{"id":189356,"date":"2025-09-05T15:32:40","date_gmt":"2025-09-05T19:32:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=189356"},"modified":"2025-09-05T15:34:42","modified_gmt":"2025-09-05T19:34:42","slug":"u-la-serena-pace-upla-participo-en-1er-encuentro-de-profesionales-de-la-red-de-monitoreo-y-evaluacion-del-programa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/09\/05\/u-la-serena-pace-upla-participo-en-1er-encuentro-de-profesionales-de-la-red-de-monitoreo-y-evaluacion-del-programa\/","title":{"rendered":"U. La Serena: PACE UPLA particip\u00f3 en 1er Encuentro de Profesionales de la Red de Monitoreo y Evaluaci\u00f3n del Programa"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/PRINCIPAL-VALE-MONITOREO.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-189369\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/PRINCIPAL-VALE-MONITOREO-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/PRINCIPAL-VALE-MONITOREO-300x225.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/PRINCIPAL-VALE-MONITOREO-1024x768.jpg 1024w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/PRINCIPAL-VALE-MONITOREO-150x113.jpg 150w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/PRINCIPAL-VALE-MONITOREO-768x576.jpg 768w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/PRINCIPAL-VALE-MONITOREO-1536x1152.jpg 1536w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/PRINCIPAL-VALE-MONITOREO.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>La antrop\u00f3loga social, Valeria Acu\u00f1a Gonz\u00e1lez, integrante del componente de Gesti\u00f3n Operativa del Programa PACE UPLA, es la responsable del seguimiento, monitoreo, evaluaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n de dicho programa y, por esto mismo, es que particip\u00f3 a nombre del Programa en el Primer Encuentro, organizado por la Universidad de La Serena, de la Red de Monitoreo y Evaluaci\u00f3n IES PACE, realizado durante los d\u00edas 21 y 22 de agosto de 2025.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Durante la jornada se presentaron los principales resultados alcanzados tras un a\u00f1o de trabajo en comisiones, adem\u00e1s de desarrollarse mesas de trabajo orientadas a fortalecer los v\u00ednculos entre las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES). El encuentro tuvo como prop\u00f3sito promover el intercambio de experiencias, la difusi\u00f3n de buenas pr\u00e1cticas y la definici\u00f3n de estrategias conjuntas para el seguimiento, la evaluaci\u00f3n y la mejora continua del Programa PACE a nivel nacional.<\/span><\/p>\n<p><b>Organizaci\u00f3n del encuentro<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/SEGUNDA-VALE-MONITOREO.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-189368\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/SEGUNDA-VALE-MONITOREO-300x200.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/SEGUNDA-VALE-MONITOREO-300x200.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/SEGUNDA-VALE-MONITOREO-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/SEGUNDA-VALE-MONITOREO-150x100.jpg 150w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/SEGUNDA-VALE-MONITOREO-768x512.jpg 768w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/SEGUNDA-VALE-MONITOREO-1536x1024.jpg 1536w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/SEGUNDA-VALE-MONITOREO.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>La organizaci\u00f3n del encuentro se dividi\u00f3 en cuatro ejes tem\u00e1ticos: Intercambio de experiencias (encargados de organizar este Primer Encuentro de la Red, que fue un equipo compuesto, principalmente por profesionales de la Universidad de La Serena); Estrategias de monitoreo y seguimiento; Metodolog\u00edas de evaluaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n; y, por \u00faltimo An\u00e1lisis de trayectorias formativas.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">En esta l\u00ednea, <strong>Valeria Acu\u00f1a<\/strong> coment\u00f3 que particip\u00f3 como \u201crepresentante de la comisi\u00f3n de Metodolog\u00edas de evaluaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n, donde presentamos resultados de un formulario que registr\u00f3 las pr\u00e1cticas de evaluaci\u00f3n y retroalimentaci\u00f3n PACE. Ac\u00e1 se recopilaron las principales acciones e instrumentos de evaluaci\u00f3n, incluyendo periodicidad en la aplicaci\u00f3n, intenci\u00f3n de la evaluaci\u00f3n, retroalimentaci\u00f3n posterior, buenas pr\u00e1cticas y obst\u00e1culos que cada Instituci\u00f3n aplica o enfrenta con el Programa. El objetivo era saber qu\u00e9 acciones e instrumentos en com\u00fan tenemos entre la IES para pensar en alg\u00fan instrumento en com\u00fan que podamos armar como Red y luego aplicar transversalmente en todas las IES que pertenezcan a la Red\u201d.