{"id":189153,"date":"2025-09-03T11:39:06","date_gmt":"2025-09-03T15:39:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=189153"},"modified":"2026-01-13T13:01:08","modified_gmt":"2026-01-13T16:01:08","slug":"taller-de-formacion-continua-upla-ensena-a-docentes-como-usar-ia-para-visualizar-fenomenos-fisicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/09\/03\/taller-de-formacion-continua-upla-ensena-a-docentes-como-usar-ia-para-visualizar-fenomenos-fisicos\/","title":{"rendered":"Taller de formaci\u00f3n continua UPLA ense\u00f1a a docentes c\u00f3mo usar IA para visualizar fen\u00f3menos f\u00edsicos"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/a><\/strong><\/p>\n

\u201cDise\u00f1o de simulaciones para la ense\u00f1anza de la f\u00edsica con inteligencia artificial\u201d fue el tema que abord\u00f3 el acad\u00e9mico de la Universidad de Playa Ancha, Dr. Leandro N\u00fa\u00f1ez, <\/strong>en el segundo taller de formaci\u00f3n continua para docentes en torno a la did\u00e1ctica de la f\u00edsica.<\/strong><\/p>\n

La actividad desarrollada en el Laboratorio de Did\u00e1ctica de la F\u00edsica (DFIS UPLA), <\/strong>de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas<\/a> <\/strong>de nuestra casa de estudios, se enmarca en un ciclo de talleres auspiciado por la Sociedad Chilena de Ense\u00f1anza de la F\u00edsica, orientado a la entrega de herramientas innovadoras basadas en investigaci\u00f3n y evidencia, para mejorar la ense\u00f1anza de la f\u00edsica y conectar a los estudiantes con la disciplina.<\/p>\n

En esta oportunidad, participaron docentes y estudiantes de Pedagog\u00eda en F\u00edsica de las regiones de Valpara\u00edso y Metropolitana.<\/p>\n

\"\"<\/a>Como fue el caso de la profesora de educaci\u00f3n media en matem\u00e1ticas y f\u00edsica, formada en la Universidad de Chile, Vanesa Maldonado<\/strong>, sostuvo que decidi\u00f3 realizar el taller \u201cpara mejorar y aprender cosas nuevas, con la finalidad de poder entregar siempre lo mejor, abrir la mente y adquirir nuevas experiencias para llevarlas al aula, y de esa manera ense\u00f1ar f\u00edsica de otra manera\u201d.<\/p>\n

\"\"<\/a>En tanto, el estudiante de <\/strong>quinto a\u00f1o de Pedagog\u00eda en F\u00edsica y Matem\u00e1tica de la U.de Chile, Jairo \u00d3rdenes<\/strong>, se traslad\u00f3 desde la capital para participar en el taller. \u201cVi por Instagram el anuncio y me pareci\u00f3 entretenido, entonces me motiv\u00e9 y llegu\u00e9 con dos compa\u00f1eras m\u00e1s. Creo que me aportar\u00e1 bastante el curso, porque es un tema que no se da mucho en la universidad\u201d.<\/p>\n

IA para crear interfaces gr\u00e1ficas sin programar<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>El Dr. Leandro N\u00fa\u00f1ez, quien imparti\u00f3 el taller explic\u00f3 que lo que trabajaron fue c\u00f3mo utilizar la inteligencia artificial para poder elaborar interfaces gr\u00e1ficas.<\/p>\n

\u201cLa interfaz gr\u00e1fica es un concepto antiguo donde b\u00e1sicamente lo que uno busca es realzar alg\u00fan efecto, lo que sea de forma visual y de forma interactiva. Nosotros enfocamos en el \u00e1rea de la ense\u00f1anza de la f\u00edsica. Usualmente esto se hac\u00eda a trav\u00e9s de conocimientos en programaci\u00f3n. Sin embargo, con el avance de la IA ahora se puede hacer de forma mucho m\u00e1s amigable, incluso para gente que no tiene conocimientos de programaci\u00f3n\u201d, expres\u00f3 N\u00fa\u00f1ez.<\/p>\n

\"\"<\/a>Los participantes lograron realizar una interfaz gr\u00e1fica, que permite visualizar alg\u00fan fen\u00f3meno de f\u00edsica. \u201cCon esta herramienta interactiva y m\u00e1s l\u00fadica, los docentes podr\u00e1n ser capaces de dise\u00f1ar una interfaz sobre alg\u00fan fen\u00f3meno que a ellos mismos les genere cierta dificultad de ense\u00f1ar en el aula, por ejemplo, el movimiento o ca\u00edda de una part\u00edcula, el lanzamiento de un proyectil o el choque entre objetos. Con la interfaz se puede ver c\u00f3mo estas cosas se van moviendo y, en paralelo, ver una gr\u00e1fica de posici\u00f3n\/tiempo, velocidad\/tiempo\u201d, entre otras cosas\u201d.<\/p>\n

Los talleres continuar\u00e1n una vez al mes. Habr\u00e1 que estar atentos a la pr\u00f3xima convocatoria.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Es el segundo que se realiza como parte del ciclo que desarrolla el Laboratorio de Did\u00e1ctica de la F\u00edsica, de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas, auspiciado por la Sociedad Chilena de Ense\u00f1anza de la F\u00edsica, orientado a la entrega de herramientas innovadoras basadas en investigaci\u00f3n y evidencia, para mejorar la ense\u00f1anza de la f\u00edsica. <\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":189159,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,97,75,91],"tags":[],"class_list":["post-189153","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-estudiantes","category-facultad-de-ciencias-naturales-y-exactas","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189153","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=189153"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189153\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":194826,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189153\/revisions\/194826"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/189159"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=189153"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=189153"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=189153"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}