{"id":189882,"date":"2025-09-22T13:28:18","date_gmt":"2025-09-22T16:28:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=189882"},"modified":"2025-10-30T23:59:05","modified_gmt":"2025-10-31T02:59:05","slug":"upla-fortalece-la-evaluacion-educativa-en-jornada-de-extension-junto-a-docentes-de-establecimientos-de-valparaiso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/09\/22\/upla-fortalece-la-evaluacion-educativa-en-jornada-de-extension-junto-a-docentes-de-establecimientos-de-valparaiso\/","title":{"rendered":"UPLA fortalece la evaluaci\u00f3n educativa en jornada de extensi\u00f3n junto a docentes de establecimientos de Valpara\u00edso"},"content":{"rendered":"

\"UPLA<\/a>Con la idea de mejorar la calidad educativa y abordar los distintos \u00e1mbitos de la evaluaci\u00f3n en el sistema escolar, el Departamento de Pedagog\u00eda de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la Universidad de Playa Ancha<\/a> desarroll\u00f3 la I Jornada de Extensi\u00f3n \u201cEnriqueciendo la mirada evaluativa desde la pol\u00edtica a la pr\u00e1ctica\u201d<\/strong>, dirigida a profesoras y profesores de establecimientos educacionales, profesionales de la UPLA y estudiantes de las carreras pedag\u00f3gicas de nuestra universidad.<\/p>\n

El encuentro tuvo como meta principal crear nuevos espacios y fortalecer los ya existentes para dialogar sobre la tem\u00e1tica principal y que beneficien directamente a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes del sistema escolar. Las personas que participaron discutieron y analizaron diversas estrategias y pol\u00edticas, con el objetivo de asegurar que la evaluaci\u00f3n se convierta en una herramienta de crecimiento y no solo de medici\u00f3n, promoviendo as\u00ed un entorno educativo m\u00e1s inclusivo y efectivo.<\/p>\n

\"UPLA<\/a>Marta Casta\u00f1eda Meneses, directora del Departamento de Pedagog\u00eda de nuestra universidad,<\/strong> manifest\u00f3: \u201cestamos abriendo un espacio y ha sido muy positivo, lo hemos visto en la asistencia, y nos establece una meta de lo que podemos hacer. Como Universidad tenemos una responsabilidad importante en esto, lo que me parece un elemento digno de reconocer. La participaci\u00f3n y la recepci\u00f3n ha sido positiva, es un espacio nuevo por las tem\u00e1ticas, por lo tanto, espero que sea la primera de varias, porque la idea es abrir espacios para que, efectivamente, se puedan ir generando nuevas oportunidades porque hay muchos temas para formar\u201d.<\/p>\n

La primera jornada cont\u00f3 con la charla inaugural de Mar\u00eda Olga Gallardo<\/strong>, especialista de la Unidad de Curr\u00edculum y Evaluaci\u00f3n (UCE)<\/a> del Ministerio de Educaci\u00f3n, quien expuso sobre \u201cEvaluaci\u00f3n formativa desde la pol\u00edtica p\u00fablica: transformaciones, movimiento y juego\u201d. En tanto, la segunda parte, estuvo dividida en cuatro talleres con diversos temas como \u201cNeuroeducaci\u00f3n y evaluaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n B\u00e1sica\u201d<\/strong>, a cargo de la Dra. Daisy Gonz\u00e1lez; \u201cEvaluaci\u00f3n aut\u00e9ntica\u201d<\/strong> con la Dra. Ivette Doll y la Mg. Ivette Norambuena; \u201cEvaluaci\u00f3n para la primera infancia\u201d<\/strong> con la Dra. Daysi Reinoso; y \u201cEvaluar para crear y mover: Estrategias pr\u00e1cticas de evaluaci\u00f3n en artes, m\u00fasica y educaci\u00f3n f\u00edsica\u201d<\/strong> con el Mg. Anthony Araya, la Dra. Julieta Bravo y la Dra. Pamela Torres.<\/p>\n

\"UPLA<\/a>Sof\u00eda Arancibia Cartes, estudiante de Pedagog\u00eda de Educaci\u00f3n Diferencial de la UPLA<\/a><\/strong> valor\u00f3 la instancia, \u201csiento que apoyan mucho a lo que se nos ense\u00f1a y da mucho sentido, porque nos hace compartir con profesores que trabajan en el sistema educativo en colegios y profesionales que trabajan en la universidad, y esto hace que se cree un di\u00e1logo m\u00e1s de experiencias, que quiz\u00e1s nosotros a\u00fan no logramos tener y as\u00ed tenga m\u00e1s sentido\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n

Sobre la incidencia de estas actividades en la formaci\u00f3n pedag\u00f3gica, la joven agreg\u00f3 que \u201cambas jornadas siento que se complementan muy bien, de forma que nosotros podamos avanzar con lo que se nos ense\u00f1a y para que nuestro quehacer profesional en el futuro sea mucho m\u00e1s completo\u201d.<\/p>\n

Mauricio Arce Vergara, profesor de la Escuela Am\u00e9rica de Valpara\u00edso,<\/strong> recalc\u00f3 que, en general, la jornada fue muy nutrida para el conocimiento, (para recordar) cosas que ya hab\u00edamos olvidado y, m\u00e1s que nada, para presentar el funcionamiento de la escuela, eso estuvo muy bueno. Particip\u00e9 en el taller de neuroeducaci\u00f3n, que es un concepto que ten\u00edamos un poco err\u00f3neo y que pudimos resolver para conocer estrategias de c\u00f3mo presentarse en el aula para el inicio, desarrollo y final de la clase\u201d.<\/p>\n

El Departamento de Pedagog\u00eda de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n de la UPLA ya proyecta repetir la actividad en noviembre para abarcar a m\u00e1s profesionales de otros establecimientos educacionales, tomando en cuenta las sugerencias realizadas por quienes participaron en la primera versi\u00f3n.<\/p>\n