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Adem\u00e1s, afirm\u00f3 que el recibimiento de su exposici\u00f3n en particular tuvo una alta valoraci\u00f3n y gener\u00f3 di\u00e1logos y tambi\u00e9n \u201cdudas sobre c\u00f3mo podr\u00edamos realizar este trabajo mancomunado, de formular un instrumento en com\u00fan y qu\u00e9 conceptos, l\u00edneas te\u00f3ricas, l\u00edneas de trabajo e indicadores ten\u00edamos en com\u00fan\u201d, a\u00f1adiendo que se acord\u00f3 trabajar y aportar en una caja de herramientas donde se compartir\u00e1n marcos te\u00f3ricos e instrumentos aplicados para evaluarlos y empezar la construcci\u00f3n de este instrumento general.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b>Las ponencias del encuentro<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\"><a href=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/GRUPAL-ENCUENTRO-VALE-MONITOREO.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignright size-medium wp-image-189367\" src=\"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/GRUPAL-ENCUENTRO-VALE-MONITOREO-300x149.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"149\" srcset=\"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/GRUPAL-ENCUENTRO-VALE-MONITOREO-300x149.jpg 300w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/GRUPAL-ENCUENTRO-VALE-MONITOREO-1024x509.jpg 1024w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/GRUPAL-ENCUENTRO-VALE-MONITOREO-150x75.jpg 150w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/GRUPAL-ENCUENTRO-VALE-MONITOREO-768x382.jpg 768w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/GRUPAL-ENCUENTRO-VALE-MONITOREO-1536x763.jpg 1536w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/GRUPAL-ENCUENTRO-VALE-MONITOREO-660x330.jpg 660w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/GRUPAL-ENCUENTRO-VALE-MONITOREO-1050x525.jpg 1050w, https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/GRUPAL-ENCUENTRO-VALE-MONITOREO.jpg 1920w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Entre los dos d\u00edas del encuentro se presentaron diversos trabajos entre los que se puede mencionar:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Exposici\u00f3n 1: Conectando prop\u00f3sitos: \u201cContexto y sentido de la Red de Monitoreo y Evaluaci\u00f3n IES PACE\u201d<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Exposici\u00f3n 2: \u201cExplorando el terreno: diagn\u00f3stico inicial a trav\u00e9s de nuestros ejes tem\u00e1ticos\u201d (en esta expusimos cada comisi\u00f3n)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Taller colectivo: \u201cDel an\u00e1lisis a la acci\u00f3n\u201d \u2013 creaci\u00f3n de plan de trabajo por comisi\u00f3n<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Bloque de formaci\u00f3n estrat\u00e9gica: \u201cInteligencia de Datos al Servicio del Acompa\u00f1amiento\u201d<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Uso de herramientas de Business Intelligence para el monitoreo y seguimiento del acompa\u00f1amiento estudiantil<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Simulaci\u00f3n pr\u00e1ctica: \u201cAprender Haciendo: Simulaci\u00f3n de Monitoreo con Inteligencia de Datos\u201d<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Finalmente, ante la consulta por los resultados que destac\u00f3 la profesional PACE, comparti\u00f3 que fue el hecho de \u201ccompartir experiencias, t\u00e9cnicas y herramientas con colegas que realizan el mismo trabajo que t\u00fa, y poder aprender de las buenas pr\u00e1cticas y desaf\u00edos que cada instituci\u00f3n tiene en la aplicaci\u00f3n del programa\u201d.\u00a0 Igualmente, agradeci\u00f3 y reconoci\u00f3 la \u201cbuena disposici\u00f3n de trabajar mancomunadamente en un prop\u00f3sito \u00fanico y ser capaces de trabajar en equipo para y por los estudiantes\u201d.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><em>Fuente: Carolina Cabrera P\u00e9rez, periodista de la Unidad de Acompa\u00f1amiento Estudiantil<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Valeria Acu\u00f1a Gonz\u00e1lez en representaci\u00f3n del PACE UPLA present\u00f3 los resultados y las conclusiones obtenidas de una encuesta que se aplic\u00f3 a las 16 Instituciones de Educaci\u00f3n Superior participantes, sobre sus m\u00e9todos de evaluaci\u00f3n y monitoreo de la aplicaci\u00f3n de esta pol\u00edtica p\u00fablica.<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":189369,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,136,91],"tags":[],"class_list":["post-189356","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-pace-upla","category-vinculacion-con-el-medio"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189356","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=189356"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/189356\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/189369"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=189356"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=189356"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=189356"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}