{"id":190155,"date":"2025-09-29T17:42:29","date_gmt":"2025-09-29T20:42:29","guid":{"rendered":"https:\/\/www.upla.cl\/noticias\/?p=190155"},"modified":"2025-09-29T17:43:05","modified_gmt":"2025-09-29T20:43:05","slug":"doctorado-en-educacion-upla-realiza-ciclo-de-clases-abiertas-con-15-expertos-internacionales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/2025\/09\/29\/doctorado-en-educacion-upla-realiza-ciclo-de-clases-abiertas-con-15-expertos-internacionales\/","title":{"rendered":"Doctorado en Educaci\u00f3n Consorciado realiza ciclo de Clases Abiertas con 15 Expertos Internacionales"},"content":{"rendered":"

\"Doctorado<\/a><\/p>\n

La Universidad de Playa Ancha (UPLA)<\/strong> consolida su compromiso con la excelencia acad\u00e9mica y la internacionalizaci\u00f3n a trav\u00e9s de una innovadora iniciativa: el ciclo de clases abiertas del Doctorado en Educaci\u00f3n Consorciado<\/strong><\/a>. Esta propuesta busca extender las fronteras del conocimiento m\u00e1s all\u00e1 de las aulas, invitando a estudiantes y a la comunidad en general a participar en un espacio de di\u00e1logo y reflexi\u00f3n sobre las problem\u00e1ticas educativas m\u00e1s relevantes de la actualidad.<\/p>\n

El ciclo de clases abiertas nace como una extensi\u00f3n del seminario de \u201cProblem\u00e1ticas Contempor\u00e1neas en Educaci\u00f3n\u201d<\/strong>, un espacio curricular fundamental en el primer semestre del doctorado. La decisi\u00f3n de abrir estas sesiones al p\u00fablico surge de la necesidad de proyectar el robusto cuerpo acad\u00e9mico del programa, que cuenta con una amplia red de colaboradores nacionales e internacionales. As\u00ed lo explic\u00f3 el Dr. David Miranda, coordinador del programa en la UPLA<\/strong>, quien subray\u00f3 que el objetivo es \u201cdarle espacio a todos los acad\u00e9micos integrantes del claustro que deseen mostrar sus l\u00edneas de investigaci\u00f3n y sus proyectos en curso\u201d a un p\u00fablico m\u00e1s amplio.<\/p>\n

Agenda global para un debate local<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/a>La programaci\u00f3n del ciclo es un claro reflejo de esta visi\u00f3n internacional. El Dr. Miranda destac\u00f3 que este a\u00f1o est\u00e1 previsto la participaci\u00f3n de 15 invitados de diversas nacionalidades, enriqueciendo el debate con perspectivas globales. Entre ellos, figuras de la talla de la Dra. Noelia Enriz<\/strong> y Dra. Mariana Garc\u00eda Palacios,<\/strong> quienes desde la modalidad virtual abordaron la Educaci\u00f3n Intercultural Biling\u00fce en Argentina, y la Dra. Ana Carolina Hecht, antrop\u00f3loga argentina,<\/strong> que inaugur\u00f3 presencialmente el ciclo con una ponencia sobre diversidad ling\u00fc\u00edstica en la educaci\u00f3n. Su clase, que abord\u00f3 el complejo encuentro de lenguas en el sistema educativo y las relaciones de desigualdad que se generan, sent\u00f3 un precedente para las futuras sesiones.<\/p>\n

\"\"<\/a>\u201cEl ciclo no solo ha atra\u00eddo a ponentes de renombre, sino que tambi\u00e9n ha generado un valioso espacio de encuentro para la comunidad. Estudiantes del programa, de distintas promociones, se han sumado voluntariamente a las sesiones, demostrando un profundo inter\u00e9s por los temas tratados. Adem\u00e1s, el p\u00fablico externo, tanto a nivel nacional como internacional, ha seguido las transmisiones en l\u00ednea, recibiendo informaci\u00f3n a trav\u00e9s de las redes del doctorado y sum\u00e1ndose a las discusiones. Esta excelente asistencia y participaci\u00f3n es una muestra del \u00e9xito de la iniciativa\u201d, afirm\u00f3 el Dr. Miranda.<\/p>\n

Colaboraci\u00f3n<\/strong><\/p>\n

La UPLA no est\u00e1 sola en este esfuerzo. El Doctorado en Educaci\u00f3n es un programa consorciado que incluye a la Universidad de Los Lagos<\/strong> y la Universidad de Antofagasta<\/strong>, una alianza que fortalece la investigaci\u00f3n y la colaboraci\u00f3n regional. La participaci\u00f3n de profesores como Olivier Begin-Caouette, de Canad\u00e1, y Patricia Ames, de la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica del Per\u00fa<\/strong>, as\u00ed como colegas del sur de Chile<\/strong>, como Francisco Gallardo y Bastian Carter,<\/strong> refuerza el car\u00e1cter colaborativo y multinacional del programa.<\/p>\n

\"\"<\/a>El coordinador agreg\u00f3 que este ciclo de clases abiertas no es una actividad aislada, sino parte de una estrategia m\u00e1s amplia para posicionar el programa en t\u00e9rminos epistemol\u00f3gicos y acad\u00e9micos a nivel internacional. Proyectos como la Red Latinoamericana de Educaci\u00f3n, Pol\u00edtica de Interculturalidad (FOVI 240274)<\/strong> financiada con fondos ANID, y el proyecto \u00bb Internacionalizaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n en educaci\u00f3n superior\u00bb (RED24992),<\/strong> demuestran el compromiso de la universidad con la investigaci\u00f3n de frontera y la internacionalizaci\u00f3n de sus programas de postgrado. La colaboraci\u00f3n con grupos de trabajo internacionales y la realizaci\u00f3n de pasant\u00edas y publicaciones conjuntas, impulsan el avance del conocimiento y reafirman el papel protag\u00f3nico de la UPLA<\/strong> en la generaci\u00f3n de pensamiento relevante para los desaf\u00edos educativos de Am\u00e9rica Latina.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Actividades acad\u00e9micas se realizan en el marco del programa en el cual colaboran la Universidad de Los Lagos, Universidad de Antofagasta y Universidad de Playa Ancha.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":190161,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[51,96,40,101,73,43,85],"tags":[],"class_list":["post-190155","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","","category-academia","category-academicos","category-destacados","category-docencia","category-facultad-de-ciencias-de-la-educacion","category-investigacion","category-postgrados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/190155","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=190155"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/190155\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media\/190161"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=190155"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=190155"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/upla.cl\/noticias\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=190155"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}