n con el paisaje cultural vivo de Valpara\u00edso. Memorias habitadas en una ciudad declarada patrimonio de la humanidad (2003-2025), junto a Mariana Sosa, Eliana Domo\u00f1i, Daniela Scotto D\u00b4Abusco y Leticia Marrone (Universidad Nacional de Avellaneda)<\/strong>. Su objetivo fue problematizar el discurso de la integraci\u00f3n y la renovaci\u00f3n urbana en las ciudades latinoamericanas, poniendo en centro los casos de Chile<\/strong> y Argentina.<\/strong><\/p>\n

Visita el sitio de CLACSO<\/a> para detalles de estas y otras ponencias.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Durante junio, tuvo lugar la X Conferencia Latinoamericana y Caribe\u00f1a de Ciencias Sociales en Bogot\u00e1, Colombia, en la cual participaron investigadores e investigadoras de la Facultad de Ciencias Sociales.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":186605,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,97,76,43,85],"tags":[],"class_list":["post-186586","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-investigacion","category-postgrados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186586","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=186586"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186586\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/186605"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=186586"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=186586"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=186586"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}