{"id":188627,"date":"2025-08-22T10:50:37","date_gmt":"2025-08-22T14:50:37","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=188627"},"modified":"2025-08-27T12:35:22","modified_gmt":"2025-08-27T16:35:22","slug":"la-nueva-gobernanza-de-la-upla-consolida-la-democracia-y-la-participacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/08\/22\/la-nueva-gobernanza-de-la-upla-consolida-la-democracia-y-la-participacion\/","title":{"rendered":"La nueva gobernanza de la UPLA consolida la democracia y la participaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"Casa<\/a>La Universidad de Playa Ancha (UPLA)<\/strong> ha marcado un antes y un despu\u00e9s en su historia con la implementaci\u00f3n de una nueva gobernanza universitaria. Este modelo, que prioriza la participaci\u00f3n de todos los estamentos, ha generado un cambio estructural profundo, pasando de un enfoque jer\u00e1rquico tradicional a uno colaborativo y triestamental. La elecci\u00f3n del primer Senado Universitario y, m\u00e1s recientemente, la conformaci\u00f3n del Consejo Superior, son los pilares de esta transformaci\u00f3n, reflejando el compromiso de la instituci\u00f3n con los principios de democracia, transparencia y participaci\u00f3n.<\/p>\n

El nacimiento de estas instancias no fue un proceso repentino, sino el fruto de d\u00e9cadas de anhelos y luchas. Generaciones de docentes, funcionarios y estudiantes so\u00f1aron con una universidad m\u00e1s inclusiva, donde las decisiones se tomaran de forma colectiva y representativa. La elecci\u00f3n del Senado, con una participaci\u00f3n notable de los tres estamentos de la comunidad universitaria valida este esfuerzo hist\u00f3rico.<\/p>\n

El rector Carlos Gonz\u00e1lez Morales<\/strong> plante\u00f3 que con la instalaci\u00f3n del Consejo Superior y el Senado Universitario, se tiene una mirada m\u00e1s amplia respecto al presente y futuro del desarrollo universitario.<\/p>\n

\u201cEstamos en un momento crucial y es fundamental el trabajo de hoy d\u00eda. Por ejemplo, lo que hemos desarrollado en la armonizaci\u00f3n curricular, tenemos un nuevo modelo educativo que se tiene que implementar en los programas de postgrado y pregrado profesional y t\u00e9cnico para formar profesionales altamente competentes y con una mirada de compromiso social. Por tanto, tenemos una tremenda oportunidad -al inicio del proceso de autoevaluaci\u00f3n institucional con fines de acreditaci\u00f3n- para actualizar y ajustar aspectos institucionales que se articulen con los estatutos org\u00e1nicos, las nuevas pol\u00edticas, el Plan de Desarrollo Estrat\u00e9gico<\/a> y el nuevo Modelo Educativo<\/a>. Necesitamos demostrar con evidencia que tenemos calidad y que estamos promoviendo una cultura en esa l\u00ednea\u201d, asever\u00f3 la autoridad universitaria.<\/p>\n

Cuerpos colegiados<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>El Senado Universitario, compuesto por 33 integrantes de los tres estamentos, se erige como el coraz\u00f3n normativo de la UPLA. Su rol es crucial para el desarrollo de la instituci\u00f3n, ya que tiene la tarea de trabajar en procesos institucionales a trav\u00e9s de cinco comisiones: \u201cDesarrollo Institucional y Aseguramiento de la Calidad\u201d, \u201cGesti\u00f3n Institucional y Organizacional\u201d, \u201cDocencia Universitaria (pre y postgrado)\u201d, \u201cInvestigaci\u00f3n, Creaci\u00f3n Art\u00edstica, Innovaci\u00f3n y Vinculaci\u00f3n con el Medio\u201d, y \u201cCarrera Funcionaria y Evaluaci\u00f3n del Personal\u201d m\u00e1s una transitoria de \u201cReglamentos de Elecciones\u201d.<\/p>\n

Este \u00f3rgano colegiado representa la voz de la comunidad, asegurando que las decisiones reflejen los intereses y necesidades de todos sus integrantes. La asunci\u00f3n de este cargo por parte de los senadores y senadoras electas ha sido un acto simb\u00f3lico de compromiso, donde juraron servir a la universidad y a su comunidad con honestidad y respeto.<\/p>\n

A la par del Senado, la creaci\u00f3n del Consejo Superior complet\u00f3 la nueva estructura de gobernanza. Este organismo, que sucede a la antigua Junta Directiva, tiene la responsabilidad de definir la pol\u00edtica general y las decisiones estrat\u00e9gicas de la universidad. La presidenta del Consejo, Silvana S\u00e1ez Valladares<\/strong>, subraya el significado pol\u00edtico de esta transici\u00f3n, al considerarla el fin de una administraci\u00f3n menos democr\u00e1tica, instaurada en un per\u00edodo hist\u00f3rico complejo. \u201cLa nueva institucionalidad, con su enfoque en la triestamentalidad, busca la sostenibilidad y el crecimiento de la UPLA, abordando temas financieros y administrativos con una visi\u00f3n m\u00e1s inclusiva y dialogante\u201d, coment\u00f3 la presidenta.<\/p>\n

\"Consejo<\/a>
Consejo Superior<\/figcaption><\/figure>\n

Uno de los aspectos m\u00e1s innovadores de esta nueva gobernanza es el \u00e9nfasis en el respeto y el di\u00e1logo. Silvana S\u00e1ez resalta que el reglamento del Consejo Superior incluye, expresamente, el reconocimiento de los disensos y la aplicaci\u00f3n de un enfoque de g\u00e9nero.<\/p>\n

