{"id":188030,"date":"2025-08-08T16:09:55","date_gmt":"2025-08-08T20:09:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=188030"},"modified":"2025-08-08T16:55:56","modified_gmt":"2025-08-08T20:55:56","slug":"en-la-upla-se-celebro-el-v-encuentro-nacional-de-profesionales-de-los-programas-de-tutoria-par","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/08\/08\/en-la-upla-se-celebro-el-v-encuentro-nacional-de-profesionales-de-los-programas-de-tutoria-par\/","title":{"rendered":"En la UPLA se realiz\u00f3 el V Encuentro Nacional de Profesionales de los Programas de Tutor\u00eda Par"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/span><\/p>\n

El Programa de la Tutor\u00eda Par est\u00e1 presente en muchas Universidades de Chile y, as\u00ed como se lleva a cabo por estudiantes de cursos superiores para aquellas compa\u00f1eras y compa\u00f1eros de cursos iniciales, tambi\u00e9n se compone de profesionales que preparan a quienes brindan el acompa\u00f1amiento y que organizan las sesiones, con el objetivo de que se efect\u00faen de forma responsable y permanente.\u00a0<\/span><\/p>\n

Este grupo de profesionales se re\u00fane a\u00f1o tras a\u00f1o para compartir experiencias, conocimientos y resultados de su trabajo y, este 2025, la casa anfitriona fue la Universidad de Playa Ancha, donde la encargada de la Tutor\u00eda Par, Romina Hostolaza<\/strong>, fue quien se preocup\u00f3 de recibir y preparar dos d\u00edas de actividades que, debido al clima, tuvo leves cambios en su formato, seg\u00fan coment\u00f3 su organizadora:<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cQuedamos gratamente sorprendidos frente a la gran convocatoria pese a que nos toc\u00f3 frente de mal tiempo, nos toc\u00f3 alerta de tsunami y tuvimos varios cambios entre medio. Esto estaba pensado en dos jornada presenciales, finalmente terminamos con una de manera virtual y otra de manera presencial y, pese a todas estas vicisitudes, logramos finalmente tenerlos congregados ac\u00e1 y tuvimos cerca de 40 asistentes, que vinieron desde lo largo de todo el pa\u00eds, desde Magallanes hasta la Universidad de Tarapac\u00e1 por el norte, as\u00ed que estamos muy contentos\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

L\u00edneas tem\u00e1ticas del Encuentro<\/b><\/p>\n

\"\"<\/a>La implementaci\u00f3n de la Tutor\u00eda Par y las estrategias para pensar en c\u00f3mo generar una mayor participaci\u00f3n y adhesi\u00f3n de parte de los estudiantes en la Universidad, as\u00ed como tambi\u00e9n las reflexiones en torno a los factores que generan permanencia y no-abandono en las mismas instituciones fueron las principales tem\u00e1ticas que se abordaron durante estos dos d\u00edas de jornada.\u00a0<\/span><\/p>\n

Uno de los expositores de la jornada fue el administrador de acompa\u00f1amiento acad\u00e9mico del Departamento de \u00c9xito Acad\u00e9mico de la Universidad Cat\u00f3lica del Norte, Sebasti\u00e1n Toro Ocaranza<\/strong>, quien coment\u00f3 que \u201cjunto a mi colega, Noem\u00ed Araya, logramos presentar una experiencia titulada \u2018C\u00f3mo aportan los tutores y tutoras a los sistemas de alerta\u2019. En esta experiencia dimos cuenta del rol fundamental que cumple nuestro equipo de tutores en el monitoreo y seguimiento de estudiantes identificados en alerta y como el tutor o la tutora en su rol m\u00e1s cercano, m\u00e1s horizontal y de contacto frecuente con los estudiantes, nos entregan informaci\u00f3n en tiempo real de las necesidades que tienen y de esta manera nosotros hacer derivaciones m\u00e1s oportunas y evitar su deserci\u00f3n o eliminaci\u00f3n de la universidad\u201d.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>A\u00f1adi\u00f3 Ocaranza que \u201chubo bastantes reflexiones, bastantes consultas que nos hicieron, as\u00ed que estamos bien contentos en ese sentido, pero tambi\u00e9n contentos de haber participado en las mesas de trabajo, creemos que ese espacio fue bien nutritivo en cuanto al identificar desaf\u00edos comunes y as\u00ed tener aportes para la mejora continua en el acompa\u00f1amiento par\u201d.<\/span><\/p>\n

Adem\u00e1s, hubo una presentaci\u00f3n por parte del profesor y experto en el \u00e1rea educativa, Alejandro Gallardo, de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n<\/a> de la Universidad de Playa Ancha<\/strong> quien present\u00f3 \u201cEl viaje y el encuentro en la Tutor\u00eda Par\u201d, una charla que llev\u00f3 a las y los asistentes a repasar su rol, el origen de este y su sentido m\u00e1s puro, con el objetivo de fortalecer sus objetivos y continuar con la entrega de un trabajo de calidad para las y los estudiantes tutores.<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>Para cerrar sus impresiones, Romina Hostolaza<\/strong> explic\u00f3 que dentro de lo que ella destaca de esta jornada es haber podido \u201cver las distintas perspectivas que tienen nuestros profesionales de Tutor\u00eda y c\u00f3mo el programa se lleva a cabo en las distintas instituciones de la Educaci\u00f3n Superior. As\u00ed que estamos muy agradecidos de todos quienes nos acompa\u00f1aron y esperamos vernos para un pr\u00f3ximo encuentro\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n

Fuente: Carolina Cabrera P\u00e9rez, periodista de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Entre el jueves 31 de julio y viernes 1 de agosto, la Universidad de Playa Ancha recibi\u00f3 a cerca de 40 profesionales de los programas de Tutor\u00eda Par que funcionan en universidades a lo largo de todo el pa\u00eds.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":188053,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,97,90,113],"tags":[],"class_list":["post-188030","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-estudiantes","category-uae","category-universidades-en-red"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/188030","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=188030"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/188030\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/188053"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=188030"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=188030"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=188030"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}