Las 18 universidades estatales de Chile conformamos la red acad\u00e9mica m\u00e1s extensa del pa\u00eds, con presencia de Arica a Magallanes. Nuestra misi\u00f3n se funda en el compromiso con la excelencia acad\u00e9mica, la formaci\u00f3n de capital humano avanzado, la generaci\u00f3n de conocimiento y el desarrollo integral de las regiones y comunidades.<\/p>\n
Nuestra trayectoria se basa en principios democr\u00e1ticos, pluralismo, libertad de pensamiento y vocaci\u00f3n p\u00fablica. En este marco, la autonom\u00eda universitaria, consagrada en el art\u00edculo 2\u00ba de la ley 21.094 de Universidades Estatales, es un pilar esencial: nos permite autogobernarnos, decidir con independencia nuestras estructuras internas y definir qui\u00e9nes integran leg\u00edtimamente nuestros cuerpos acad\u00e9micos, siempre dentro del marco legal vigente.<\/p>\n
Somos y seremos siempre los y las primeras en defender el principio de que ser acad\u00e9mico en una universidad estatal requiere de un complejo proceso de incorporaci\u00f3n, jerarquizaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n permanente, un v\u00ednculo formal durable, sostenido y regulado por nuestros estatutos democr\u00e1ticamente definidos. Impartir algunas horas de clases es muy importante, pero insuficiente para adquirir la calidad de acad\u00e9mica o acad\u00e9mico. Ser acad\u00e9mica o acad\u00e9mico es un privilegio que se funda en la excelencia y el compromiso institucional. Nuestros estatutos creados en democracia definen con nitidez qui\u00e9nes son reconocidos como acad\u00e9micos.<\/p>\n
Recientemente, un incompresible y grave fallo preliminar del Tribunal Electoral Regional Metropolitano (TER), se manifest\u00f3 en favor de anular la elecci\u00f3n democr\u00e1tica en la rector\u00eda de la Universidad de Santiago de Chile, llevada a cabo en julio de 2022, porque a juicio de ellos el padr\u00f3n de acad\u00e9micos con derecho a voto no inclu\u00eda a los profesores que trabajan por algunas horas de clases.<\/p>\n
Este fallo desconoce el dictamen previo del Tribunal Calificador de Elecciones (TRICEL) del 27 de agosto de 2019, respecto de la conformaci\u00f3n del padr\u00f3n electoral para la elecci\u00f3n de rector o rectora de 2022 en dicha universidad, que decret\u00f3 que el personal nombrado por horas de clases no era parte formal del cuerpo acad\u00e9mico de la Universidad, por lo que determin\u00f3 que no correspond\u00eda que votaran. Esto es muy importante, ya que el fallo del TRICEL de 2019 se dict\u00f3 bajo el mismo marco legal en el que se realizaron las elecciones de julio de 2022; es decir, la Ley 21.094 de Universidades Estatales y el Decreto con Fuerza de Ley 149, Estatuto Org\u00e1nico de la USACH.<\/p>\n
En consecuencia, la USACH no ten\u00eda ninguna posibilidad de confeccionar un padr\u00f3n que no siguiera los lineamientos trazados por el fallo antes citado. Si lo hubiese hecho, hubiera transgredido el fallo del TRICEL. Si la Junta Directiva y la Junta Electoral hubiesen ampliado el padr\u00f3n electoral m\u00e1s all\u00e1 de lo establecido, tal decisi\u00f3n ser\u00eda ilegal y se podr\u00edan haber hecho valer sus responsabilidades administrativas y personales por una acci\u00f3n contraria al marco jur\u00eddico aplicable, a los pronunciamientos de los tribunales superiores de justicia y a los dict\u00e1menes de la Contralor\u00eda General de la Rep\u00fablica, todos vinculantes para la Universidad como instituci\u00f3n estatal y para sus directivos como servidores p\u00fablicos.<\/p>\n
Rechazamos tajantemente, como sistema de universidades estatales, los intentos por vulnerar la autonom\u00eda universitaria por parte de entidades que act\u00faan fuera del marco legal y que pretenden intervenir en la definici\u00f3n del car\u00e1cter de acad\u00e9mico en nuestras instituciones, que de forma soberana hemos definido en nuestros estatutos org\u00e1nicos.<\/p>\n
La autonom\u00eda universitaria es fundamental porque garantiza la libertad de pensamiento y c\u00e1tedra. Protege a la universidad de presiones pol\u00edticas, ideol\u00f3gicas o comerciales. Permite a la universidad cumplir su rol esencial de cr\u00edtica social, generadora de conocimiento y promotora de desarrollo democr\u00e1tico y pluralista.<\/p>\n
Como rectoras y rectores de universidades estatales llamamos a respetar la autonom\u00eda universitaria y la excelencia acad\u00e9mica como garant\u00edas de libertad de pensamiento, cr\u00edtica social y desarrollo democr\u00e1tico. Confiamos en que el TRICEL ratificar\u00e1 su jurisprudencia anterior, revirtiendo el fallo del TER, resguardando la institucionalidad y el Estado de Derecho.<\/p>\n
Seguiremos trabajando con firmeza por una educaci\u00f3n p\u00fablica de calidad, comprometida con el pa\u00eds, las regiones y las comunidades, y resguardando la autonom\u00eda como base de nuestro quehacer. Sin autonom\u00eda universitaria como pilar fundamental, no podemos garantizar un debido desarrollo acad\u00e9mico, cient\u00edfico y social del pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Mediante una carta abierta, rectoras y rectores de las universidades estatales llaman a respetar la autonom\u00eda universitaria y la excelencia acad\u00e9mica como garant\u00edas de libertad de pensamiento, cr\u00edtica social y desarrollo democr\u00e1tico.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":186620,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[113,178],"tags":[],"class_list":["post-186619","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-universidades-en-red","category-rectoria"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186619","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=186619"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/186619\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/186620"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=186619"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=186619"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=186619"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}