\u201cEsta medida no solo busca validar las diferentes perspectivas, sino tambi\u00e9n transformar las formas de relaci\u00f3n al interior de la instituci\u00f3n, promoviendo una cultura de respeto no jer\u00e1rquico, porque la democracia no se limita a la voluntad de las mayor\u00edas, sino que tambi\u00e9n se nutre de la memoria y de las visiones minoritarias, que pueden aportar notablemente a la construcci\u00f3n de la universidad\u201d, enfatiz\u00f3 la consejera.<\/p>\n

Desde la perspectiva de los propios protagonistas, la implementaci\u00f3n de la nueva gobernanza ha significado un gran desaf\u00edo. Paulina Zavala Olivares, vicepresidenta del Senado<\/strong>, destaca que el trabajo ha sido intenso, pero fruct\u00edfero. El acercamiento y el di\u00e1logo entre los estamentos han sido clave para entender las necesidades de cada uno y colaborar en la soluci\u00f3n de los problemas. Aunque reconoce que a\u00fan existen desaf\u00edos, como la falta de claridad en las funciones del Senado para algunos miembros de la comunidad, el trabajo ha permitido la creaci\u00f3n de comisiones espec\u00edficas para abordar temas cruciales como la violencia y la seguridad.<\/p>\n

\u201cComo Senado estamos s\u00faper vigilantes, enterados e interesados en todos estos problemas de la universidad. Para responder de mejor forma, hemos creado distintas comisiones que nos permiten conocer y abordar temas que nos impactan a todos. Entendiendo tambi\u00e9n que hay decisiones y procesos que no pasan por el Senado y que le competen al equipo de gobierno de rector\u00eda. En esa l\u00ednea, es importante que se conozca lo que hacemos para trabajar tambi\u00e9n con las expectativas que se generan, especialmente, sobre nuestras facultades y metas\u201d.<\/p>\n

Este proceso de cambio en la UPLA es un ejemplo inspirador para otras instituciones de educaci\u00f3n superior. La Universidad de Playa Ancha ha demostrado que la democracia y la participaci\u00f3n no son solo conceptos te\u00f3ricos, sino principios que pueden materializarse en estructuras concretas. Con la puesta en marcha del Senado y el Consejo Superior, la universidad se fortalece, no solo en su capacidad de gesti\u00f3n, sino tambi\u00e9n en su rol como agente de cambio social, formando profesionales y ciudadanos comprometidos con los valores de la democracia y el respeto.<\/p>\n

En conclusi\u00f3n, la UPLA no solo ha reformado su estructura, sino que ha reforzado su identidad como una instituci\u00f3n p\u00fablica y democr\u00e1tica. El camino recorrido, desde el anhelo hist\u00f3rico hasta la materializaci\u00f3n de estas instancias de gobernanza, ha sido un verdadero ejercicio de participaci\u00f3n. Esta nueva etapa no solo promete una gesti\u00f3n m\u00e1s eficiente, sino que asegura que cada voz, cada perspectiva y cada estamento sean valorados y tenidos en cuenta en la toma de decisiones. Es una universidad que avanza hacia una democracia m\u00e1s plena, donde el di\u00e1logo y el respeto mutuo son la base de su crecimiento y desarrollo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

A un a\u00f1o de su funcionamiento, el Senado Universitario, junto al Consejo Superior (recientemente constituido), ha permitido que nuestra instituci\u00f3n camine a paso afirme hacia una nueva forma de organizaci\u00f3n, donde el di\u00e1logo y el respeto mutuo son la base de su crecimiento y desarrollo.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":172227,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[40,51,96,212,202,200,60,61,619,65,42,201,67,101,210,245,69,97,71,72,73,74,75,76,77,78,99,153,204,98,209,102,83,43,121,199,151,133,197,205,84,136,411,85,203,198,178,86,87,208,397,139,213],"tags":[],"class_list":["post-188627","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-destacados","category-academia","category-academicos","category-admision","category-analisis-y-planificacion-estrategica","category-aranceles-y-credito","category-campus-san-felipe","category-carreras-vespertinas","category-consejo-superior","category-deic","category-deportes","category-desarrollo-estudiantil","category-dirgecal","category-docencia","category-editorial-puntangeles","category-educacion-virtual","category-egresados","category-estudiantes","category-facultad-de-arte","category-facultad-de-ciencias-actividad-fisica-y-deporte","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-facultad-de-ciencias-sociales","category-facultad-de-humanidades","category-facultad-de-ingenieria","category-funcionarios","category-galeria-crearte","category-gestion-de-la-calidad","category-gestion","category-hub-ambiental","category-infraestructura","category-instituto-tecnologico","category-investigacion","category-laboratorio-servicio-de-analisis","category-modelo-educativo","category-museo-universitario-del-grabado","category-nucleo-de-innovacion","category-ocaf","category-operaciones","category-otec","category-pace-upla","category-educacion-musical","category-postgrados","category-procesos-de-autoevaluacion","category-proyecto-educativo","category-rectoria","category-relaciones-internacionales","category-colmenita","category-sala-upla","category-senado-universitario","category-sibupla","category-vicerrectoria-academica"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/188627","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=188627"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/188627\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/172227"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=188627"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=188627"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=188627"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}