{"id":188870,"date":"2025-08-28T16:02:14","date_gmt":"2025-08-28T20:02:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=188870"},"modified":"2025-08-28T16:02:14","modified_gmt":"2025-08-28T20:02:14","slug":"estudiantes-de-kinesiologia-upla-realizan-intervencion-en-escuela-especial-de-desarrollo-en-quilpue","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/08\/28\/estudiantes-de-kinesiologia-upla-realizan-intervencion-en-escuela-especial-de-desarrollo-en-quilpue\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Kinesiolog\u00eda UPLA realizan intervenci\u00f3n en escuela especial de desarrollo en Quilpu\u00e9"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/p>\n

En el marco de la asignatura \u00abAproximaci\u00f3n al Campo Cl\u00ednico\u00bb, estudiantes de segundo a\u00f1o de la carrera de Kinesiolog\u00eda<\/strong><\/a> de la Universidad de Playa Ancha participaron en una intervenci\u00f3n en la escuela especial de desarrollo Renacimiento<\/strong>, ubicada en Quilpu\u00e9. La iniciativa fue impulsada por la acad\u00e9mica Ang\u00e9lica Guti\u00e9rrez D\u00edaz<\/strong> junto a la docente Patricia Morales Coppo<\/strong> y apoyada por el Fondo de Metodolog\u00edas Activas Situada<\/strong>s de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio<\/strong>.<\/p>\n

Esta actividad se desarroll\u00f3 bajo una propuesta pedag\u00f3gica basada en aprendizaje situado, que permiti\u00f3 a los estudiantes observar y participar en contextos reales de intervenci\u00f3n.<\/p>\n

\"\"<\/a>Esto incluy\u00f3 actividades terap\u00e9uticas supervisadas a trav\u00e9s de distintos ejercicios y destrezas. Lo anterior, fortaleci\u00f3 un aprendizaje \u00e9tico y profesional desde un enfoque inclusivo y de derechos humanos.<\/p>\n

La acad\u00e9mica Ang\u00e9lica Guti\u00e9rrez<\/strong> destac\u00f3 sobre la relevancia de esta actividad que \u201cintegra los conocimientos de primer y segundo a\u00f1o de kinesiolog\u00eda, que les permiti\u00f3 intervenir a ni\u00f1os con discapacidad intelectual y motora, adem\u00e1s coordinaron acciones con educadoras diferenciales y funcionarios, pensando en futuras intervenciones.\u201d Explic\u00f3 que uno de los grupos realiz\u00f3 evaluaciones posturales a funcionarios, otro trabaj\u00f3 con estudiantes en
\naspectos motores, y un tercer grupo evalu\u00f3 puestos laborales para prevenir trastornos musculares asociados a las posturas que adoptan los educadores.<\/p>\n

\"\"<\/a>Desde la escuela, la profesora Camila Araya<\/strong> valor\u00f3 la intervenci\u00f3n: \u201cNuestros estudiantes habitualmente no cuentan con apoyo espec\u00edfico en esta \u00e1rea, por lo que la llegada de los estudiantes de kinesiolog\u00eda y sus actividades nos beneficia mucho, especialmente al recibir retroalimentaci\u00f3n para mejorar la postura dentro de la sala de clases.\u201d<\/p>\n

Dayris Jara, estudiante de Kinesiolog\u00eda UPLA,<\/strong> expres\u00f3 acerca de esta experiencia: \u201cFue maravillosa. Uno puede pensar que quienes tienen condiciones de neurodiversidad son muy distintos a nosotros, pero la verdad es que ellos se divierten de igual forma, juegan y r\u00eden\u00bb.<\/p>\n

\"\"<\/a>Iv\u00e1n Becerra, tambi\u00e9n estudiante<\/strong>, coment\u00f3: \u201cEsta actividad fortalece mi formaci\u00f3n profesional. Ya hab\u00edamos trabajado con adultos mayores y ni\u00f1os, pero esta experiencia nos permiti\u00f3 conocer otras realidades. Por ejemplo, evaluamos la ergonom\u00eda de los profesionales que trabajan en la escuela\u00bb.<\/p>\n

Esta experiencia se alinea con la pol\u00edtica institucional de vinculaci\u00f3n con el medio de la UPLA, que promueve una relaci\u00f3n bidireccional entre universidad y comunidad, integrando formaci\u00f3n acad\u00e9mica y contribuci\u00f3n social con un enfoque \u00e9tico, inclusivo y territorial.\u00a0Adem\u00e1s, aporta al desarrollo de competencias profesionales, val\u00f3ricas y sociales, y fortalece el compromiso con la dignidad y diversidad humana.<\/p>\n

Fuente: Javiera Arrate Molinari, periodista de la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Con una experiencia pr\u00e1ctica en un contexto real, nuestros estudiantes se acercaron a la realidad de ni\u00f1os y j\u00f3venes con discapacidad intelectual, en la escuela especial de desarrollo Renacimiento. Esta actividad forma parte de la asignatura \u201cAproximaci\u00f3n al Campo Cl\u00ednico\u201d y promueve un aprendizaje inclusivo y comprometido con los derechos humanos.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":188892,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,97,74,91],"tags":[],"class_list":["post-188870","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-de-la-salud","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/188870","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=188870"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/188870\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/188892"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=188870"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=188870"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=188870"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}