{"id":189118,"date":"2025-09-02T15:40:36","date_gmt":"2025-09-02T19:40:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=189118"},"modified":"2025-09-03T10:38:09","modified_gmt":"2025-09-03T14:38:09","slug":"upla-es-anfitriona-de-encuentro-clave-para-proyecto-internacional-de-investigacion-en-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/09\/02\/upla-es-anfitriona-de-encuentro-clave-para-proyecto-internacional-de-investigacion-en-educacion\/","title":{"rendered":"UPLA es anfitriona de encuentro clave para proyecto internacional de investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

\"UPLA<\/a>La Universidad de Playa Ancha fue sede de una reuni\u00f3n estrat\u00e9gica que congreg\u00f3 a los l\u00edderes del proyecto \u00abInternacionalizaci\u00f3n de la Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior\u00bb,<\/strong> una iniciativa de gran envergadura financiada por el Ministerio de Educaci\u00f3n Superior. Este encuentro, que tuvo como anfitri\u00f3n a la Dra. Jacqueline Rojas (UPLA) y al Dr. Olivier B\u00e9gin-Caouette de la Universidad de Montreal,<\/strong> sirvi\u00f3 para coordinar los avances de cara a una pr\u00f3xima reuni\u00f3n de seguimiento con el ministerio y para afinar los detalles de un evento de crucial importancia: la Escuela Interamericana de Educaci\u00f3n Superior.<\/strong><\/p>\n

La Dra. Rojas explic\u00f3 que el proyecto corresponde a una vasta red que incluye a 13 universidades estatales chilenas, adem\u00e1s del Instituto Interuniversitario de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n (IESED-Chile)<\/strong> y el Programa Interdisciplinario de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n (PIIE)<\/strong>. El componente internacional es fundamental, con la participaci\u00f3n de instituciones extranjeras como la Universidad de Montreal, cuyo profesor asociado en Educaci\u00f3n Superior Comparada, el Dr. B\u00e9gin-Caouette,<\/strong> es un colaborador clave.<\/p>\n

\u00abQuiero destacar el car\u00e1cter internacional del proyecto. En este contexto, estamos en una reuni\u00f3n de coordinaci\u00f3n en la cual participan representantes de distintas instancias de investigaci\u00f3n educativa, cuyo aporte es clave\u00bb, dijo la Dra. Jacqueline Rojas.<\/strong><\/p>\n

El Dr. B\u00e9gin-Caouette<\/strong> expres\u00f3 la importancia de esta reuni\u00f3n para la planificaci\u00f3n de la Escuela, destacando que es un esfuerzo colaborativo entre universidades de distintos pa\u00edses. \u00abEsta iniciativa busca convocar a estudiantes de doctorado de toda Am\u00e9rica, reforzando su car\u00e1cter interamericano, precis\u00f3. La Escuela, en su primera edici\u00f3n, se realizar\u00e1 de manera presencial en Costa Rica entre el 17 y 24 de octubre, con actividades virtuales previas que comenzar\u00e1n el 25 de septiembre.<\/p>\n

Con cobertura interamericana<\/strong><\/p>\n

El Dr. Daniel L\u00f3pez Stefoni, representante del PIIE,<\/strong> subray\u00f3 que el proyecto tiene un enfoque de cooperaci\u00f3n a nivel internacional y una cobertura interamericana. Gracias a su v\u00ednculo con la Organizaci\u00f3n Universitaria Interamericana, una de las m\u00e1s grandes del mundo, la iniciativa busca mejorar tanto la cantidad como la calidad de la investigaci\u00f3n educativa. La formaci\u00f3n doctoral es otro pilar esencial, materializado a trav\u00e9s de la escuela itinerante, lo que permitir\u00e1 a los estudiantes interactuar con pares y expertos de toda la regi\u00f3n.<\/p>\n

\u00abUna mejor investigaci\u00f3n educativa y la formaci\u00f3n de doctores de alta calidad, se traducir\u00e1n en un mayor conocimiento emp\u00edrico para la toma de decisiones. Esto es vital para la pol\u00edtica p\u00fablica, la formaci\u00f3n docente y la gesti\u00f3n universitaria, garantizando que las decisiones se basen en datos s\u00f3lidos y no en intuiciones o verdades a medias. Esta perspectiva refuerza la misi\u00f3n del proyecto de generar un impacto tangible en el ecosistema educativo\u00bb, sostuvo el Dr. L\u00f3pez.<\/p>\n

Marcel Th\u00e9za Manr\u00edquez, director del IIEE-Chile y coordinador alterno del proyecto,<\/strong> detall\u00f3 la estructura temporal de la iniciativa. La iniciativa se desplegar\u00e1 a lo largo de cuatro a\u00f1os, comenzando con una primera fase de un a\u00f1o, que es la que actualmente se est\u00e1 llevando a cabo, y una extensi\u00f3n de tres a\u00f1os m\u00e1s, proyectada entre 2026 y 2028. Esta planificaci\u00f3n a largo plazo evidencia la ambici\u00f3n y el compromiso de los participantes.<\/p>\n

Th\u00e9za tambi\u00e9n explic\u00f3 los tres pilares esenciales del proyecto. El primero es la fortalecimiento de redes, con el objetivo de crear una Red Interamericana de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n. El segundo pilar se enfoca en las acciones de formaci\u00f3n, buscando mejorar el impacto del posgrado, especialmente en el \u00e1rea educativa. El tercer pilar, no menos importante, est\u00e1 centrado en el \u00e1mbito de la informaci\u00f3n, con la meta de mejorar los instrumentos de recolecci\u00f3n y an\u00e1lisis de datos para optimizar la calidad de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

Adem\u00e1s de la reuni\u00f3n de coordinaci\u00f3n, se anunci\u00f3 que el 26 de septiembre se llevar\u00e1 a cabo el primer encuentro presencial del a\u00f1o con representantes de todas las universidades participantes, el cual se realizar\u00e1 en Valpara\u00edso. Esta actividad, sumada a la inminente Escuela en Costa Rica, demuestra el dinamismo y el compromiso de los actores involucrados, quienes est\u00e1n trabajando activamente para fortalecer la investigaci\u00f3n y la formaci\u00f3n en educaci\u00f3n superior en las Am\u00e9ricas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nuestra casa de estudios fue sede de una reuni\u00f3n clave para afinar los detalles de la Escuela Interamericana de Educaci\u00f3n Superior, una iniciativa del proyecto \u00abInternacionalizaci\u00f3n de la Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior\u00bb.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":189119,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,73,43,85],"tags":[],"class_list":["post-189118","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-investigacion","category-postgrados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189118","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=189118"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189118\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/189119"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=189118"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=189118"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=189118"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}